Question

已知某哺乳動(dòng)物棒狀尾（A）對(duì)正常尾（a）為顯性；直毛（B）對(duì)卷毛（b）為顯性；黃色毛（R）對(duì)白色毛（r）為顯性，但是雌性個(gè)體無(wú)論基因型如何，均表現(xiàn)為白色毛．三對(duì)基因均位于常染色體上，并遵循基因的自由組合定律．請(qǐng)回答：
（1）如果想依據(jù)子代的表現(xiàn)型判斷出性別，下列四種雜交組合中，能滿足要求的有

 

（填數(shù)字序號(hào)）．
①aarr×AARR；      ②AARr×aarr；       ③AaRR×aaRr；       ④AARr×aaRr．
（2）如果一只黃色個(gè)體與一只白色個(gè)體交配，生出一只白色雄性個(gè)體，則母本和父本的基因型依次是

 

．
（3）兩只白色棒狀尾個(gè)體雜交，F(xiàn)₁的表現(xiàn)型及比例如圖所示．則父本和母本的基因型依次是

 

．
（4）現(xiàn)有足夠多的白色直毛棒狀尾雌雄個(gè)體（純合體、雜合體都有），要選育出純合白色卷毛棒狀尾的雌性個(gè)體，請(qǐng)簡(jiǎn)要寫(xiě)出選育步驟：
第一步：

 

．
第二步：

 

，后代不出現(xiàn)性狀分離的個(gè)體，即為選育出的純合白色卷毛棒狀尾雌性個(gè)體．
（5）用該動(dòng)物的胰島素基因制成DNA探針，檢測(cè)下列物質(zhì)，不能形成雜交分子的是

 

．
（A）該動(dòng)物胰島A細(xì)胞中的DNA；      （B）該動(dòng)物胰島B細(xì)胞的mRNA；    （C）該動(dòng)物胰島A細(xì)胞的mRNA；      （D）該動(dòng)物肝細(xì)胞的DNA．

Answer 1

考點(diǎn)：基因的自由組合規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用

專題：

分析：根據(jù)題目信息，雌性個(gè)體無(wú)論基因型如何均表現(xiàn)白色毛，所以要想根據(jù)子代表現(xiàn)型判斷性別，子代雄性個(gè)體中都至少有一個(gè)R．

解答： 解：（1）①aayy×AAYY雜交，子代AaYy，雄性表現(xiàn)為棒狀尾黃色毛，雌性表現(xiàn)為棒狀尾白毛，可以判斷；②AAYy×aayy雜交，子代AaYy和Aayy，雄性為棒狀尾黃色毛和棒狀尾白毛，雌性棒狀尾白毛，不可以判斷；③AaYY×aayy雜交，后代AaYy和aaYy，雄性棒狀尾黃色毛和正常尾黃色毛，雌性棒狀尾白色毛和正常尾白色毛，可以判斷；④AAYy×aaYy雜交，子代是AaY_和Aayy，雄性表現(xiàn)棒狀尾黃色毛和棒狀尾白色毛，雌性表現(xiàn)為棒狀尾白色毛，不可以判斷．
（2）根據(jù)“生出一個(gè)白色雄性個(gè)體”可推出該個(gè)體基因型為rr，因此要求母本和父本都應(yīng)有r基因．黃色個(gè)體一定為父本，且基因組成為Rr；母本的基因組成為Rr或rr．
（3）根據(jù)子代棒狀與正常之比為3：1，可推出親本基因組成都為Aa；又根據(jù)雄性個(gè)體中白色：黃色=1：1，因此可以確定親本基因組合為Rr×rr，由于父本和母本均為白色，因此父本基因型為rr，則母本為Rr．由此可以確定，父本和母本的基因型依次是rrAa、RrAa．
（4）根據(jù)要求，要選育出純合白色卷毛棒狀尾（RRbbAA或rrbbAA）的雌性個(gè)體，可以選擇多對(duì)白色直毛棒狀尾雌雄個(gè)體進(jìn)行雜交，再選擇子代中的白色卷毛棒狀尾（__bbA_）雌性個(gè)體與子代中的白色卷毛正常尾（rrbbaa）雄性個(gè)體測(cè)交，后代不出現(xiàn)性狀分離的個(gè)體，即為選育出的純合白色卷毛棒狀尾雌性個(gè)體．
（5）組成動(dòng)物的任何完整的正常細(xì)胞，都具有胰島素基因，其DNA都可與該DNA探針進(jìn)行雜交，AD錯(cuò)誤；胰島素基因在胰島B細(xì)胞中表達(dá)，可形成能與該探針進(jìn)行雜交的mRNA，B錯(cuò)誤；胰島素基因在胰島A細(xì)胞中不表達(dá)，不能形成能與該探針進(jìn)行雜交的mRNA，C正確．
故答案為：
（1）①③
（2）Rr或rr、Rr
（3）rrAa、RrAa
（4）選擇多對(duì)白色直毛棒狀尾雌雄個(gè)體進(jìn)行雜交    選擇子代中的白色卷毛棒狀尾雌性個(gè)體與子代中的白色卷毛正常尾雄性個(gè)體測(cè)交
（5）C

點(diǎn)評(píng)：本題考查基因的分離規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，意在考查學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解與掌握程度，培養(yǎng)了學(xué)生分析題意、獲取信息、解決問(wèn)題的能力．