以下方法可達到實驗目的有(  )
A、適當提高蔗糖溶液的濃度,可使質(zhì)壁分離速率減慢
B、觀察植物細胞有絲分裂時,用龍膽紫溶液可將染色體染成紫色
C、直接向正常人和糖尿病病人的尿液加入班氏糖定性試劑,就可顯示不同顏色的變化
D、在提取綠葉中的色素時,加入SiO2防止色素被破壞
考點:細胞質(zhì)壁分離與質(zhì)壁分離復原現(xiàn)象及其原因,檢測還原糖的實驗,葉綠體色素的提取和分離實驗,觀察細胞的有絲分裂
專題:
分析:在觀察植物細胞有絲分裂實驗中常用龍膽紫溶液使染色體染成紫色也使用醋酸洋溶液使染色體著紅色.二者染色時間都不可過長.班氏試劑本身是藍色的.而正常人的尿液中不含有糖,所以班氏試劑加入正常人的尿液中,還是顯藍色.如果是糖尿病患者的尿液,那么形成磚紅色沉淀
解答: 解:A、適當提高蔗糖溶液的濃度,造成細胞液和細胞外液濃度差較大,可使質(zhì)壁分離速率加快,A錯誤;
B、龍膽紫溶液可將染色體染成紫色,B正確;
C、班氏試劑加入正常人的尿液中,還是顯示本身的顏色藍色.如果是糖尿病患者的尿液,那么形成磚紅色沉淀,C錯誤;
D、SiO2促進研磨更充分,D錯誤.
故選:B.
點評:本題考查了生物實驗中有關(guān)物質(zhì)或結(jié)構(gòu)的顯色反應,意在考查考生理解所學知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力;能獨立完成“生物知識內(nèi)容表”所列的生物實驗,包括理解實驗目的、原理、方法和操作步驟,掌握相關(guān)的操作技能.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

在觀察果蠅唾液腺細胞染色體永久裝片時,某同學在低倍鏡下觀察到了帶有橫紋的巨大染色體,下列說法錯誤的是( 。
A、染色體上橫紋區(qū)段的物質(zhì)組成單位是脫氧核苷酸和氨基酸
B、若一般體細胞DNA含量為2C,則裝片上的唾液腺細胞DNA含量高于2C
C、若視野中有明顯的異物,可移動載玻片或轉(zhuǎn)動目鏡以判斷異物在何處
D、移動裝片可以在視野中觀察到果蠅唾液腺細胞中每條染色體有兩條染色體臂

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科目:高中生物 來源: 題型:

白介素-6(IL-6)是一種多肽,具有調(diào)節(jié)糖代謝等功能.研究表明運動后體內(nèi)IL-6含量明顯上升,有人認為是骨骼肌收縮促使肌細胞大量合成并分泌IL-6造成的.研究人員用大鼠做了如圖所示的實驗進行驗證.請回答相關(guān)問題:
(1)電刺激后,右后肢迅速出現(xiàn)縮腿反射,反射弧的神經(jīng)中樞位于
 

(2)在實驗中檢測IL-6mRNA含量的理由是
 
.本研究除了檢測收縮的骨骼肌細胞內(nèi)IL-6mRNA含量,還應檢測
 
的IL-6mRNA含量作為對照.

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科目:高中生物 來源: 題型:

人體內(nèi)存在著許多種類的信息分子,如圖是人體內(nèi)某些信息分子作用的示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)信息分子A代表
 
,“骨胳肌戰(zhàn)栗”的原因是骨胳肌細胞產(chǎn)生了興奮,此時骨胳肌細胞興奮部位的膜電位狀態(tài)為
 

(2)合成信息分子B的內(nèi)分泌腺是
 
,使其分泌量增加的原因是
 
升高.
(3體內(nèi)信息分子D含量過少的成年人,所患疾病為
 
,同時,體內(nèi)
 
分泌量增加.
(4)信息分子E代表
 
,在其刺激下,B淋巴細胞將增殖分化成
 
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

取某植物的少量根尖組織,滴加清水制成臨時裝片如圖A,以此研究植物細胞的一些生命活動,整個實驗過程保證細胞始終為生活狀態(tài):

(1)用一定濃度的X溶液處理臨時裝片A,得到如圖C所示的結(jié)果,據(jù)圖判斷物質(zhì)X進入細胞的方式應該為
 

(2)據(jù)圖C推測在整個實驗過程中,圖B所示細胞發(fā)生的形態(tài)變化是
 
,發(fā)生此變化的條件為:①植物細胞的
 
相當于一層半透膜,②
 
之間存在濃度差.
(3)為了更好的觀察植物細胞失水和吸水過程,通常選擇紫色洋蔥表皮細胞作為材料,原因是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是反映人與環(huán)境關(guān)系的三種模式,請分析下列對“環(huán)境容納量”的理解錯誤的是( 。
A、曲線圖中的環(huán)境容量是指生態(tài)系統(tǒng)對人口的最大承載能力
B、按照人與環(huán)境關(guān)系的理想程度排列,三種模式的順序依次為Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ
C、據(jù)圖可知雖然人類既能改造環(huán)境,也能能使人口數(shù)量超越環(huán)境容量
D、現(xiàn)在的人口問題造成環(huán)境惡化,環(huán)境容納量有下降的趨勢

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科目:高中生物 來源: 題型:

一段時間以來,我國多地頻發(fā)霧霾天氣,一個重要課題擺在我們面前,如何拯救環(huán)境?
下列做法不符合環(huán)境保護理念的是( 。
A、大批關(guān);て髽I(yè),消除污染源頭
B、發(fā)展水電,開發(fā)清潔能源,減少對化石燃料的依賴
C、燃煤時加入適量生石灰,減少燃燒廢氣中SO2的含量
D、在農(nóng)村推廣應用微生物技術(shù),將植物秸稈、動物糞便等制成沼氣

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于植物激素生理作用的敘述,正確的是( 。
A、植物激素進入靶細胞并催化細胞代謝中的特定反應
B、同一植株的不同器官對生長素濃度的反應相同
C、脫落酸在果實成熟中促進細胞分裂和果實脫落
D、生長素有極性運輸現(xiàn)象,該現(xiàn)象和單側(cè)光照無關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為噬菌體侵染細菌的實驗中,攪拌時間與放射性強弱關(guān)系的曲線圖,實驗過程中被感染的細菌基本沒有發(fā)生裂解.相關(guān)敘述正確的是( 。
A、實驗中用35S、32P分別標記的是噬菌體的蛋白質(zhì)、DNA
B、實驗過程中充分攪拌能使所有的噬菌體與細菌脫離
C、實驗結(jié)果說明適宜的攪拌時間為2min左右
D、此實驗能證明噬菌體的遺傳物質(zhì)主要是DNA

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