【題目】組成蛋白質(zhì)分析的結(jié)構(gòu)層次，從低到高依次是（ ）
①氨基酸 ②C，H，O，N等元素 ③一條或多條肽鏈結(jié)合一起 ④多肽 ⑤蛋白質(zhì)
A.②①④③⑤
B.①②③④⑤
C.②①③④⑤
D.②④③①⑤

【答案】A
【解析】解：組成蛋白質(zhì)分析的結(jié)構(gòu)層次，從低到高依次是；C、H、O、N等元素→基本單位氨基酸→多肽鏈→一條或多條肽鏈結(jié)合一起→蛋白質(zhì)．
故選：A．
蛋白質(zhì)分子的基本組成元素是C、H、O、N等，C、H、O、N等組成基本單位氨基酸，氨基酸通過(guò)脫水縮合反應(yīng)形成肽鏈，多肽鏈通過(guò)盤曲、折疊形成具有一定空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為草原生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)圖解模型，A、B、C 分別表示流入各營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物的能量，D、E、F分別表示各營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物用于生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖的能量. G、H、I 分別表示草、兔子、狼呼吸作用消耗的能量，J、K、L 分別表示流入分解者的能量。下列說(shuō)法正確的是

A. 食物鏈中能量最少的是分解者所處的營(yíng)養(yǎng)級(jí)

B. 圖中 A=D.B=E，C=F

C. 第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)與第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)間的能量傳遞效率是E/D

D. K中能量包括兔子尸體及狼糞便中的能量

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于還原糖、脂肪、蛋白質(zhì)的鑒定，下列說(shuō)法正確的是（ ）
A.鑒定還原糖需要白色或接近白色的生物材料，如甘蔗
B.不能用蘇丹Ⅲ鑒定直接從超市買來(lái)的植物油
C.蛋白質(zhì)的鑒定需要水浴加熱
D.鑒定蛋白質(zhì)的原理是蛋白質(zhì)可以與雙縮脲發(fā)生紫色反應(yīng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為不同濃度的生長(zhǎng)素對(duì)同種植物不同器官的作用效應(yīng)圖。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

(1)對(duì)于同種植物的根、芽、莖來(lái)說(shuō),對(duì)生長(zhǎng)素最敏感的是_______。

(2)在生長(zhǎng)素濃度為A時(shí)，對(duì)芽起促進(jìn)生長(zhǎng)作用，對(duì)根的作用是_______。

(3)頂芽合成的生長(zhǎng)素只能向下面的側(cè)芽運(yùn)輸，這—特點(diǎn)叫做____運(yùn)輸，這種運(yùn)輸方式使側(cè)芽的生長(zhǎng)素濃度偏高，會(huì)抑制側(cè)芽的生長(zhǎng)發(fā)育，這種現(xiàn)象叫做________。這種現(xiàn)象說(shuō)明生長(zhǎng)素的作用具有__________。

(4)果農(nóng)對(duì)果樹進(jìn)行修剪，可以使側(cè)芽部位的生長(zhǎng)素濃度________(填“升高”或“降低”），有利于側(cè)芽發(fā)育成側(cè)枝，從而提高產(chǎn)量。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖甲表示某動(dòng)物細(xì)胞的生命歷程；圖乙為動(dòng)物細(xì)胞的細(xì)胞周期示意圖，1、2、3、4、5為細(xì)胞周期中的各個(gè)時(shí)期。據(jù)圖回答：

（1）圖甲中③過(guò)程使多細(xì)胞生物個(gè)體中的細(xì)胞趨向__________，有利于提高__________。⑤過(guò)程在生物學(xué)上稱為__________，生活中減少該過(guò)程發(fā)生的措施是__________。

（2）圖乙中5時(shí)期細(xì)胞中所進(jìn)行的主要活動(dòng)是__________，觀察染色體形態(tài)和數(shù)目的最佳時(shí)期是____（用圖中數(shù)字回答）。一個(gè)完整的細(xì)胞周期可用圖中字母表示為____________________。

（3）在觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂實(shí)驗(yàn)中，制作臨時(shí)裝片的流程是__________，如果觀察到的細(xì)胞重疊不清，則可能是流程中的__________時(shí)間不足引起的。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蛋白水解酶分內(nèi)切酶和外切酶2種，外切酶專門作用于肽鏈末端的肽鍵，內(nèi)切酶則作用于肽鏈內(nèi)部特定區(qū)域，若蛋白酶1作用于苯丙氨酸（C9H11NO2）兩側(cè)的肽鍵，蛋白酶2作用于賴氨酸（C6H14N2O2）氨基端的肽鍵，某四十九肽經(jīng)酶1和酶2作用后的情況見(jiàn)下圖，下列敘述不正確的是（ ）

A. 若蛋自外切酶處理該多肽，則會(huì)得到49個(gè)氨基酸

B. 短肽A、B、C比四十九肽的氧原子數(shù)少一個(gè)，N原子數(shù)少3個(gè)

C. 蛋白1和蛋白酶2均屬于蛋白內(nèi)切酶

D. 該四十九肽只有第22、49號(hào)位為賴氨酸，而苯丙氨酸存在于第17、31、32號(hào)位上。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在植物組織培養(yǎng)過(guò)程中，生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素的使用會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果．下列說(shuō)法正確的是（ ）
A.兩種激素用量的比例影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果
B.兩種激素使用的先后順序影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果
C.兩種激素使用時(shí)的濃度影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果
D.以上說(shuō)法全部正確

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】豌豆蚜是豆科植物利馬豆的主要害蟲，蟬大眼蝽可取食利馬豆和豌豆蚜。研究人員施用蔬果劑處理去除部分豆莢后，檢測(cè)兩種動(dòng)物密度的變化，結(jié)果見(jiàn)表（單位：個(gè)/株，蔬果劑對(duì)以上動(dòng)物無(wú)危害）。下列分析錯(cuò)誤的

A. 可用樣方法對(duì)利馬豆種群密度進(jìn)行調(diào)查

B. 施蔬果劑后豌豆蚜種群數(shù)量將呈S型增長(zhǎng)

C. 該生態(tài)系統(tǒng)蟬大眼蝽屬于第二、三營(yíng)養(yǎng)級(jí)

D. 據(jù)表數(shù)據(jù)可知，蟬大眼蝽主要取食豌豆蚜

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是某DNA片段，下列有關(guān)該圖的敘述中，錯(cuò)誤的是

A. ②③④組成DNA的基本組成單位

B. ⑥在DNA中特定排列順序可代表遺傳信息

C. 某限制性內(nèi)切酶可選擇①作為切點(diǎn)

D. DNA連接酶可連接⑤處斷裂的化學(xué)鍵

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