目前科學(xué)家已成功培養(yǎng)出全球首例遺傳性穩(wěn)定且能自然繁殖的四倍體魚(yú)類(lèi)種群,這在脊椎動(dòng)物中是首例。雖然四倍體魚(yú)生長(zhǎng)快、肉質(zhì)好、抗病力強(qiáng),但研究人員并不直接把它投入生產(chǎn),而是將它與二倍體魚(yú)雜交的后代投入生產(chǎn)。你認(rèn)為這樣做主要的意義是( )
A.防止基因污染,保護(hù)物種多樣性 | B.保護(hù)自身知識(shí)產(chǎn)權(quán) |
C.避免出現(xiàn)新物種,維護(hù)生態(tài)平衡 | D.充分利用雜種優(yōu)勢(shì) |
A
解析試題分析:
四倍體與二倍體雜交后得到的是三倍體,三倍體是高度不孕的,防止了基因污染。解答該題容易犯的錯(cuò)誤是沒(méi)有正確理解直接把四倍體魚(yú)類(lèi)放入水體的后果。
考點(diǎn):基因工程的安全性。
點(diǎn)評(píng):試題較抽象,需比較分析,是學(xué)生分析能力提升的較好選擇。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:013
目前科學(xué)家已成功培養(yǎng)出全球首例遺傳性穩(wěn)定且能自然繁殖的四倍體魚(yú)類(lèi)種群,這在脊椎動(dòng)物中是首例。雖然四倍體魚(yú)生長(zhǎng)快、肉質(zhì)好、抗病力強(qiáng),但研究人員并不直接把它投入生產(chǎn),而是將它與二倍體魚(yú)雜交的后代投入生產(chǎn)。你認(rèn)為這樣做最主要的意義是( 。
A.防止基因污染,保護(hù)物種多樣性 B.保護(hù)自身知識(shí)產(chǎn)權(quán)
C.避免出現(xiàn)新物種,維護(hù)生態(tài)平衡 D.充分利用雜種優(yōu)勢(shì)
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科目:高中生物 來(lái)源:2014屆安徽省高三復(fù)習(xí)班上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
目前科學(xué)家已成功培養(yǎng)出全球首例遺傳性穩(wěn)定且能自然繁殖的四倍體魚(yú)類(lèi)種群,這在脊椎動(dòng)物中是首例。雖然四倍體魚(yú)生長(zhǎng)快、肉質(zhì)好、抗病力強(qiáng),但研究人員并不直接把它投入生產(chǎn),而是將它與二倍體魚(yú)雜交的后代投入生產(chǎn)。你認(rèn)為這樣做主要的意義是
A.防止基因污染,保護(hù)物種多樣性 B.保護(hù)自身知識(shí)產(chǎn)權(quán)
C.避免出現(xiàn)新物種,維護(hù)生態(tài)平衡 D.充分利用雜種優(yōu)勢(shì)
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科目:高中生物 來(lái)源:2014屆福建省高二下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
目前科學(xué)家已成功培養(yǎng)出全球首例遺傳性穩(wěn)定且能自然繁殖的四倍體魚(yú)類(lèi)種群,這在脊椎動(dòng)物中是首例。雖然四倍體魚(yú)生長(zhǎng)快、肉質(zhì)好、抗病力強(qiáng),但研究人員并不直接把它投入生產(chǎn),而是將它與二倍體魚(yú)雜交的后代投入生產(chǎn)。你認(rèn)為這樣做主要的意義是( )
A.防止基因污染,保護(hù)物種多樣性 B.保護(hù)自身知識(shí)產(chǎn)權(quán)
C.避免出現(xiàn)新物種,維護(hù)生態(tài)平衡 D.充分利用雜種優(yōu)勢(shì)
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科目:高中生物 來(lái)源:山東省齊河縣2009-2010學(xué)年高二下學(xué)期期中考試(生物)試題 題型:選擇題
目前科學(xué)家已成功培養(yǎng)出全球首例遺傳性穩(wěn)定且能自然繁殖的四倍體魚(yú)類(lèi)種群,這在脊椎動(dòng)物中是首例。雖然四倍體魚(yú)生長(zhǎng)快、肉質(zhì)好、抗病力強(qiáng),但研究人員并不直接把它投人生產(chǎn),而是將它與二倍體魚(yú)雜交的后代投人生產(chǎn)。你認(rèn)為這樣做主要的意義是 ( )
A.防止基因污染,保護(hù)物種多樣性 B.保護(hù)自身知識(shí)產(chǎn)權(quán)
C.避免出現(xiàn)新物種,維護(hù)生態(tài)平衡 D.充分利用雜種優(yōu)勢(shì)
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