在“葉綠體中色素的提取和分離”實(shí)驗(yàn)中，收集到的濾液綠色過(guò)淺，其原因可能是

①未加石英砂、研磨不充分      ②一次加入大量的無(wú)水酒精提取

③分次加入少量無(wú)水酒精提取    ④使用放置數(shù)天的菠菜葉

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

(12分生物分子間的特異性結(jié)合的性質(zhì)廣泛用于生命科學(xué)研究。以下實(shí)例為體外處理“蛋白質(zhì)­DNA復(fù)合體”獲得DNA片段信息的過(guò)程圖。

據(jù)圖回答：

(1)過(guò)程①酶作用的部位是________鍵，此過(guò)程只發(fā)生在非結(jié)合區(qū)DNA，過(guò)程②酶作用的部位是________鍵。

(2)①、②兩過(guò)程利用了酶的________________特性。

(3)若將得到的DNA片段用于構(gòu)建重組質(zhì)粒，需要過(guò)程③的測(cè)序結(jié)果與________酶的識(shí)別序列進(jìn)行對(duì)比，已確定選用何種酶。

(4)如果復(fù)合體中的蛋白質(zhì)為RNA酶聚合，則其識(shí)別、結(jié)合DNA序列區(qū)為基因的________________。

(5)以下研究利用了生物分子間的特異性結(jié)合的有________(多選)。

A．分離得到核糖體，用蛋白酶酶解后提rRNA

B．用無(wú)水乙醇處理菠菜葉片，提取葉綠體基粒膜上的光合色素

C．通過(guò)分子雜交手段，用熒光物質(zhì)標(biāo)記的目的基因進(jìn)行染色體基因定位

D．將抑制成熟基因?qū)敕眩鋗RNA與催化成熟酶基因的mRNA互補(bǔ)結(jié)合，終止后者翻譯，延遲果實(shí)成熟。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：天津高考真題 題型：讀圖填空題

生物分子間的特異性結(jié)合的性質(zhì)廣泛用于生命科學(xué)研究。以下實(shí)例為體外處理“蛋白質(zhì)-DNA復(fù)合體”獲得DNA片段信息的過(guò)程圖。據(jù)圖回答：
(1)過(guò)程①酶作用的部位是                鍵，此過(guò)程只發(fā)生在非結(jié)合區(qū)DNA，過(guò)程②酶作用的部位是                鍵。
(2)①、②兩過(guò)程利用了酶的                 特性。
(3)若將得到的DNA片段用于構(gòu)建重組質(zhì)粒，需要過(guò)程③的測(cè)序結(jié)果與           酶的識(shí)別序列進(jìn)行對(duì)比，已確定選用何種酶。
(4)如果復(fù)合體中的蛋白質(zhì)為RNA酶聚合，則其識(shí)別、結(jié)合DNA序列位基因的                  。
(5)以下研究利用了生物分子間的特異性結(jié)合的有              (多選)
A．分離得到核糖體，用蛋白酶酶解后提rRNA
B．用無(wú)水乙醇處理菠菜葉片，提取葉綠體基粒膜上的光合色素
C．通過(guò)分子雜交手段，用熒光物質(zhì)標(biāo)記的目的基因進(jìn)行染色體定位
D．將抑制成熟基因?qū)敕�，其mRNA與催化成熟酶基因的mRNA互補(bǔ)結(jié)合，終止后者翻譯，延遲果實(shí)成熟。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案