A. | 甲沒有生長素 | B. | 乙的生長素運送到甲 | ||
C. | 乙不含生長素 | D. | 甲的生長素運送到乙 |
分析 生長素的運輸方向主要有:極性運輸和橫向運輸,極性運輸是指生長素只能由植物的形態(tài)學上端運輸?shù)叫螒B(tài)學下端;而橫向運輸是由于單側光的刺激,導致胚芽鞘尖端生長素由向光一側朝背光一側運輸.
解答 解:生長素的極性運輸是由形態(tài)學上端運輸?shù)叫螒B(tài)學下端,而不能反過來.根據(jù)題意和圖示分析可知:a端為形態(tài)學上端,b端為形態(tài)學下端,所以題中的胚芽鞘的生長素運輸方向只能由a→b,而不能由b→a,所以雖然圖中瓊脂塊甲含有生長素,但不能往下運輸,因此乙瓊脂塊沒有生長素.
故選:C.
點評 本題結合實驗圖解,考查生長素的產(chǎn)生、分布及運輸,要求考生能結合所學的知識判斷甲、乙中接受塊中是否含有生長素,并能得出正確的結論.
科目:高中生物 來源:2015-2016學年福建省三明市高三上第一階段生物試卷(解析版) 題型:選擇題
就分子結構而論,質(zhì)粒是( )
A.環(huán)狀雙鏈DNA分子 B.環(huán)狀單鏈DNA分子
C.環(huán)狀單鏈RNA分子 D.線狀雙鏈DNA分子
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 性狀分離 | B. | 誘發(fā)突變 | C. | 染色體變異 | D. | 自然突變 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③④⑤ | B. | ④ | C. | ①④⑤ | D. | ②③④ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 氨基酸排列順序 | B. | 磷酸排列順序 | C. | 堿基排列順序 | D. | 五碳糖排列順序 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 能看書寫字,但聽不懂別人說的話,表明他的大腦皮層的S區(qū)受損 | |
B. | 過敏反應是機體再次接觸相同過敏原時作出的反應 | |
C. | 艾滋病和類風濕性關節(jié)炎都屬于免疫缺陷病 | |
D. | 糖尿病形成的原因是病人的胰島A細胞分泌胰高血糖素過多所致 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 綠光 | B. | 黃光 | C. | 紅光、藍紫光 | D. | 紫外光 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 增大細胞膜的通透性 | B. | 水解核酸,使DNA和RNA分離 | ||
C. | 調(diào)節(jié)染色劑的pH | D. | 加速染色劑進入細胞 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 胰島素的形成與核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體及線粒體有關 | |
B. | 唾液腺細胞和胰腺細胞中高爾基體數(shù)量較多 | |
C. | 性激素主要是由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成 | |
D. | 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)既參與物質(zhì)合成,也參與物質(zhì)運輸 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com