下列關(guān)于細(xì)胞免疫發(fā)生過程的敘述中，不可能的一項(xiàng)是


  1. A.
    抗原侵入機(jī)體后，被吞噬細(xì)胞處理，使內(nèi)部的抗原決定簇暴露
  2. B.
    被吞噬細(xì)胞處理的抗原呈遞給T淋巴細(xì)胞
  3. C.
    T淋巴細(xì)胞接受抗原刺激之后，形成效應(yīng)T淋巴細(xì)胞和部分記憶細(xì)胞
  4. D.
    效應(yīng)T淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體，抗體和抗原結(jié)合產(chǎn)生免疫反應(yīng)
D
解析：
解答本題要求熟悉細(xì)胞免疫發(fā)生的過程，同時要注意不要與體液免疫過程混淆�？贵w是由效應(yīng)B細(xì)胞產(chǎn)生的，效應(yīng)T細(xì)胞可產(chǎn)生淋巴因子。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2012-2013學(xué)年甘肅省蘭州一中高二下學(xué)期期中考試生物理科試卷（帶解析） 題型：單選題

下列關(guān)于細(xì)胞免疫發(fā)生過程的敘述中，不符合免疫原理的是    （  �。�

A．抗原入侵機(jī)體后，被吞噬細(xì)胞處理，使內(nèi)部的抗原決定簇暴露
B．被吞噬細(xì)胞處理的抗原呈遞給T淋巴細(xì)胞
C．T淋巴細(xì)胞接受抗原刺激后，形成效應(yīng)T細(xì)胞和部分記憶細(xì)胞
D．效應(yīng)T淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體，抗體和抗原結(jié)合產(chǎn)生免疫反應(yīng)

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科目：高中生物 來源：2013-2014學(xué)年江蘇阜寧中學(xué)高二上學(xué)期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞免疫發(fā)生過程的敘述中，錯誤的一項(xiàng)是

A．抗原侵入機(jī)體后，被巨噬細(xì)胞處理，使內(nèi)部的抗原決定簇暴露

B．被巨噬細(xì)胞處理的抗原呈遞給T淋巴細(xì)胞

C．T淋巴細(xì)胞接受抗原體刺激之后，形成效應(yīng)T淋巴細(xì)胞和部分記憶細(xì)胞

D．效應(yīng)T淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體，抗體和抗原結(jié)合產(chǎn)生免疫反應(yīng)

 

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科目：高中生物 來源：2014屆甘肅省高二下學(xué)期期中考試生物理科試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞免疫發(fā)生過程的敘述中，不符合免疫原理的是    （  �。�

A．抗原入侵機(jī)體后，被吞噬細(xì)胞處理，使內(nèi)部的抗原決定簇暴露

B．被吞噬細(xì)胞處理的抗原呈遞給T淋巴細(xì)胞

C．T淋巴細(xì)胞接受抗原刺激后，形成效應(yīng)T細(xì)胞和部分記憶細(xì)胞

D．效應(yīng)T淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體，抗體和抗原結(jié)合產(chǎn)生免疫反應(yīng)

 

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科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年甘肅省高三9月份月考生物試卷 題型：選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞免疫發(fā)生過程的敘述中，不可能的一項(xiàng)是                       （    ）

       A．抗原侵入機(jī)體后，被吞噬細(xì)胞處理，使內(nèi)部的抗原決定簇暴露

       B．被吞噬細(xì)胞處理的抗原呈遞給T淋巴細(xì)胞

       C．T淋巴細(xì)胞接受抗原刺激之后，形成效應(yīng)T淋巴細(xì)胞和部分記憶細(xì)胞

       D．效應(yīng)T淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體，抗體和抗原結(jié)合產(chǎn)生免疫反應(yīng)

 

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科目：高中生物 來源：2010年河北省高一第二學(xué)期期中考試生物（理）試題 題型：選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞免疫發(fā)生過程的敘述中，錯誤的一項(xiàng)是                  (    )

A．效應(yīng)T細(xì)胞產(chǎn)生抗體，抗體和抗原結(jié)合產(chǎn)生免疫反應(yīng)

B．被吞噬細(xì)胞處理的抗原呈遞給T淋巴細(xì)胞

C．T淋巴細(xì)胞接受抗原刺激后，形成效應(yīng)T細(xì)胞和部分記憶細(xì)胞

D．部分抗原可以直接刺激T細(xì)胞

 

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