（2014秋•遼寧期末）在最適溫度和pH條件下，胰蛋白酶作用于一定量的某種物質(zhì)（底物），生成物量與反應(yīng)時(shí)間關(guān)系如圖，分析判斷下列說法中錯(cuò)誤的是（ ）

A．該酶作用的底物是蛋白質(zhì)

B．140分鐘后曲線變成水平，是因?yàn)榈孜锉缓谋M

C．適當(dāng)升高溫度，生成物的量達(dá)到最大值所需時(shí)間縮短

D．若胰蛋白酶濃度和其他條件不變，反應(yīng)液pH值由2逐漸升高到10，則酶催化反應(yīng)的速度不變

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．如圖，假設(shè)實(shí)驗(yàn)?zāi)苷＿M(jìn)行，a．b兩試管內(nèi)加入的DNA都有30個(gè)堿基對(duì)，前四支試管內(nèi)都有產(chǎn)物生成，請(qǐng)回答：
（1）寫出下列各試管中產(chǎn)物的名稱：
aDNA，bRNA，cRNA，dDNA．
（2）若C、D、E試管中加入的RNA都是試管b產(chǎn)生的，則這些RNA分子中均含30個(gè)堿基，有10個(gè)密碼子．
（3）若想在e試管中獲得多肽，還應(yīng)加入的物質(zhì)是tRNA．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列關(guān)于胚胎工程的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）
A．體外受精是指獲能的精子和剛排出的卵子在相應(yīng)溶液中受精
B．早期胚胎培養(yǎng)與動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的培養(yǎng)液通常都需加入血清
C．不同物種的受精卵可能發(fā)育到不同的階段進(jìn)行胚胎移植
D．試管嬰兒技術(shù)主要包括體外受精、早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植技術(shù)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省高一上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（2015秋•成都校級(jí)期末）甲、乙兩圖分別是菠菜葉肉細(xì)胞和唾液腺的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，乙中⑥代表唾液淀粉酶．請(qǐng)回答下列問題：

（1）甲中1所示結(jié)構(gòu)的主要成分是 ．

（2）若甲表示低等植物細(xì)胞，則還應(yīng)有的結(jié)構(gòu)是 ；該結(jié)構(gòu)與細(xì)胞的 有關(guān)．

（3）甲中，[13]的形成與 有關(guān)（填標(biāo)號(hào)）．在光學(xué)顯微鏡下，甲中能觀察到具有雙層膜的結(jié)構(gòu)有 （填標(biāo)號(hào)）．若要觀察乙中的⑦，可用 染液對(duì)其染色．

（4）乙中的 （填標(biāo)號(hào)）等結(jié)構(gòu)共同構(gòu)成生物膜系統(tǒng)；乙中 （填標(biāo)號(hào)）被比喻為深海中的潛艇．

（5）向細(xì)胞內(nèi)注射用放射性同位素3H標(biāo)記的氨基酸，一段時(shí)間后，在 （填標(biāo)號(hào)）中檢測(cè)到含有放射性的成熟唾液淀粉酶，之后該酶通過 （填名稱）轉(zhuǎn)移至細(xì)胞膜通過胞吐方式分泌到細(xì)胞外．該酶合成、運(yùn)輸和分泌過程中需要的能量直接由 提供的．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•成都校級(jí)期末）葉綠體中呈黃綠色的色素是（ ）

A．葉綠素a B．葉黃素 C．葉綠素b D．胡蘿卜素

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2013秋•南昌期末）細(xì)胞依靠細(xì)胞膜進(jìn)行信息交流，下列具體事例與之不符的是（ ）

A．激素與靶細(xì)胞細(xì)胞膜表面受體結(jié)合

B．相鄰細(xì)胞的細(xì)胞膜接觸

C．植物細(xì)胞的胞間連絲

D．核酸不能通過細(xì)胞膜

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•成都校級(jí)期末）動(dòng)物細(xì)胞和高等植物細(xì)胞共同具有的結(jié)構(gòu)是（ ）

①細(xì)胞壁 ②細(xì)胞膜 ③葉綠體 ④核糖體 ⑤液泡

⑥內(nèi)質(zhì)網(wǎng) ⑦中心體 ⑧高爾基體 ⑨線粒體 ⑩溶酶體．

A．②④⑥⑦⑧⑨⑩ B．③④⑥⑦⑨⑩

C．①③④⑤⑥⑧ D．②④⑥⑧⑨⑩

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年陜西省高一上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（2015秋•陜西校級(jí)期末）如圖是準(zhǔn)確測(cè)量種子萌發(fā)時(shí)錐形瓶中氣體體積變化的實(shí)驗(yàn)裝置，錐形瓶中放置的種子用水浸泡后再做M處理．實(shí)驗(yàn)開始時(shí)管Y與管X液面相平，每隔半小時(shí)利用標(biāo)尺量出X管內(nèi)的液面高度變化，回答下列問題：

（1）U管中的液體是用密度大的水銀好還是用密度小的其它液體好

（2）種子用水浸泡后再做M處理，這樣做的意義是 ．

（3）呼吸商（RQ）=

①欲測(cè)出呼吸商，裝置乙的錐形瓶中應(yīng)設(shè)置為 ．若要消除無關(guān)因素的影響，還應(yīng)設(shè)置丙裝置．丙裝置同乙，只是種子為浸泡、煮熟后再經(jīng)過M處理的等量種子．

②若測(cè)得甲管X的液面上升200（mm），乙管X、丙管X的液面未變化，則該發(fā)芽種子的呼吸商是 ．此時(shí)種子呼吸方式為 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：填空題

3．番茄營(yíng)養(yǎng)豐富，是人們喜愛的一類果蔬．但普通番茄細(xì)胞中含有多聚半乳糖醛酸酶基因，控制細(xì)胞產(chǎn)生多聚半乳糖醛酸酶，該酶能破壞細(xì)胞壁，使番茄軟化，不耐貯藏．為滿足人們的生產(chǎn)生活需要，科學(xué)家們通過基因工程技術(shù)，培育出了抗軟化、保鮮時(shí)間長(zhǎng)的番茄新品種．操作流程如圖，請(qǐng)回答：

（1）過程①需要的工具酶有限制性核酸內(nèi)切酶和DNA連接酶．
（2）在構(gòu)建基因表達(dá)載體時(shí)，重組DNA中除插入目的基因外，還需要有啟動(dòng)子、終止子以及標(biāo)記基因，其作用是便于篩選出導(dǎo)入了重組質(zhì)粒的受體細(xì)胞．
（3）在番茄新品種的培育過程中，將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞的方法是農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法．
（4）從圖中可見，mRNAl和mRNA2的結(jié)合直接導(dǎo)致了多聚半乳糖醛酸酶無法合成，最終使番茄獲得了抗軟化的性狀．
（5）普通番茄細(xì)胞導(dǎo)入目的基因后，經(jīng)③過程形成愈傷組織，然后誘導(dǎo)出試管苗，進(jìn)一步培養(yǎng)成正常植株，在這個(gè)過程中用到的激素是生長(zhǎng)素細(xì)胞分裂素．
（6）在以上細(xì)胞工程中，涉及到的基本原理是植物細(xì)胞的全能性．

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