甲基綠使DNA呈現(xiàn)綠色,吡羅紅使RNA呈現(xiàn)紅色。利用含有這兩種物質(zhì)的混合染色劑對(duì)真核細(xì)胞進(jìn)行染色,用顯微鏡觀察可以發(fā)現(xiàn)( )
A. 紅色主要位于細(xì)胞核中,綠色主要位于細(xì)胞質(zhì)中
B. 只有細(xì)胞質(zhì)被染成綠色
C. 只有細(xì)胞核被染成紅色
D. 綠色主要位于細(xì)胞核中,紅色主要位于細(xì)胞質(zhì)中
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆河南省靈寶市高三上學(xué)期9月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列與生物遺傳有關(guān)的敘述,正確的是( )
A.基因型為Aa的個(gè)體連續(xù)自交3代后,子代中隱性性狀個(gè)體所占的比例為3/8
B.已知黑斑蛇與黃斑蛇雜交,子一代既有黑斑蛇又有黃斑蛇,若再讓F1黑斑蛇自由交配,F(xiàn)2中有黑斑蛇和黃斑蛇,可據(jù)此判斷蛇斑的顯隱性
C.基因分離定律的實(shí)質(zhì)表明,基因型為Bb的動(dòng)物,在其精子形成過程中,基因B與B分開發(fā)生在初級(jí)精母細(xì)胞形成次級(jí)精母細(xì)胞時(shí),B與b的分開發(fā)生在次級(jí)精母細(xì)胞形成精細(xì)胞時(shí)
D.用豌豆進(jìn)行遺傳試驗(yàn),雜交時(shí)須在開花前除去母本的雌蕊,人工授粉后應(yīng)套袋
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆遼寧省大連市高三10月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
正確用藥不僅能消除或減輕病癥,還能減少藥物對(duì)身體的不良作用;不正確的用藥方法,既不能發(fā)揮全部的藥效,又會(huì)對(duì)身體造成危害。請(qǐng)回答相關(guān)問題:
(1)溶菌酶含片可用于急慢性咽喉炎、口腔黏膜潰瘍的治療。該藥物對(duì)進(jìn)入人體內(nèi)環(huán)境的細(xì)菌
(填“能”或“不能”)起作用。人體自身的某些細(xì)胞也能產(chǎn)生溶菌酶,它屬于免疫系統(tǒng)組成中的 ,其在人的體液中與吞噬細(xì)胞一同構(gòu)成保衛(wèi)人體的 防線。
(2)左甲狀腺素鈉是一種適用于甲狀腺激素缺乏的替代治療藥物,該藥物對(duì)人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)方式為 。長(zhǎng)期過量攝入,可引起神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性 (填“不變”、“升高”或“降低”)。
(3)嗎啡是一種麻醉鎮(zhèn)痛藥,使用不當(dāng),對(duì)人體B細(xì)胞無(wú)明顯影響,但會(huì)使T細(xì)胞數(shù)量大量減少,導(dǎo)致特異性免疫功能減弱,其中體液免疫也下降的原因是 。長(zhǎng)期使用,極易成癮,易患惡性腫瘤,這是患者免疫系統(tǒng)的 功能受影響所致。
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆廣西欽州市高三9月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
線粒體DNA 上的基因所表達(dá)的酶與線粒體功能有關(guān)。若線粒體DNA 受損傷,則下列細(xì)胞的功能受影響最大的是
A. 紅細(xì)胞吸收葡萄糖 B. 小腸上皮細(xì)胞吸收水
C. 神經(jīng)細(xì)胞吸收K+ D. 肺泡細(xì)胞吸收氧氣
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年廣西賓陽(yáng)縣賓陽(yáng)中學(xué)高一9月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于三大類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)氧化釋放能量的說法,不正確的是( )
A. 脂肪是生命活動(dòng)的主要能源物質(zhì)
B. 同質(zhì)量時(shí),脂肪貯存能量最多
C. 體內(nèi)外蛋白質(zhì)分解釋放能量的差異可能是因?yàn)榉纸猱a(chǎn)物不完全相同
D. 耗氧量的多少可能與它們含有元素比例不同有關(guān)
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年廣西賓陽(yáng)縣賓陽(yáng)中學(xué)高一9月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列與蛋白質(zhì)功能無(wú)直接關(guān)系的是( )
A. 細(xì)胞分裂間期DNA的復(fù)制
B. 人體肺泡中的O2被運(yùn)輸?shù)礁渭?xì)胞
C. 植物細(xì)胞質(zhì)壁分離及復(fù)原
D. 胰島素降低血糖濃度
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年廣西賓陽(yáng)縣賓陽(yáng)中學(xué)高一9月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
用斐林試劑鑒定可溶性還原糖時(shí),溶液顏色變化過程為( )
A. 無(wú)色→磚紅色(沉淀)
B. 淺藍(lán)色→磚紅色(沉淀)
C. 淺藍(lán)色→藍(lán)色→磚紅色(沉淀)
D. 淺藍(lán)色→棕色→磚紅色(沉淀)
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年甘肅省高二10月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(1)該化合物稱為 肽;各氨基酸是通過 反應(yīng)形成的。
(2)該多肽含 個(gè)肽鍵,形成該多肽時(shí)與原來(lái)氨基酸分子相比,相對(duì)分子質(zhì)量減少了 。
(3)圖中表示R基的代號(hào)是 ;④的名稱是 ;⑥的名稱是 。
(4)組成這類化合物的基本單位的結(jié)構(gòu)通式是 。
(5)寫出最右邊一個(gè)氨基酸的R基 。
(6)蛋白質(zhì)種類繁多,從氨基酸的角度分其具有多樣性的原因是由于 。
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年甘肅省高二10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
甲狀腺激素、血紅蛋白和葉綠素中含有的重要元素依次是( )
A. I、Fe、Mg B. Cu、Mg、I
C. I、Mg、Fe D. Fe、Mg、I
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