Question

利用紅外線測(cè)量?jī)x可以靈敏地測(cè)量一個(gè)密閉小室（容積為1L）中的CO₂濃度變化．在甲、乙兩個(gè)密閉、透明玻璃小室中分別放置葉面積都是10cm³的A、B兩種植物的葉片，在充足的光照條件下測(cè)量CO₂濃度變化（假設(shè)實(shí)驗(yàn)期間溫度等條件適宜且不變），結(jié)果記錄于下表：（CO₂濃度mg/L）

記錄時(shí)間（min）	0	5	10	15	20	25	30	35	40	45
甲小室（A植物葉片）	150	110	75	50	35	18	8	8	8	8
乙小室（B植物葉片）	150	113	83	58	50	48	48	48	48	48

根據(jù)表中記錄到的數(shù)據(jù)回答下列問題：
（1）從表中可以看出密閉小室中的CO₂濃度變化的趨勢(shì)是

 

．
（2）從記錄的結(jié)果看，實(shí)驗(yàn)的前5分鐘，A、B兩種植物葉片有機(jī)物的積累量之比為

 

，0～25min期間，影響光合作用強(qiáng)度的主要因素是

 

．當(dāng)記錄時(shí)間在35～45min期間，CO₂濃度維持在相同的水平上，其原因是

 

．
（3）如圖為植物葉片結(jié)構(gòu)示意圖．根據(jù)上表數(shù)據(jù)推測(cè)A植物相當(dāng)于下圖中的圖

 

（填“a”或“b”）．其進(jìn)行光合作用時(shí)，在

 

細(xì)胞中形成淀粉．
（4）如果將大小相同、長勢(shì)相似的A種植物和B種植物一起培養(yǎng)在同一個(gè)密閉的鐘罩內(nèi)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，一段時(shí)間后，它們的生活狀態(tài)是：A植物

 

，B種植物

 

，原因是

 

．

Answer 1

考點(diǎn)：影響光合作用速率的環(huán)境因素,細(xì)胞呼吸的過程和意義

專題：

分析：分析圖表和葉片結(jié)構(gòu)示意圖是本題解答的關(guān)鍵．
表格中CO₂濃度變化表明植物進(jìn)行光合作用消耗CO₂．甲小室中，CO₂濃度變化在0--30min內(nèi)，逐漸降低；30--45min內(nèi)，保持穩(wěn)定．乙小室中，CO₂濃度變化在0--25min內(nèi)，逐漸降低；25--45min內(nèi)，保持穩(wěn)定．
分析題圖可知，b圍繞著維管束的是呈“花環(huán)型”的兩圈細(xì)胞：里面的一圈是維管束鞘細(xì)胞，外面的一圈是一部分葉肉細(xì)胞，該植物是C₄植物中的葉片的結(jié)構(gòu)；a是C₃植物中的葉片的結(jié)構(gòu)．

解答： 解：（1）從表中可以看出密閉小室中的CO₂濃度變化的趨勢(shì)都是先逐漸降低，后保持穩(wěn)定．
（2）植物光合作用過程是CO₂利用合成有機(jī)物，因此，用CO₂的減少量的比值可代表光合作用合成的有機(jī)物量．實(shí)驗(yàn)的前5分鐘，A、B兩種植物葉片有機(jī)物的積累量之比為（150-110）：（150-113）=40：37，0～25min期間，影響光合作用強(qiáng)度的主要因素是CO₂濃度．當(dāng)記錄時(shí)間在35～45min期間，CO₂濃度維持在相同的水平上，說明此時(shí)葉片光合作用吸收的CO₂量等于呼吸作用釋放的CO₂量，即葉片的光合作用和呼吸作用強(qiáng)度相等．
（3）當(dāng)CO₂濃度維持在相同的水平上時(shí)，甲小室中CO₂濃度明顯比乙小室中的低，說明甲小室中的A植物能利用較低濃度的CO₂，即A植物為C₄植物．所以其進(jìn)行光合作用時(shí)，在維管束鞘細(xì)胞中形成淀粉．
（4）由于A植物能在較低CO₂濃度下進(jìn)行光合作用，B植物不能，所以如果將大小相同、長勢(shì)相似的A種植物和B種植物一起培養(yǎng)在同一個(gè)密閉的鐘罩內(nèi)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，一段時(shí)間后，A植物生長良好，B種植物會(huì)逐漸枯萎，最后死亡．
故答案為：
（1）先逐漸降低，后保持穩(wěn)定
（2）40：37  CO₂濃度  葉片的光合作用和呼吸作用強(qiáng)度相等
（3）b  維管束鞘
（4）生長良好  逐漸枯萎，最后死亡  A植物能在較低CO₂濃度下進(jìn)行光合作用，B植物不能（或A植物固定CO₂的能力比B植物強(qiáng)）

點(diǎn)評(píng)：本題考查了光合作用和呼吸作用的有關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生分析圖表的能力，能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力；能用數(shù)學(xué)方式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容、以及數(shù)據(jù)處理能力．