(8分)運用細胞培養(yǎng)技術(shù)可以從哺乳動物的早期胚胎中獲得胚胎干細胞（ES細胞），如下圖所示：

(1)胚胎干細胞除來源于早期胚胎外，還可來源于              。
它在形態(tài)上的特性是                            ；它在功能上的特性是                                。
(2)在體外培養(yǎng)過程中，必須用                  處理內(nèi)細胞團，使之分散成單個細胞，在體外誘導可以定向分化成各種類型的細胞，其分化的原因是                。利用分子雜交技術(shù)可以檢測細胞分化過程中遺傳物質(zhì)不變，只是表達的基因不同。請簡述其檢測過程                        ，                                 
                                                               。
(3)通過ES細胞培育出的人造器官，在臨床應(yīng)用上的最大優(yōu)點是解決了移植器官和患者之間的                                                                          
              問題。

（1）原始性腺（1分） 體積小、細胞核大、核仁明顯（1分）具有發(fā)育的全能性（即可以分化為動物體內(nèi)任何一種組織細胞）（1分）
(2)胰蛋白酶（1分） 基因選擇性表達（1分） 制備特定的基因探針 (1分)，并與分化的不同種類細胞中提取的DNA和RNA雜交（觀察并分析分子雜交的結(jié)果）（1分）   
（3）免疫排斥（1分）

解析

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2010年江蘇省灌南縣第二高級中學高二下學期期末考試生物試題 題型：綜合題

(8分)人血中提取的血清白蛋白在臨床上需求量很大，由于人類免疫缺陷病毒(HIV)等病原體造成的威脅與日俱增，使人們對血液制品顧慮重重。通過一定的生物工程技術(shù)，將人的血清白蛋白基因轉(zhuǎn)入奶牛細胞中，利用牛的乳腺細胞生產(chǎn)血清白蛋白就成為可能。大致過
程如下：
a．采集良種供體奶牛的卵母細胞和精液，通過體外受精形成受精卵，進行體外培養(yǎng)形成胚胎，然后再選出雌性奶牛胚胎供進一步使用。
b．將人體血清白蛋白基因?qū)氪菩阅膛Ｅ咛ゼ毎�，形成細胞①�?br />c．取出細胞①的細胞核，注入去核奶牛卵細胞中，形成細胞②；
d．電脈沖刺激細胞②促使其形成早期胚胎；
e．將早期胚胎移植到母牛的子宮內(nèi)，最終發(fā)育成轉(zhuǎn)基因小牛。
請回答下列問題：
（1）一般情況下，良種奶牛所產(chǎn)生的能用于體外受精的卵母細胞數(shù)量很少，往往給雌牛注射          激素，使其超數(shù)排卵。
（2）采集的精子必須經(jīng)過                     作用，才能進行受精作用。
（3）細胞①和②中        (①、②)實現(xiàn)了基因重組。
（4）在實驗過程a中要選擇“雌性奶牛胚胎”的原因是       。
（5）運用細胞培養(yǎng)技術(shù)可以從哺乳動物的早期胚胎中獲得胚胎干細胞(ES細胞)，培養(yǎng)過程如下：早期胚胎→內(nèi)細胞團→胚胎干細胞。在培養(yǎng)過程中，必須用         處理內(nèi)細胞團，使之分散成單個細胞。胚胎干細胞的結(jié)構(gòu)特點是            。若想獲取更多的基因型相同的小牛，應(yīng)采取           技術(shù)。在培養(yǎng)動物細胞時，培養(yǎng)液中加抗生素的目的是      。

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科目：高中生物 來源：2010屆江蘇省湖西中學高三診斷性考試二 題型：綜合題

(8分)運用細胞培養(yǎng)技術(shù)可以從哺乳動物的早期胚胎中獲得胚胎干細胞（ES細胞），如右圖所示。
(1)胚胎干細胞除來源于早期胚胎外，還可來源于  ▲  。它在形
態(tài)上的特性是  ▲  ；它在功能上的特性是   ▲  。
(2)在體外培養(yǎng)過程中，必須用  ▲   處理內(nèi)細胞團，使之分散成
單個細胞，在體外誘導可以定向分化成各種類型的細胞，其分化
的原因是  ▲  。利用分子雜交技術(shù)可以檢測細胞分化過程中
遺傳物質(zhì)不變，只是表達的基因不同。請簡述其檢測過程  ▲  。
(3)通過ES細胞培育出的人造器官，在臨床應(yīng)用上的最大優(yōu)點是解決了移植器官和患者之間的  ▲  問題。

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科目：高中生物 來源：2010屆江蘇省高三診斷性考試二 題型：綜合題

(8分)運用細胞培養(yǎng)技術(shù)可以從哺乳動物的早期胚胎中獲得胚胎干細胞（ES細胞），如右圖所示。

 (1)胚胎干細胞除來源于早期胚胎外，還可來源于   ▲   。它在形

態(tài)上的特性是   ▲   ；它在功能上的特性是    ▲   。

(2)在體外培養(yǎng)過程中，必須用   ▲    處理內(nèi)細胞團，使之分散成

單個細胞，在體外誘導可以定向分化成各種類型的細胞，其分化

的原因是   ▲   。利用分子雜交技術(shù)可以檢測細胞分化過程中

遺傳物質(zhì)不變，只是表達的基因不同。請簡述其檢測過程   ▲   。

(3)通過ES細胞培育出的人造器官，在臨床應(yīng)用上的最大優(yōu)點是解決了移植器官和患者之間的   ▲   問題。

 

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科目：高中生物 來源：2012屆黑龍江省高二下學期期中考試生物試卷 題型：綜合題

(8分)運用細胞培養(yǎng)技術(shù)可以從哺乳動物的早期胚胎中獲得胚胎干細胞（ES細胞），如下圖所示：

(1)胚胎干細胞除來源于早期胚胎外，還可來源于               。

它在形態(tài)上的特性是                             ；它在功能上的特性是                                 。

(2)在體外培養(yǎng)過程中，必須用                   處理內(nèi)細胞團，使之分散成單個細胞，在體外誘導可以定向分化成各種類型的細胞，其分化的原因是                 。利用分子雜交技術(shù)可以檢測細胞分化過程中遺傳物質(zhì)不變，只是表達的基因不同。請簡述其檢測過程                         ，                                 

                                                                。

(3)通過ES細胞培育出的人造器官，在臨床應(yīng)用上的最大優(yōu)點是解決了移植器官和患者之間的                                                                          

               問題。

 

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