減數(shù)分裂過程中,染色體的行為變化是( )
A.復制→分離→聯(lián)會→分裂 B.聯(lián)會→復制→分離→分裂
C.聯(lián)會→復制→分裂→分離 D.復制→聯(lián)會→分離→分裂
科目:高中生物 來源:2015-2016學年江蘇省鹽城市高一下期初生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖能夠表示一個完整細胞周期的是( )
A.甲→乙 B.乙→甲 C.甲→甲 D.乙→乙
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年吉林省高一下3月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
牛的毛色有黑色和棕色,如果兩頭黑牛交配,產(chǎn)生了一頭棕色子牛.請回答:
(1)黑色和棕色哪種毛色是顯性性狀? .
(2)若用B 與b 表示牛的毛色的顯性遺傳因子與隱性遺傳因子,寫出上述兩頭黑牛及子代棕牛的遺傳因子組成 、 .
(3)上述兩頭黑牛產(chǎn)生一頭黑色子牛的可能性是 .若上述兩頭黑牛產(chǎn)生了一頭黑色子牛,該子牛為純合子的可能性是 ,要判斷這頭黑色子牛是純合子還是雜合子,最好選用與其交配的牛是
A.純種黑牛 B.雜種黑牛 C.棕色牛 D.以上都不對
(4)若用X雄牛與多頭雜種雌牛相交配,共產(chǎn)生20頭子牛,若子牛全為黑色,則X雄牛的遺
傳因子組成最可能是 ;如果子牛中10頭黑色,10頭棕色,則X雄牛的遺傳因子組成最可能是 ;若子牛中14頭為黑色,6頭為棕色,則X雄牛的遺傳因子組成最可能是 .
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年吉林省高一下3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
與有絲分裂相比,減數(shù)分裂過程中染色體最顯著的變化之一是( )
A.染色體移向細胞兩極 B.同源染色體聯(lián)會
C.有紡錘體形成 D.著絲點分開
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年吉林省高一下3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
基因型為AA的個體與基因型為aa的個體雜交產(chǎn)生的F1進行自交,那么F2中的純合子占F2中個體數(shù)的( )
A.25% B.50% C.75% D.100%
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年吉林省高一下開學生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖某種植物成熟綠葉組織的相關(guān)圖解,其中圖1是葉肉細胞的光合作用過程圖解;圖2是在大氣CO2濃度、最適溫度條件下測得的此植物光合速率隨光照強度變化的關(guān)系曲線;圖3表示某光照強度和適宜溫度下,光合作用增長率隨CO2濃度變化的情況.請回答下列問題.
(1)由圖1可知,甲、乙分別代表的物質(zhì)是 、 ,要想使葉綠體內(nèi)C3的含量快速上升,可以改變的環(huán)境條件是 .
(2)圖2中若光照強度為0時,釋放的CO2來自于 (生理過程),在細胞內(nèi)參與該生理活動的場所是 ,若其他條件不變,適當增加溫度,b的位置將會向 方向移動;適當增加CO2濃度,b的位置向?qū)?u> 方向移動.可以看出影響b點位置變化的主要環(huán)境因素是 .
(3)圖3中在 點光合作用速率達到最大,C點和D點相比,葉綠體中[H]的含量 (較低、相等、較高).
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年吉林省高一下開學生物試卷(解析版) 題型:選擇題
食醋中的醋酸分子是活細胞所不選擇的小分子物質(zhì),蔗糖是不被選擇的大分子物質(zhì).用食醋和蔗糖可將鮮蒜制成糖醋蒜,這是因為( )
A.醋酸和蔗糖分子均存在于活細胞間隙
B.醋酸和蔗糖分解后被活細胞吸收
C.腌制時間長,兩種物質(zhì)緩慢地滲入細胞內(nèi)部
D.醋酸殺死細胞,使細胞膜失去了選擇透過性的功能
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖北省襄陽市高一下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
甲的細胞可產(chǎn)生干擾素,乙表示正在出芽的酵母菌,丙為細菌模式圖.
(1)甲和乙的細胞都屬于 細胞.從圖中看,與丙細胞結(jié)構(gòu)主要區(qū)別是甲和乙的細胞都有 .
(2)酵母菌產(chǎn)生ATP的場所是 .
(3)甲細胞比乙細胞代謝速率快,從結(jié)構(gòu)方面找出可能的原因是: (多選)
A.甲細胞線粒體多 B.甲細胞核糖體多
C.甲細胞核孔多 D.甲細胞核仁大
(4)從甲圖[5]結(jié)構(gòu)上提取了某種物質(zhì),加入雙縮脲試劑出現(xiàn)紫色;若加入斐林或班氏試劑并加熱,出現(xiàn)磚紅色沉淀,則說明該物質(zhì)是 .
(5)某研究者從溫度為55~65℃的泉水中篩選出能合成脂肪酶的丙,并從丙中提取了脂肪酶.回答問題:①測定脂肪酶活性時,應選擇 作為該酶作用的物質(zhì),反應液中應加入 溶液以維持其酸堿度穩(wěn)定.②根據(jù)該細菌的生活環(huán)境,測定該酶催化作用最適溫度,應設置一系列包含55~65℃的 ,分別測定酶的活性.
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