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【題目】有關下列四幅圖的敘述,正確的是

A甲圖生物自交后代中與親本基因型不同的概率為1/4

B乙圖所示為某生物體細胞中染色體的組成,則該生物一定為三倍體,其基因型可能為AaaBBbCCCddd

C丙圖所示W個體一定是該致病基因的攜帶者

D丁圖可表示pH或光照對酶活性的影響

【答案】C

【解析】甲圖生物的基因型AaBb,自交后代中基因型為AaBb的概率為1/4,與親本基因型不同的概率是3/4,A錯誤;乙圖顯示該生物有3個染色體組,可能是三倍體,也可能是單倍體,B錯誤;該病為常染色體隱性遺傳病,W個體不患病,但其子代患病,因此W一定是該致病基因的攜帶者,C正確;酶的活性受溫度和PH的影響,不同酶有其最適宜的溫度和PH,低于會高于最適宜溫度和PH,酶的活性都會降低,因此該圖可以表示pH或溫度對酶活性的影響,但是不能表示光照對酶活性的影響,D錯誤

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是4個家族遺傳系譜圖,下列有關敘述正確的是

A. 可能是白化病遺傳的家系是甲、乙、丙、丁

B. 肯定不是紅綠色盲遺傳的家系是甲、丙、丁

C. 家系乙中患病男孩的父親一定是該病攜帶者

D. 家系丁中這對夫婦若再生一個正常女兒的幾率是1/4

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某DNA分子含m對堿基,其中腺嘌呤有a個。此DNA在連續(xù)復制n次時所需的胞嘧啶脫氧核苷酸的數目是( )

A. 2n-1 (m-a)個 B. 2n(m-a)個 C. (2n-1)(m-a)個 D. 2n(m-a)個

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某研究小組以酵母菌為對象探究種群數量的動態(tài)變化。根據所學知識回答下列問題

(1)每隔24小時定時取樣,再用血細胞計數板進行計數,并以多次計數的平均值估算酵母菌種群密度,這種方法稱為 法。取樣前,要將培養(yǎng)液搖勻,目的是 制片時,首先 ,再 ,最后用吸水紙吸去多余的培養(yǎng)液。

(2)下圖是一塊血細胞計數板正面示意圖,其上有 個計數室。右下圖是計數室中個中格的酵母菌分布示意圖,該中格內酵母菌數量應計為 個。

(3)該同學將試管中的培養(yǎng)液搖勻后取樣并制片,在顯微鏡下觀察到下圖所示的現象,則應采取的措施是 。

(4)探究溫度對酵母菌種群數量變化的影響,請你簡要寫出實驗的主要思路: 。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖1表示人類鐮刀型細胞貧血癥的病因,圖2是一個家族中該病的遺傳系譜圖控制基因為B與b,請據圖回答已知谷氨酸的密碼子是GAA,GAG。

1α鏈堿基組成是____________,β鏈堿基序列代表著____________。

2鐮刀型細胞貧血癥產生的直接原因是 結構改變,體現了基因對性狀的________控制,這 一基因突變最可能發(fā)生在細胞分裂的________

3據圖2分析,該病是由 染色體上的 性基因控制的。6和7婚配后生患病孩的概率是_

4假設兩種純合突變體X和Y都是由控制某一性狀的A基因突變產生的,檢測突變基因轉錄的mRNA, 發(fā)現X第二個密碼子中的第二個堿基由C變?yōu)閁,Y在第二個密碼子的第二個堿基前多了一個U。與正常個體相比, 突變體的性狀變化可能更大,試從蛋白質水平分析原因 。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為動物機體的細胞凋亡及清除示意圖據圖分析,不正確的是

凋亡誘導因子膜受體凋亡信號凋亡相關基因細胞凋亡清除凋亡細胞

A過程表明細胞凋亡是特異性的,體現了生物膜的信息傳遞功能

B過程中凋亡細胞被吞噬,表明細胞凋亡是細胞被動死亡過程

C細胞凋亡過程中有新蛋白質合成,體現了基因的選擇性表達

D凋亡相關基因是機體固有的,在動物生長發(fā)育過程中發(fā)揮重要作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】DNA是主要的遺傳物質,因為( )

A. 絕大多數的生物由DNA攜帶遺傳信息 B. DNA分布在絕大多數生物體內

C. 只有DNA能夠自我復制 D. DNA是唯一能指導蛋白質合成的物質

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于生物體內基因表達的敘述,正確的是

A. 每種氨基酸都至少有兩種相應的密碼子

B. HIV的遺傳物質可以作為合成DNA的模板

C. 真核生物基因表達的過程即蛋白質合成的過程

D. 一個基因的兩條DNA鏈可轉錄出兩條相同的RNA

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】蠶豆根尖細胞在含標記的胸腺嘧啶脫氧核苷培養(yǎng)基中完成一個細胞周期,然后在不含放射性標記的培養(yǎng)基中繼續(xù)分裂至中期,其染色體的放射性標記分布情況是

A每條染色體的兩條單體被標記

B每條染色體的兩條單體都不被標記

C只有半數的染色體中一條單體被標記

D每條染色體中都只有一條單體被標記

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