A. | 抑癌基因主要是阻止細(xì)胞不正常的增殖 | |
B. | 癌癥的多發(fā)與不健康的生活方式有關(guān) | |
C. | 人體的免疫系統(tǒng)對(duì)癌變細(xì)胞具有防衛(wèi)功能 | |
D. | 癌變前后,癌細(xì)胞的表面發(fā)生了變化 |
分析 癌細(xì)胞的特征:(1)具有無(wú)限增殖的能力;(2)細(xì)胞形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著變化;(3)細(xì)胞表面發(fā)生改變,細(xì)胞膜上的糖蛋白減少,細(xì)胞間的黏著性降低,容易擴(kuò)散轉(zhuǎn)移;(4)失去接觸抑制.
解答 解:A、抑癌基因的主要作用是抑制細(xì)胞不正常增殖,A正確;
B、癌癥的多發(fā)與多種因素有關(guān),其中不健康的生活方式只是其中的一種,B錯(cuò)誤;
C、人體的免疫系統(tǒng)對(duì)癌變細(xì)胞具有防衛(wèi)功能,C正確;
D、癌細(xì)胞形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著變化,故癌變前后,癌細(xì)胞的表面發(fā)生了變化,D正確.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞癌變的相關(guān)知識(shí),包括細(xì)胞癌變的根本原因、癌細(xì)胞的特征等,要求考生識(shí)記相關(guān)知識(shí)點(diǎn),并學(xué)會(huì)構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu).要明確特征之間的關(guān)系,例如糖蛋白減少,會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞間的黏著性降低,容易擴(kuò)散轉(zhuǎn)移.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 由結(jié)構(gòu)①、②、③、④、⑤等的膜共同構(gòu)成細(xì)胞的生物膜系統(tǒng) | |
B. | 生殖腺細(xì)胞合成性激素需要結(jié)構(gòu)①、③、④和⑤相互協(xié)作共同完成 | |
C. | 由結(jié)構(gòu)⑥合成的物質(zhì)通過(guò)核孔進(jìn)入細(xì)胞核不需要消耗能量 | |
D. | 組成結(jié)構(gòu)③的膜成分不可以轉(zhuǎn)化成結(jié)構(gòu)①的膜 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
時(shí)間 | T1 | T2 | T3 | T4 | T5 |
$\frac{K-N}{K}$ | 0.90 | 0.75 | 0.50 | 0.25 | 0.10 |
A. | 在T1時(shí)捕捉最易獲得最大單日捕獲量 | |
B. | 如為農(nóng)業(yè)害蟲在T3時(shí)采取措施抑制 | |
C. | T4以后種群年齡結(jié)構(gòu)已趨向衰退型 | |
D. | $\frac{K-N}{K}$的倒數(shù)代表了生存斗爭(zhēng)的強(qiáng)度 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016北京師大附實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)中,作為生命活動(dòng)的體現(xiàn)者、遺傳信息的攜帶者、膜結(jié)構(gòu)基本支架的依次是( )
A.糖類,脂類、核酸 B.蛋白質(zhì)、核酸、磷脂
C.蛋白質(zhì)、糖類、核酸 D.蛋白質(zhì)、磷脂、核酸
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆浙江省溫州市十校高三下學(xué)期期初聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖A、B分別為某XY型哺乳動(dòng)物(2n)雌雄正常個(gè)體的部分基因分布圖,C、D為異常個(gè)體的基因分布圖。(注:缺少整條染色體的生殖細(xì)胞致死,但個(gè)體不致死;不考慮基因間的交叉互換,各類型個(gè)體均能進(jìn)行正常減數(shù)分裂。)
有關(guān)基因與性狀的關(guān)系見下表。
M | m | N | n | L | l |
體大 | 體小 | 奔跑快 | 奔跑慢 | 花斑 | 棕色 |
(1)控制體型大小和奔跑速度的兩對(duì)基因 (是/否)遵循自由組合定律。
(2)C個(gè)體的變異發(fā)生在 分裂中,D發(fā)生的變異類型是 ;
(3)具有A、B基因型的雌雄個(gè)體交配,得到花斑體色體大奔跑快的個(gè)體的概率為 ;得到花斑體色體大奔跑快且能穩(wěn)定遺傳的概率是 。
(4)若只研究常染色體遺傳,現(xiàn)B與D個(gè)體交配得到子一代表現(xiàn)型及其比例是? 請(qǐng)用遺傳圖解表示。(要求寫出配子)
(5)該動(dòng)物眼色與多種酶參與催化有關(guān)。研究發(fā)現(xiàn),h基因能控制正常酶1合成,與正常酶1比較,失去活性的酶1氨基酸序列有兩個(gè)突變位點(diǎn),如下圖:
據(jù)圖推測(cè),h基因突變?yōu)镠基因時(shí),導(dǎo)致②處突變的原因是發(fā)生了堿基對(duì)的 。
進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn),失活的酶1相對(duì)分子質(zhì)量明顯小于正常酶1,出現(xiàn)此現(xiàn)象的原因可能是蛋白質(zhì)合成 。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
生物類群 | 浮游植物 | 浮游動(dòng)物 | 搖蚊幼蟲 | 太陽(yáng)魚 | 鱸魚 |
同化的能量(102kJ/m2/年) | 8100 | 700 | 800 | 210 | 30 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 線粒體和核糖體 | B. | DNA和葉綠體 | ||
C. | RNA和葉綠體 | D. | 高爾基體和線粒體 |
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