(11分)紫色洋蔥是生物學(xué)中常用的實(shí)驗(yàn)材料。它的葉分兩種:管狀葉伸展于空中,進(jìn)行光合作用;鱗片葉層層包裹形成鱗莖,富含營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。以洋蔥為材料進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

(1)若分離葉綠體中的色素,所用的實(shí)驗(yàn)材料是_____________。提取葉綠體中的色素使用的試劑是_____________。分離色素依據(jù)的實(shí)驗(yàn)原理是_________________________________________。

(2)觀察質(zhì)壁分離復(fù)原所用的最佳材料是____________,該實(shí)驗(yàn)的自變量是__________________。

(3)若觀察DNA、RNA在細(xì)胞中的分布狀況,常用的理想材料為_(kāi)____________________,該材料優(yōu)于其他部位的原因是_______________________。

(4)若觀察有絲分裂,所用的理想材料為_(kāi)_______,簡(jiǎn)要的寫出操作流程________________________。

(5)在“觀察DNA、RNA在細(xì)胞中的分布狀況”和“觀察有絲分裂”兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中,都用到了鹽酸,它在兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中的作用分別是__________________________________________,_______________________。

Ⅰ.(11分,每空1分)

(1)管狀葉 無(wú)水乙醇 不同色素在層析液中的溶解度不同,在濾紙上的擴(kuò)散速度也不同

(2)(紫色)鱗片葉外表皮 不同濃度的細(xì)胞外液(或清水和蔗糖溶液)

(3)鱗片葉內(nèi)表皮 顏色淺、由單層細(xì)胞構(gòu)成

(4)根尖(分生區(qū)細(xì)胞) 取材→解離→漂洗→染色→制片→觀察

(5)改變細(xì)胞膜的通透性,加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞,同時(shí)使染色質(zhì)中的DNA與蛋白質(zhì)分離,有利于DNA與染色劑結(jié)合 分解胞間質(zhì),使組織中的細(xì)胞相互分離開(kāi)來(lái)

【解析】

試題分析:(1)依題意可知,紫色洋蔥的管狀葉能進(jìn)行光合作用,說(shuō)明其呈現(xiàn)綠色,含有葉綠體,因此可用管狀葉進(jìn)行綠葉中色素的提取和分離的實(shí)驗(yàn)。葉綠體中的色素易溶于有機(jī)溶劑無(wú)水乙醇中,可用無(wú)水乙醇提取葉綠體中的色素。分離色素依據(jù)的實(shí)驗(yàn)原理是:不同色素在層析液中的溶解度不同,在濾紙上的擴(kuò)散速度也不同。

(2)紫色洋蔥的鱗片葉,其內(nèi)外表皮都是由一層細(xì)胞構(gòu)成,其中外表皮細(xì)胞的中央液泡呈紫色,是觀察質(zhì)壁分離復(fù)原的最佳實(shí)驗(yàn)材料,該實(shí)驗(yàn)的自變量是不同濃度的細(xì)胞外液(或清水和蔗糖溶液)。

(3)洋蔥鱗片葉的內(nèi)表皮顏色淺、由單層細(xì)胞構(gòu)成,優(yōu)于其他部位,是觀察DNA和RNA在細(xì)胞中分布的理想材料。

(4)洋蔥根尖的分生區(qū)細(xì)胞,能進(jìn)行有絲分裂,而且顏色淺,無(wú)其他色素干擾,是觀察有絲分裂的理想材料。該實(shí)驗(yàn)的簡(jiǎn)要操作流程是:取材→解離→漂洗→染色→制片→觀察。

(5)在“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中分布”的實(shí)驗(yàn)中,鹽酸的作用是:改變細(xì)胞膜的通透性,加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞,同時(shí)使染色質(zhì)中的DNA與蛋白質(zhì)分離,有利于DNA與染色劑結(jié)合。在“觀察有絲分裂”的實(shí)驗(yàn)中,鹽酸的作用是:分解胞間質(zhì),使組織中的細(xì)胞相互分離開(kāi)來(lái)。

考點(diǎn):本題考查綠葉中色素的提取和分離、探究植物細(xì)胞的吸水和失水、觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布、觀察植物細(xì)胞的有絲分裂的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,能獨(dú)立完成“生物知識(shí)內(nèi)容表”所列的生物實(shí)驗(yàn),包括理解實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹⒃、方法和操作步驟,掌握相關(guān)的操作技能,并能將這些實(shí)驗(yàn)涉及的方法和技能進(jìn)行綜合運(yùn)用。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年安徽省廬江縣部分市高三第四次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)變異與育種的敘述中,正確的是( )

A.DNA分子中堿基對(duì)的增添、缺失和替換不一定都是基因突變

B.某植物經(jīng)X射線處理后未出現(xiàn)新的性狀,則沒(méi)有新基因產(chǎn)生

C.二倍體植株的花粉經(jīng)脫分化與再分化后便可得到穩(wěn)定遺傳的植株

D.發(fā)生在水稻根尖內(nèi)的基因重組比發(fā)生在花藥中的更容易遺傳給后代

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年湖北省八市高三年級(jí)三月聯(lián)考理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

我國(guó)珠江三角洲地區(qū)的鼻咽癌發(fā)病率居全球首位。下列關(guān)于鼻咽癌發(fā)病誘因及防治方法的敘述,正確的是

A.鼻咽癌的化療主要是利用藥物作用于癌細(xì)胞的分裂間期

B.珠江三角洲地區(qū)的居民中含有的原癌基因較其他地區(qū)多

C.細(xì)胞癌變后,癌細(xì)胞的細(xì)胞周期將比正常細(xì)胞更長(zhǎng)

D.細(xì)胞癌變屬于細(xì)胞的正常分化,其本質(zhì)是基因的選擇性表達(dá)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年河南省十所名校高三11月第二次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為與細(xì)胞分裂有關(guān)的示意圖,下列敘述中正確的是

A.圖A中乙→甲可與圖B中b對(duì)應(yīng)

B.在高等植物細(xì)胞內(nèi),兩組中心粒之間發(fā)出星射線形成紡錘體發(fā)生在圖A的甲→乙過(guò)程

C.圖B中a完全對(duì)應(yīng)圖C的AB段

D.圖C中的變化若是發(fā)生在高等哺乳動(dòng)物的生殖腺中,則不能準(zhǔn)確地判定其細(xì)胞分裂的方式

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年河南省十所名校高三11月第二次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于動(dòng)植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能的敘述,正確的是

A.包括核糖體和線粒體的膜結(jié)構(gòu)在內(nèi),動(dòng)植物細(xì)胞具有完整的生物膜系統(tǒng)

B.動(dòng)植物細(xì)胞都以DNA為遺傳物質(zhì),以ATP為生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì)

C.植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的最外層不同,因而兩者生命系統(tǒng)的邊界也不同

D.動(dòng)植物細(xì)胞的代謝均需要相關(guān)激素的調(diào)節(jié),且激素的受體均位于細(xì)胞膜上

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年安徽省安慶五校聯(lián)盟高三3月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為翻譯過(guò)程中搬運(yùn)原料的工具tRNA,其反密碼子的讀取方向?yàn)椤?’端一5’端”,其他數(shù)字表示核苷酸的位置。下表為四種氨基酸對(duì)應(yīng)的全部密碼子的表格。相關(guān)敘述正確的是( )

密碼子

UGG

GGU、GGA、 GGG、GGC

ACU、ACA、ACG、ACC

CCU、CCA、 CCG、CCC

氨基酸

色氨酸

甘氨酸

蘇氨酸

脯氨酸

A.轉(zhuǎn)錄過(guò)程中也需要搬運(yùn)原料的工具

B.該tRNA中含有氫鍵,由一條鏈構(gòu)成

C.該tRNA在翻譯過(guò)程中可搬運(yùn)脯氨酸

D.氨基酸與反密碼子都是一一對(duì)應(yīng)的

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年廣東省興寧市高一上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于蛋白質(zhì)的敘述中,不正確的是:

A.蛋白質(zhì)是肽鏈以一定方式形成具有復(fù)雜空間結(jié)構(gòu)的高分子化合物

B.核苷酸是組成蛋白質(zhì)的基本單位

C.蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者

D.每種蛋白質(zhì)都含有C.H.O.N.P.S.Fe等元素

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年廣東省興寧市高一上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖是在顯微鏡下觀察到的幾何圖形,①~⑥是有關(guān)顯微鏡的幾個(gè)操作步驟。要將視野中的物像從圖甲轉(zhuǎn)為圖乙,正確的操作順序是( )

①動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋 ②轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋③調(diào)節(jié)光圈 ④轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器

⑤向右上方移動(dòng)裝片 ⑥向左下方移動(dòng)裝片

A.①③④⑤ B.⑥④③⑤ C.⑤④③② D.⑥④⑤③

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省濰坊市高三上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某生物小組在對(duì)人類抗維生素D佝僂病的遺傳情況進(jìn)行調(diào)查時(shí),發(fā)現(xiàn)某地區(qū)人群中雙親都患病的幾百個(gè)家庭中女兒全部患病,兒子正常與患病的比例為1:2。下列對(duì)調(diào)查結(jié)果的解釋正確的是

A.抗維生素D佝僂病是一種隱性遺傳病

B.抗維生素D佝僂病是一種常染色體遺傳病

C.被調(diào)查的母親中雜合子占2/3

D.被調(diào)查的父親中雜合子占2/3

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案