下列結(jié)構(gòu)在高等植物細(xì)胞中不存在的是

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆山東省德州市高三上學(xué)期12月模塊考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列調(diào)查內(nèi)容與調(diào)查方法對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的是

A．調(diào)查土壤中蚯蚓的種群密度——樣方法

B．調(diào)查土壤中小動(dòng)物類群豐富度——顯微計(jì)數(shù)法

C．調(diào)查湖泊中鯽魚的種群密度——標(biāo)志重捕

D．探究培養(yǎng)液中大腸桿菌種群數(shù)量的變化——抽樣檢測(cè)法

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年浙江省高二上學(xué)期期中考生物A卷（解析版） 題型：選擇題

下列屬于光反應(yīng)和碳反應(yīng)共同需要的一組條件是

A．ATP合成酶、能量 B．色素、光

C．光、酶 D．水、能量

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆浙江省高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于人體骨骼肌上神經(jīng)肌肉接點(diǎn)的敘述中，錯(cuò)誤的是

A．興奮傳到神經(jīng)末梢可以引起乙酰膽堿的釋放

B．釋放的乙酰膽堿使突觸后膜通透性發(fā)生變化

C．更多的乙酰膽堿引發(fā)肌膜產(chǎn)生更大的動(dòng)作電位

D．人體內(nèi)骨骼肌收縮必須依賴于神經(jīng)末梢的興奮

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆浙江省高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

細(xì)胞膜是細(xì)胞的重要結(jié)構(gòu)。關(guān)于細(xì)胞膜的敘述，錯(cuò)誤的是

A．細(xì)胞膜是一種選擇透過(guò)性膜

B．CO2通過(guò)細(xì)胞膜需要消耗ATP

C．葡萄糖借助膜蛋白可通過(guò)細(xì)胞膜

D．蛋白質(zhì)分子可以嵌入磷脂雙分子層中

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆浙江省高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞分化、衰老、凋亡及癌變的敘述，正確的是

A．已經(jīng)分化的細(xì)胞無(wú)全能性

B．細(xì)胞衰老時(shí)會(huì)發(fā)生形態(tài)和結(jié)構(gòu)上的變化，如線粒體的體積減小

C．動(dòng)物的個(gè)體發(fā)育過(guò)程中都有一些細(xì)胞發(fā)生凋亡

D．細(xì)胞癌變后細(xì)胞表面的粘連蛋白含量會(huì)增加

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆浙江省高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

抗維生素D佝僂病是一種伴X染色體顯性遺傳病，下列關(guān)于該疾病的描述錯(cuò)誤的是

A．該病女性患者多于男性患者

B．女性患者的兒子必定患病

C．男性患者的女兒必定患病

D．女性患者的基因型有2種

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年河北定州中學(xué)高一承智班上期中考生物卷（解析版） 題型：選擇題

如圖甲、乙是真核生物遺傳信息傳遞過(guò)程中的某兩個(gè)階段的示意圖，丙為圖乙中部分片段的放大示意圖。對(duì)此分析合理的是

A．甲、乙兩過(guò)程均主要發(fā)生在細(xì)胞核內(nèi)

B．甲過(guò)程發(fā)生在細(xì)胞核內(nèi)，乙過(guò)程發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)內(nèi)

C．催化甲、乙兩過(guò)程的酶1、酶2、酶3是相同的

D．圖丙中含有2種單糖、5種堿基、5種核苷酸

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年廣東揭陽(yáng)一中高二上學(xué)期階段考二生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示血糖的三個(gè)來(lái)源和去路，其中胰島素影響的過(guò)程是

A．抑制①②③，促進(jìn)④⑤⑥⑦

B．只促進(jìn)⑤⑥⑦

C．抑制②③，促進(jìn)④⑤⑥⑦

D．只促進(jìn)②③

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