A、酶的成分可以是蛋白質(zhì)、脂質(zhì)或核酸 |
B、酶促反應(yīng)速率與酶的濃度無關(guān) |
C、有酶參與的反應(yīng)能釋放出更多的能量 |
D、DNA連接酶水解后的產(chǎn)物是許多氨基酸 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、檢測酒精的產(chǎn)生--溴麝香草酚藍水溶液 |
B、觀察活細胞中葉綠體的形態(tài)與功能--健那綠染液 |
C、觀察有絲分裂的植物細胞--龍膽紫或醋酸洋紅染液 |
D、檢測生物組織中的蛋白質(zhì)--斐林試劑 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
實驗材料 | 實驗過程 | 實驗結(jié)果與結(jié)論 | |||
A | R型和S型肺炎雙球菌 | 將R型活菌與S型菌的DNA與DNA水解酶混合培養(yǎng) | 只生長R型菌,說明DNA被水解后,就失去遺傳效應(yīng). | ||
B | 噬菌體和大腸桿菌 | 用含35S標記的噬菌體去感染普通的大腸桿菌,短時間保溫 | 離心獲得的上清液中的放射性很高,說明DNA是遺傳物質(zhì). | ||
C | 煙草花葉病毒和煙草 | 用從煙草花葉病毒分離出的RNA侵染煙草 | 煙草感染出現(xiàn)病斑,說明煙草花葉病毒的RNA可能是遺傳物質(zhì). | ||
D | 大腸桿菌 | 將已用15N標記DNA的大腸桿菌培養(yǎng)在普通(14N)培養(yǎng)基中 | 經(jīng)三次分裂后,含15N的DNA占DNA總數(shù)的
|
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、A+B,40 |
B、A,20 |
C、大于A,20 |
D、小于A,20 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、ATP脫去2個磷酸基團后是RNA的基本組成單位之一 |
B、DNA分子堿基的特定排列順序,構(gòu)成了DNA分子的特異性 |
C、膽固醇是構(gòu)成細胞膜的重要成分,在人體內(nèi)還參與血液中脂質(zhì)的運輸 |
D、細胞中氨基酸種類和數(shù)量相同的蛋白質(zhì)是同一種蛋白質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、將胰島素基因?qū)氪竽c桿菌,經(jīng)過篩選得到可用于生產(chǎn)的工程菌 |
B、淋巴細胞與瘤細胞融合成雜交瘤細胞 |
C、利用植物的根尖組織細胞培育大量幼苗 |
D、DNA分子在不同限制性內(nèi)切酶的作用下,形成許多片段 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖乙顯示的是由于刺激導(dǎo)致的膜外電位的變化 |
B、鈉離子大量內(nèi)流是發(fā)生在b-c段,鉀離子大量外流是發(fā)生在c-d段 |
C、將圖甲中刺激點移到X處,顯示的膜電位變化幅度不變 |
D、圖乙中的橫坐標可以表示時間,加大刺激強度膜電位變化幅度增大 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、酶的活性與溫度的關(guān)系:大于a溫度該酶的空間結(jié)構(gòu)可能受到破壞 |
B、種群數(shù)量增長速率與時間的關(guān)系:b時刻種群出生率大于死亡率 |
C、生長素對芽的促進作用與濃度的關(guān)系:b濃度生長素對芽的生長有抑制作用 |
D、人感染天花病毒后,血液中抗體含量與時間的關(guān)系:b時刻后機體仍具有相應(yīng)的免疫力 |
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