畫(huà)概念圖是將一組相關(guān)概念用線條和文字連接成圖形，直觀而形象的表示出這些概念之間的關(guān)系。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)以“生態(tài)系統(tǒng)的組成成分”作關(guān)鍵詞構(gòu)建“碳循環(huán)”概念圖。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：022

畫(huà)概念圖是指將一組相關(guān)概念用線條和文字連接成圖形，直觀而形象地表示出這些概念之間的關(guān)系。這種方法可以幫助你梳理所學(xué)的知識(shí)，建立良好的知識(shí)結(jié)構(gòu)。請(qǐng)你分析下圖，在“？”處填寫(xiě)適當(dāng)?shù)倪B接詞。

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科目：高中生物 來(lái)源：2010年湖北省高一下學(xué)期期末考試生物試題 題型：綜合題

（6分）畫(huà)概念圖是將一組相關(guān)概念用線條和文字連接成圖形，直觀而形象的表示出這些概念之間的關(guān)系。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)以“生態(tài)系統(tǒng)的組成成分”作關(guān)鍵詞構(gòu)建“碳循環(huán)”概念圖。

 

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

畫(huà)概念圖是將一組相關(guān)概念用線條和文字連接成圖形，直觀而形象的表示出這些概念之間的關(guān)系。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)構(gòu)建“特異性免疫”概念圖（包括體液免疫和細(xì)胞免疫，概念之間的連接詞）。

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科目：高中生物 來(lái)源：2010年湖北省黃岡中學(xué)高一下學(xué)期期末考試生物試題 題型：綜合題

（6分）畫(huà)概念圖是將一組相關(guān)概念用線條和文字連接成圖形，直觀而形象的表示出這些概念之間的關(guān)系。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)以“生態(tài)系統(tǒng)的組成成分”作關(guān)鍵詞構(gòu)建“碳循環(huán)”概念圖。

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