在觀察蘚類葉片細(xì)胞的葉綠體形態(tài)與分布、觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原、用花生子葉切片鑒定脂肪的三個(gè)實(shí)驗(yàn)中,共同點(diǎn)是
A.都需要使用光學(xué)顯微鏡觀察 |
B.都需要對實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行染色 |
C.提高溫度將使實(shí)驗(yàn)結(jié)果都更加明顯 |
D.都不需要使實(shí)驗(yàn)對象保持活性 |
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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年吉林省扶余一中高一上學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
在觀察蘚類葉片細(xì)胞的葉綠體形態(tài)與分布、植物根尖細(xì)胞的有絲分裂和花生子葉脂肪鑒定的三個(gè)實(shí)驗(yàn)中,它們的共同點(diǎn)是
A.實(shí)驗(yàn)全過程都要使實(shí)驗(yàn)對象保持活性 |
B.適當(dāng)提高溫度將使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更加明顯 |
C.都使用高倍顯微鏡觀察 |
D.都需要對實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行染色 |
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科目:高中生物 來源:2015屆吉林省高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在觀察蘚類葉片細(xì)胞的葉綠體形態(tài)與分布、植物根尖細(xì)胞的有絲分裂和花生子葉脂肪鑒定的三個(gè)實(shí)驗(yàn)中,它們的共同點(diǎn)是
A.實(shí)驗(yàn)全過程都要使實(shí)驗(yàn)對象保持活性
B.適當(dāng)提高溫度將使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更加明顯
C.都使用高倍顯微鏡觀察
D.都需要對實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行染色
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科目:高中生物 來源:2014屆四川省高二上學(xué)期入學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在“觀察蘚類葉片細(xì)胞的葉綠體形態(tài)與分布”、“植物細(xì)胞的吸水和失水”和“花生子葉細(xì)胞內(nèi)脂肪的鑒定”三個(gè)實(shí)驗(yàn)中,共同點(diǎn)是
A.實(shí)驗(yàn)過程中實(shí)驗(yàn)材料須無活性
B.都需要對實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行染色
C.提高溫度將使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更加明顯
D.都需要使用光學(xué)顯微鏡觀察
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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年陜西省高三第三次月考生物試卷(重點(diǎn)班)(解析版) 題型:選擇題
在觀察蘚類葉片細(xì)胞的葉綠體形態(tài)與分布、植物根尖細(xì)胞的有絲分裂和花生子葉脂肪顆粒的鑒定三個(gè)實(shí)驗(yàn)中,它們的共同點(diǎn)是 ( )
A.實(shí)驗(yàn)全過程都要使實(shí)驗(yàn)對象保持活性 B.適當(dāng)提高溫度將使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更加明顯
C.都使用高倍顯微鏡觀察 D.都需要對實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行染色
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科目:高中生物 來源:2011—2012河南省高二10月月考生物試卷 題型:選擇題
在觀察蘚類葉片細(xì)胞的葉綠體形態(tài)與分布、觀察植物根尖細(xì)胞的有絲分裂和花生子葉中脂肪鑒定的實(shí)驗(yàn)中,它們的共同點(diǎn)是
A.實(shí)驗(yàn)全過程都要使實(shí)驗(yàn)對象保持活性
B.適當(dāng)提高溫度將使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更加明顯
C.都使用高倍顯微鏡觀察
D.都需要對實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行染色
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