下列有關(guān)水稻的敘述，錯誤的是

A．二倍體水稻含兩個染色體組

B．二倍體水稻的花粉經(jīng)離體培養(yǎng)，可得到單倍體水稻，稻穗、米粒變小

C．二倍體水稻與四倍體水稻雜交，可得到三倍體水稻，含三個染色體組

D．二倍體水稻經(jīng)秋水仙素處理，可得到四倍體水稻，稻穗、米粒變大

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東廣州執(zhí)信中學(xué)高二上期中理科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖甲是青蛙離體的神經(jīng)—肌肉標(biāo)本示意圖,圖中AB+BC=CD,乙是突觸放大模式圖。據(jù)圖分析,下列說法正確的是

A．刺激C處,A、D點(diǎn)可同時(shí)檢測到膜電位變化

B．刺激D處,肌肉和F內(nèi)的線粒體活動均明顯增強(qiáng)

C．③的內(nèi)容物釋放到②中,主要借助生物膜的流動性

D．興奮從E到F,發(fā)生“電信號→化學(xué)信號→電信號”的轉(zhuǎn)變

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

10．如圖所示為種群與物種的關(guān)系圖解，關(guān)于它們的敘述錯誤的是（　�。�
A．物種1的各種群間因?yàn)榈乩砀綦x，阻礙了基因交流
B．種群 2與種群1的基因庫一定相同
C．長期的地理隔離必然導(dǎo)致新物種的產(chǎn)生
D．若種群1和種群2的基因頻率都發(fā)生了改變，則這兩個種群都在進(jìn)化

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科目：高中生物 來源： 題型：填空題

7．右圖為ATP轉(zhuǎn)化為ADP的示意圖，請據(jù)圖分析回答：
（1）圖中的ADP是二磷酸腺苷的簡稱，其結(jié)構(gòu)式可以簡寫成A-P～P
（2）圖中的X表示Pi
（3）圖中的能量是由ATP中的高能磷酸鍵釋放出來的，用于生物體的各項(xiàng)生命活動；
（4）當(dāng)ATP水解形成兩個磷酸分子，剩余的部分是構(gòu)成RNA的基本組成單位之一，也可以稱為腺嘌呤核糖核苷酸，其中的堿基是腺嘌呤．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東廣州執(zhí)信中學(xué)高二上期中理科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

科學(xué)家對某一種蟹的體色深淺進(jìn)行了研究，結(jié)果如圖所示。不同體色的蟹的數(shù)量不同，為什么會形成這樣的差別呢？下列解釋中最合理的是

A．中間體色與環(huán)境顏色相適應(yīng)，不易被天敵捕食

B．深體色和淺體色的個體繁殖能力弱

C．深體色和淺體色的個體食物來源太少

D．中間體色是新形成的一種適應(yīng)性更強(qiáng)的性狀

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年甘肅省西北師大附高三上開學(xué)測生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（12分，每空2分）右圖為人體生長激素分泌的調(diào)節(jié)示意圖。

（1）細(xì)胞a分泌的激素對細(xì)胞c的分泌具有促進(jìn)作用，而細(xì)胞b分泌的激素對細(xì)胞c的分泌具有抑制作用，則這兩種激素對細(xì)胞c分泌生長激素的調(diào)節(jié)呈 關(guān)系。若生長激素分泌增多，將 （填“促進(jìn)”或“抑制”）細(xì)胞b的分泌。

（2）下丘腦是神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)聯(lián)系的樞紐。如發(fā)生急性低血糖時(shí)，對血糖濃度敏感的神經(jīng)元可通過細(xì)胞a促進(jìn)細(xì)胞c分泌。在這個調(diào)節(jié)的過程中，下丘腦神經(jīng)內(nèi)分泌細(xì)胞的作用是將 轉(zhuǎn)變?yōu)?u> 。

（3）激素的作用范圍較廣泛，如生長激素可與全身脂肪細(xì)胞和軟骨細(xì)胞等靶細(xì)胞的受體結(jié)合并發(fā)揮作用，這是因?yàn)?u> 。

（4）運(yùn)動能提高機(jī)體免疫能力，原因之一是生長激素可作用于胸腺，促進(jìn) 分化。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年甘肅省西北師大附高三上開學(xué)測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖為真核細(xì)胞內(nèi)某基因（15N標(biāo)記）的結(jié)構(gòu)示意圖，該基因全部堿基中A占20%。下列說法正確的是

A．該基因一定存在于細(xì)胞內(nèi)的染色體DNA上

B．該基因的一條核苷酸鏈中（C＋G）/（A＋T）為3∶2

C．DNA解旋酶作用于①部位，DNA聚合酶作用于②部位

D．將該基因置于14N培養(yǎng)液中復(fù)制3次后，含15N的DNA分子占1/8

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年甘肅省西北師大附高三上開學(xué)測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

比較胚胎干細(xì)胞與胰腺泡細(xì)胞，相同的是

A．線粒體的功能 B．發(fā)育的全能性

C．膜蛋白的種類和數(shù)量 D．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上核糖體的數(shù)量

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．以下關(guān)于人體免疫的敘述正確的是（　�。�
A．效應(yīng)B細(xì)胞分泌的抗體能特異性識別抗原
B．T細(xì)胞只參與了體液免疫，沒有參與細(xì)胞免疫
C．二次免疫的特點(diǎn)是更快、更強(qiáng)．原因主要是記憶細(xì)胞會快速產(chǎn)生抗體
D．HIV侵染人體的T細(xì)胞，會使T淋巴細(xì)胞裂解，從而使人體失去細(xì)胞免疫功能

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