A. | ①反映了動物細胞也具有全能性 | |
B. | ②的設計產生不存在倫理爭議 | |
C. | ③中個體的基因型和表現型未必完全相同 | |
D. | ①②③都屬于無性繁殖 |
分析 1、動物細胞核移植技術表面動物細胞核具有全能性.
2、體外受精包括精子的采集和獲能、卵母細胞的采集和培養(yǎng)、體外受精,該技術產生的動物稱為試管動物.
3、胚胎分割的特點:來自同一胚胎的后代具有相同的遺傳物質,胚胎分割可以看做動物無性繁殖或克隆的方法之一.
4、表現型=基因型+外界環(huán)境.
解答 解:A、a是核移植技術,①反應了動物細胞核具有全能性,A錯誤;
B、如果b為體外受精技術,則②可為設計試管嬰兒,其設計產生會引發(fā)社會倫理問題,B錯誤;
C、胚胎分割技術是將一個囊胚或者桑椹胚分割成多分獲得多個后代個體,屬于無性繁殖系,獲得的個體的基因型一定相同,但是表現型的基因型和環(huán)境條件共同作用的結果,C正確;
D、體外受精技術屬于有性生殖的范疇,而核移植技術和胚胎分割技術屬于無性生殖,D錯誤.
故選:C.
點評 本題結合概念圖,考查核移植技術、體外受精技術、胚胎移植、胚胎分割,要求考生識記核移植技術的概念及理論基礎,明確核移植體現了動物細胞核具有全能性;識記體外受精技術的應用;識記胚胎移植的過程和胚胎分割技術的特點,明確表現型是基因型與環(huán)境共同作用的結果.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 抗蟲基因的提取和運輸需要專用的工具和運載體 | |
B. | 運用基因工程育種的原理是基因重組 | |
C. | 抗蟲棉的抗蟲基因可能通過花粉傳遞到近緣作物,從而造成基因污染 | |
D. | 轉基因棉花是否具有抗蟲特性是通過檢測棉花細胞中是否含有抗蟲基因來確定的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②④⑤ | B. | ①②③⑤ | C. | ①②③④ | D. | ①②③④⑤ |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年福建師大附中高二上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
我國科學家研制成功檢測SARS病毒的酶聯免疫試劑,專用于“非典”的快速診斷。此試劑具有準確、靈敏、快速、方便和經濟等優(yōu)點,一個測試板可同時測96個樣品,1小時左右獲得檢測結果。它應用的是
A.酶的高效性和專一性原理
B.酶的專一性原理
C.酶的識別原理
D.酶的高效性
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