分析 光合作用的過(guò)程可以分為光反應(yīng)和暗反應(yīng)兩個(gè)階段,光反應(yīng)階段主要發(fā)生水的光解和光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛钴S的化學(xué)能,產(chǎn)物主要有[H]、ATP和氧氣,其中[H]和ATP參與暗反應(yīng)的三碳化合物的還原過(guò)程.暗反應(yīng)可以分為二氧化碳的固定和三碳化合物的還原兩個(gè)過(guò)程.光反應(yīng)發(fā)生在類囊體薄膜,暗反應(yīng)發(fā)生在葉綠體基質(zhì).
解答 解:(1)光反應(yīng)階段主要發(fā)生水的光解,產(chǎn)物主要有[H]、ATP和氧氣.
(2)據(jù)圖分析,類囊體內(nèi)部的PH=4,類囊體外部的PH=8時(shí)加入ADP和Pi后有ATP生成,而對(duì)照組平衡了內(nèi)外的PH后(即內(nèi)外PH相等)加入ADP和Pi后沒(méi)有ATP生成,可見是氫離子(H+)濃度差產(chǎn)生了勢(shì)能后轉(zhuǎn)換成活躍的化學(xué)能貯存在ATP中.故加入ADP和Pi后該物質(zhì)從類囊體膜內(nèi)(內(nèi)部、腔內(nèi))流向類囊體膜外(外部、外界溶液),在酶的催化下將勢(shì)能轉(zhuǎn)換為ATP中的化學(xué)能.
(3)為了防止類囊體進(jìn)行光反應(yīng)產(chǎn)生氫(H+)生成ATP(或答光反應(yīng)產(chǎn)生氫、光反應(yīng)產(chǎn)生ATP)對(duì)實(shí)驗(yàn)造成影響,該實(shí)驗(yàn)需要在黑暗中進(jìn)行.
故答案為:
(1)[H]、ATP、O2
(2)氫離子(H+) 類囊體膜內(nèi)(內(nèi)部、腔內(nèi)) 類囊體膜外(外部、外界溶液)
(3)類囊體進(jìn)行光反應(yīng)產(chǎn)生氫(H+)生成ATP(或答光反應(yīng)產(chǎn)生氫、光反應(yīng)產(chǎn)生ATP)
點(diǎn)評(píng) 本題通過(guò)實(shí)驗(yàn)主要考查光合作用的暗反應(yīng)過(guò)程,意在強(qiáng)化學(xué)生對(duì)光合作用過(guò)程中的物質(zhì)和能量的來(lái)源與去路的理解與掌握.題目難度中等.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
處理/莖芽長(zhǎng)度/組別 | 不含激素 | GA3 | IAA | GA3+IAA |
A組(1天) | 4.0 | 18.0 | 4.8 | 19.0 |
B組(8天) | 4.0 | 6.5 | 4.5 | 13.0 |
C組(15天) | 4.0 | 6.0 | 4.1 | 10.0 |
A. | 用IAA處理時(shí)應(yīng)將IAA加在莖芽尖端 | |
B. | 對(duì)離體莖芽伸長(zhǎng)生長(zhǎng)的促進(jìn)效應(yīng),GA3比IAA更為顯著 | |
C. | 離體莖芽對(duì)GA3和IAA的敏感性與組織的幼嫩程度正相關(guān) | |
D. | A組數(shù)據(jù)特征不同于B、C組的原因,可能是A組莖芽本身所含GA3的量較高 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 圖示結(jié)果說(shuō)明多細(xì)胞生物內(nèi)基因的表達(dá)具有組織特異性 | |
B. | 圖中的多種血紅蛋白基因之間互為等位基因 | |
C. | 成年人的紅細(xì)胞中沒(méi)有圖中所示的任何基因 | |
D. | 人的配子內(nèi)含圖中的全部6種基因 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 物質(zhì)甲為淋巴因子 | B. | 細(xì)胞X的增殖能力大于Y | ||
C. | 細(xì)胞X與Y的核DNA相同 | D. | 體液調(diào)節(jié)能夠影響免疫機(jī)能 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 極化狀態(tài) | B. | 反極化狀態(tài) | C. | 去極化狀態(tài) | D. | 復(fù)極化狀態(tài) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 是PCR過(guò)程中與模板DNA部分序列互補(bǔ)的核苷酸序列 | |
B. | 常根據(jù)需要擴(kuò)增的目標(biāo)DNA片段的堿基序列用化學(xué)合成的方法獲得 | |
C. | PCR過(guò)程中一般需要一種引物或兩種引物 | |
D. | 引物的3'端具有游離的-OH |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川成都第七中學(xué)高二12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于人體激素的敘述,錯(cuò)誤的是
A.激素在人體內(nèi)作為信息物質(zhì)而發(fā)揮作用
B.激素在人體內(nèi)含量較低,但有高效的生物催化作用
C.甲狀腺激素除了能促進(jìn)人體產(chǎn)熱外,還有其他生理效應(yīng)
D.正常人體內(nèi),激素的分泌受反饋調(diào)節(jié)
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