圖甲中,①~④代表某哺乳動物(2N)在有性生殖過程中不同時期的細胞,圖中的a、b、c分別表示某時期一個細胞中三種不同結(jié)構(gòu)或物質(zhì)的相對數(shù)量,圖乙為該生物五個不同細胞分裂時期的圖象.下列說法正確的是( 。
A、圖甲中a、b、c分別表示DNA數(shù)、染色體數(shù)、染色單體數(shù),圖乙A-E細胞所含有的染色體組個數(shù)依次是4,2,2,0,2
B、可能發(fā)生基因重組的是圖甲的②時期,圖乙的E時期
C、圖甲中具有同源染色體的時期有①和②;圖乙中具有同源染色體的細胞是A、B、C、E
D、若該生物為基因型是AaBb(等位基因A、a和B、b位于兩對同源染色體上)的雄性個體,則細胞B通常分裂完成后,能產(chǎn)生四種配子
考點:減數(shù)第一、二次分裂過程中染色體的行為變化,染色體組的概念、單倍體、二倍體、多倍體
專題:
分析:1、分析圖甲可知,a的數(shù)量變化趨勢是2→4→2→1,a是DNA;b的數(shù)量變化是2→2→1→1,b為染色體,才的變化是0→4→2→0,為染色單體;①是精原細胞,②初級精母細胞,③是次級精母細胞,④是精細胞.
2、圖乙中是不同細胞分裂方式和時期染色體的行為、數(shù)目變化,A是有絲分裂后期,B是減數(shù)第一次分裂中期,C是有絲分裂中期,D是減數(shù)第二次分裂后期,E是減數(shù)第一次分裂前期.
解答: 解:A、圖乙中D含有2個染色體組,A錯誤;
B、基因重組分為自由組合型和交叉互換型,發(fā)生在減數(shù)第一次分裂過程中,因此可能發(fā)生基因重組的是圖甲的②時期,圖乙的B、E時期,B錯誤;
C、圖甲中具有同源染色體的時期有①和②;圖乙中具有同源染色體的細胞是A、B、C、E,C正確;
D、如果不考慮交叉互換,一個初級精母細胞形成的四個精子是2種類型,D錯誤.
故選:C.
點評:本題的知識點是減數(shù)分裂過程中染色體行為變化,減數(shù)分裂和有絲分裂過程的比較,旨在考查學(xué)生分析題圖獲取信息的能力,理解所學(xué)知識的要點,把握知識的內(nèi)在聯(lián)系形成知識網(wǎng)絡(luò)的能力及利用所學(xué)知識通過分析、比較、綜合等方法綜合解決問題的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

HIV中含有含氮堿基A、T、U的核苷酸共有( 。
A、8種B、4種C、3種D、2種

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列植物體結(jié)構(gòu)中產(chǎn)生生長素較少的是( 。
A、頂芽B、胚芽鞘C、老葉D、幼葉

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)現(xiàn)代生物技術(shù)的敘述中,不合理的有( 。
A、在進行果酒發(fā)酵過程中要定期“放氣”,并注意防止外界細菌進入發(fā)酵瓶
B、二倍體植株的花粉經(jīng)脫分化與再分化后得到穩(wěn)定遺傳的植株
C、植物耐鹽突變體可通過添加適量NaCl的培養(yǎng)基培養(yǎng)篩選而獲得
D、電泳法是利用樣品中各種分子帶電性質(zhì)和數(shù)量以及樣品分子大小不同,產(chǎn)生的遷移速度不同而實現(xiàn)樣品中各種分子的分離

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于葉綠體和線粒體比較的敘述,正確的是(  )
A、ATP和[H]在葉綠體中隨水的分解而產(chǎn)生,在線粒體中隨水的生成而產(chǎn)生
B、都具有較大膜面積和復(fù)雜的酶系統(tǒng),有利于新陳代謝高效而有序地進行
C、光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能發(fā)生在葉綠體中,化學(xué)能轉(zhuǎn)變成光能發(fā)生在線粒體中
D、葉綠體中可發(fā)生CO2→C3→C6H12O6,在線粒體中則會發(fā)生C6H12O6→C3→CO2

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科目:高中生物 來源: 題型:

人類并指為顯性遺傳。ˋ控制),白化病是一種隱性遺傳。╞控制),已知控制這兩種疾病的等位基因都在常染色體上,而且是獨立遺傳.一家庭中,父親并指,母親正常,他們有一個患白化病但手指正常的孩子,如果他們再生一個孩子,則:
(1)父親的基因型是
 
,母親的基因型是
 
,白化病但手指正常孩子的基因型是
 

(2)這個孩子表現(xiàn)正常的可能性是
 

(3)這個孩子只患白化病的可能性是
 
,只患一種病的可能性是
 

(4)這個孩子同時患有兩種病的可能性是
 

(5)這個孩子患病的可能性是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

果蠅約有104對基因,假定每個基因的突變頻率都是10-5.對于一個有106個個體的果蠅種群,每一代出現(xiàn)的基因突變數(shù)量理論上計算約(  )
A、2×104
B、2×105
C、105
D、10個

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是一種化合物的結(jié)構(gòu)示意圖,請根據(jù)圖解回答下面的問題:
(1)該化合物的具體名稱是
 
,組成該化合物的基本結(jié)構(gòu)單位是
 

(2)該化合物的基本連接鍵是
 
,由一個
 
與另一個
 
縮去一分子
 
形成的.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示淀粉的一段,數(shù)字間的“一”表示單糖之間的化學(xué)鍵,則淀粉酶發(fā)揮作用的位置在( 。
A、1、2、3處
B、1、3、5處
C、2、4、6處
D、任何-處

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