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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室模擬生物體內(nèi)RNA轉(zhuǎn)錄的必須條件是
①酶
②游離的核糖核苷酸
③ATP
④DNA分子
⑤信使RNA
⑥轉(zhuǎn)運(yùn)RNA
⑦適宜的溫度
⑧適宜的酸堿度
A. ①②③④⑤③ B. ②③④⑤③①
C. ①②③⑤⑦⑧ D. ①②③④⑦⑧
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)甲、乙、丙、丁四幅圖的描述,不正確的是
A. 若m為胸腺嘧啶,則e是DNA 的基本單位,并且a只能是脫氧核糖
B. 乙圖說明該蛋白質(zhì)有兩條肽鏈
C. 丙圖中a、b、c三條曲線所指的細(xì)胞器分別是核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體
D. 丁圖中的A、B、C三條曲線所指的膜結(jié)構(gòu)分別是細(xì)胞膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、高爾基體膜
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】2001年2月,一只背上長(zhǎng)著“人耳”的老鼠在北京展覽館與觀眾見面,這只老鼠其實(shí)是一只切去脾臟的老鼠它背上的“人耳”是一種高分子化學(xué)材料聚羥基乙酸作為模型支架用物理方法增植成的,增植的“人耳鼠”的生物工程技術(shù)是( )
A. 動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng) B. 動(dòng)物細(xì)胞融合
C. 動(dòng)物胚胎移植 D. 細(xì)胞核移植
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】獨(dú)腳金內(nèi)酯是近年新發(fā)現(xiàn)的一類植物激素。為了研究獨(dú)腳金內(nèi)酯類似物GR24對(duì)側(cè)枝長(zhǎng)發(fā)育的影響,科研人員用GR24處理擬南芥的野生型和突變型植株,結(jié)果如圖1。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A. 獨(dú)腳金內(nèi)酯是植物生命活動(dòng)起調(diào)節(jié)作用的微量有機(jī)物
B. 由圖結(jié)果可知,GR24的生理作用是抑制植株側(cè)枝的產(chǎn)生
C. 由圖結(jié)果可知,GR24對(duì)突變體植株的作用沒有體現(xiàn)兩重性作用
D. 由圖結(jié)果可知,野生型植株可能出現(xiàn)了獨(dú)腳金內(nèi)酯信息傳遞的缺陷
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】已知一批基因型為AA和Aa的豌豆種子,其數(shù)目之比為1:2,將這批種子種下,自然狀態(tài)下(假設(shè)結(jié)實(shí)率相同)其子一代中基因型為AA、Aa、aa的種子數(shù)之比為( )
A. 3:2:1 B. 1:2:1
C. 3:5:1 D. 4:4:1
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】四膜蟲是單細(xì)胞真核生物,營(yíng)養(yǎng)成分不足時(shí),進(jìn)行接合生殖,過程如下圖所示?蒲腥藛T用高濃度的DDT處理不耐藥的野生型四膜蟲,經(jīng)篩選獲得了純合的耐藥四膜蟲。為研究四膜蟲耐藥的機(jī)理,進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)。
(1)高濃度DDT處理四膜蟲可獲得耐藥個(gè)體,原因是DDT對(duì)四膜蟲具有___________作用,使耐藥的個(gè)體被保留。對(duì)四膜蟲種群持續(xù)使用高濃度DDT,耐藥個(gè)體的比例會(huì)越來越高;停止使用藥物之后,耐藥個(gè)體的比例又會(huì)恢復(fù)。這個(gè)現(xiàn)象說明_________________。
(2)為研究耐藥性的遺傳,科研人員將四膜蟲分為80組進(jìn)行實(shí)驗(yàn),每一組兩只四膜蟲,一只是純合的耐藥四膜蟲,另一只是野生型四膜蟲。每一組的一對(duì)四膜蟲接合生殖后得到的四膜蟲均耐藥。若每一組接合后的四膜蟲再次相互接合,在80組實(shí)驗(yàn)結(jié)果中,出現(xiàn)耐藥四膜蟲的組數(shù)約為________組,則表明耐藥性受一對(duì)等位基因控制,并且耐藥為_______性;若80組實(shí)驗(yàn)結(jié)果中,出現(xiàn)耐藥四膜蟲的組數(shù)約為________組,則表明耐藥性受兩對(duì)等位基因控制,并且這兩對(duì)基因獨(dú)立分配。
(3)假設(shè)耐藥性受一對(duì)等位基因控制,將足夠多的純合耐藥四膜蟲與野生型四膜蟲混合培養(yǎng)(比例為7:3),使其接合生殖。繁殖多代后,耐藥四膜蟲與野生型四膜蟲的比值約為________________。
(4)從進(jìn)化角度分析,營(yíng)養(yǎng)成分不足時(shí),四膜蟲進(jìn)行接合生殖的優(yōu)勢(shì)是___________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列各選項(xiàng)與圖示所給模型不相符的是
A. 若X表示血糖含量,則a代表胰高血糖素,b代表胰島素
B. 若X表示促甲狀腺激素,則a代表促甲狀腺激素釋放激素,b代表甲狀腺激素
C. 若X表示初級(jí)消費(fèi)者,則a代表生產(chǎn)者增多,b代表次級(jí)消費(fèi)者增多
D. 若X表示所有酶的活性,則a代表pH大于7,b代表pH小于7
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