【題目】葫蘆科一種被稱為噴瓜的性別不是由異形的性染色體決定,而是由3個(gè)復(fù)等位基因aD、a+、ad決定的,每株植物中只存在其中的兩個(gè)基因。它們的性別表現(xiàn)與基因型如下表所示:
性別類型 | 基因型 |
雄性植株 | aDa+、aDad |
兩性植株(雌雄同株) | a+a+、a+ad |
雌性植株 | adad |
請(qǐng)根據(jù)上述信息,回答下列問(wèn)題:
(1)決定雄性、兩性、雌性植株的基因依次是 ___________________________。
(2)aD、a+、ad這三個(gè)基因的顯隱性關(guān)系是_______________________________
_________________________________________________________________ 。
(3)在雄性植株中為什么不可能存在純合子?____________________________
_________________________________________________________________ 。
(4)雄株Ⅰ與雌株雜交,后代中有雄株也有雌株,且比例為1∶1,則雄株Ⅰ的基因型為 _____________________________。
(5)為了確定兩性植株的基因型,用上述表格的植株為實(shí)驗(yàn)材料,設(shè)計(jì)最簡(jiǎn)單的雜交實(shí)驗(yàn),應(yīng)該怎樣進(jìn)行?(簡(jiǎn)要寫(xiě)出雜交組合、預(yù)期結(jié)果并得出結(jié)論)
【答案】(1)aD、a+、ad
(2)aD對(duì)a+、ad為顯性,a+對(duì)ad為顯性
(3)因?yàn)樗膬蓚(gè)親本不可能同時(shí)提供aD基因,否則兩個(gè)親本都是雄性
(4)aDad
(5)讓兩性植株自交,觀察后代的性狀分離情況。如果后代都是雌雄同株,則親本基因型為a+a+;如果后代有性狀分離,且雌雄同株∶雌性植株=3∶1,則親本基因型為a+ad。
【解析】(1)(2)由表格分析可知,aD對(duì)a+、ad為顯性,a+對(duì)ad為顯性,則當(dāng)aD存在時(shí)植株表現(xiàn)為雄性,當(dāng)基因型為adad時(shí)植株表現(xiàn)為雌性,當(dāng)基因型為a+a+、a+ad時(shí)植株表現(xiàn)為雌雄同株。
(3)如果雄性植株為純合子,則它的基因型即為aDaD,這需要此植株的父本和母本各提供一個(gè)aD配子,但含aD的植株必為雄性,即兩個(gè)親本都是雄性,這是不可能的。
(4)根據(jù)基因分離定律可知,此實(shí)驗(yàn)為測(cè)交類型,且后代沒(méi)有雌雄同株,故可推知雄株親本的基因型為aDad。
(5)運(yùn)用孟德?tīng)栆粚?duì)相對(duì)性狀的實(shí)驗(yàn)原理,以自交方式看后代有無(wú)性狀分離便可判斷兩性植株的基因型。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為探究“萌發(fā)的小麥種子中生長(zhǎng)素的含量”,取胚芽鞘尖端下部的切段(4mm)若干,均分為8組,分別浸入7種濃度的生長(zhǎng)素溶液和萌發(fā)種子提取液(待測(cè)樣液)中,在適宜條件下培養(yǎng)24h后,測(cè)量每組切段平均長(zhǎng)度,結(jié)果見(jiàn)下表。分析并回答下列問(wèn)題:
生長(zhǎng)素濃度(mg/L) | 待測(cè)樣液 | 0 | 0.001 | 0.01 | 0.1 | 1 | 10 | 100 |
切段平均長(zhǎng)度 | 10 | 6.5 | 6.8 | 8.2 | 10 | 12 | 10 | 5.5 |
(1)上述實(shí)驗(yàn)遵循的原則有___________________(填兩項(xiàng)),由上述結(jié)果可初步判斷促進(jìn)胚芽鞘生長(zhǎng)的最適濃度范圍為______________________。
(2)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果________________(填“能”或“不能”)說(shuō)明生長(zhǎng)素的生理作用具有兩重性,原因是____________________________________________。
(3)為確定待測(cè)樣液中的生長(zhǎng)素濃度是0.lmg/L還是10mg/L,請(qǐng)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)原理及方法,寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)思路,并預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論。
實(shí)驗(yàn)思路:_____________________________________________________________________________。
預(yù)測(cè)結(jié)果及結(jié)論:_________________________________________________________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)在市場(chǎng)上的水果品種多種多樣,新的品種層出不窮,F(xiàn)在有科研人員想培育出一種紅色瓜皮的西瓜新品種,根據(jù)你所學(xué)的生物學(xué)知識(shí),你推測(cè)哪種方法不可能實(shí)現(xiàn)()
A. 雜交育種 B. 人工誘變育種
C. 轉(zhuǎn)基因工程技術(shù) D. 通過(guò)染色體變異的方法
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某研究小組進(jìn)行藥物試驗(yàn)時(shí),以動(dòng)物細(xì)胞為材料,測(cè)定藥物對(duì)體外培養(yǎng)細(xì)胞的毒性。供培養(yǎng)的細(xì)胞有甲、乙兩種,甲為骨髓瘤細(xì)胞,乙為經(jīng)免疫過(guò)的正常漿細(xì)胞。請(qǐng)答題:
(1)將數(shù)量相等的甲和乙分別置于培養(yǎng)瓶中培養(yǎng),培養(yǎng)液及其它培養(yǎng)條件均相同且適宜。一段時(shí)間后,觀察到的現(xiàn)象是__________________________。
(2)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)需要滿足一定的條件,下列有關(guān)表述正確的有_______________(選擇填寫(xiě)下列條件前的序號(hào))。
①對(duì)培養(yǎng)液和培養(yǎng)用具進(jìn)行無(wú)菌處理,在細(xì)胞培養(yǎng)液中添加一定量的抗生素,定期更換培養(yǎng)液,這些做法都有利于提供一個(gè)無(wú)菌無(wú)毒的培養(yǎng)環(huán)境
②在使用合成培養(yǎng)基時(shí),通常需加入血漿等天然成分
③所有動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的適宜溫度均為36.5±0.5℃,多數(shù)哺乳動(dòng)物細(xì)胞生存的適宜pH為7.0左右
④動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)所需的氣體只是O2,因?yàn)镺2是細(xì)胞代謝所必需
⑤培養(yǎng)液中需添加一定濃度和比例的生長(zhǎng)素與細(xì)胞分裂素,以誘導(dǎo)細(xì)胞脫分化和再分化
(3)藥物試驗(yàn)需要大量細(xì)胞,甲乙看來(lái)都不適合用于試藥,理由是:____________________________。
(4)令甲乙細(xì)胞融合,所獲雜交細(xì)胞在體外培養(yǎng)條件下,具有____________________________的特點(diǎn)。
(5)已知癌細(xì)胞中X基因過(guò)量表達(dá)與骨髓瘤的發(fā)生密切相關(guān)。要試驗(yàn)一種抗腫瘤藥物Y對(duì)甲生長(zhǎng)的影響,可將甲分為A、B兩組,A組細(xì)胞培養(yǎng)液中加入_______________,B組細(xì)胞培養(yǎng)液中加入無(wú)菌生理鹽水,在相同且適宜條件下培養(yǎng)一定時(shí)間后,從A、B兩組收集等量細(xì)胞,通過(guò)分別檢測(cè)X基因在A、B兩組細(xì)胞中的_______________合成水平的差異,以確定Y的藥效。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)變量的敘述,正確的是( )
A. 在探究溫度對(duì)酶活性影響的實(shí)驗(yàn)中,溫度和pH是自變量
B. 在探究氯化鈉濃度對(duì)人的紅細(xì)胞形態(tài)變化影響的實(shí)驗(yàn)中,氯化鈉濃度是因變量
C. 探究光照對(duì)植物光合速率影響的實(shí)驗(yàn)中,CO2濃度、溫度、植物種類等是無(wú)關(guān)變量
D. 在探究氧氣濃度對(duì)酵母菌細(xì)胞呼吸速率影響的實(shí)驗(yàn)中,溫度可以不同
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)高等動(dòng)物減數(shù)分裂和受精作用的敘述,正確的是( )
A. 每個(gè)卵細(xì)胞繼承了初級(jí)卵母細(xì)胞核中1/2的遺傳物質(zhì)
B. 整個(gè)精子進(jìn)入卵細(xì)胞內(nèi),完成受精作用
C. 減數(shù)分裂產(chǎn)生的配子是多種多樣的,受精時(shí)雌雄配子的結(jié)合是隨機(jī)的,因此,有性生殖產(chǎn)生的后代可有多種表現(xiàn)型
D. 受精卵中的遺傳物質(zhì),來(lái)自父母雙方的各占一半
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】孟德?tīng)栐趯?duì)兩對(duì)相對(duì)性狀進(jìn)行研究的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了自由組合定律。下列能直接說(shuō)明自由組合定律實(shí)質(zhì)的是()
A. F2的性狀表現(xiàn)比為9: 3:3:1
B. 測(cè)交后代的比為1:1:1:1
C. F2的遺傳因子組成比為(1:2:1)2
D. F1產(chǎn)生配子的比為1:1:1:1
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】植物在生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中,多種激素共同調(diào)節(jié)其生命活動(dòng)。下列敘述正確的是
A. 頂端優(yōu)勢(shì)產(chǎn)生的原因是側(cè)芽生長(zhǎng)素的合成受抑制
B. 赤霉素施用過(guò)多引起植物瘋長(zhǎng),體現(xiàn)赤霉素的兩重性
C. 植物的幼芽和幼根都能產(chǎn)生乙烯
D. 用一定濃度的脫落酸處理某植物,可防止其葉片的脫落
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】近幾年馬尾松林病蟲(chóng)害發(fā)生逐年遞增,危害性病蟲(chóng)害不斷出現(xiàn)。某地區(qū)馬尾松林因松毛蟲(chóng)引起的病蟲(chóng)害,導(dǎo)致馬尾松大面積枯死。人們一般通過(guò)噴施農(nóng)藥殺死松毛蟲(chóng)。科研人員發(fā)現(xiàn)蘇云金芽孢桿菌能寄生在松毛蟲(chóng)體內(nèi),可用來(lái)防治松毛蟲(chóng)。下列敘述錯(cuò)誤的是
A. 馬尾松林大面積枯死,導(dǎo)致該生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力降低
B. 可采用樣方法調(diào)查馬尾松林中松毛蟲(chóng)蟲(chóng)卵的種群密度
C. 噴施農(nóng)藥使松毛蟲(chóng)產(chǎn)生抗藥性突變,種群抗藥基因頻率增加
D. 利用蘇云金芽孢桿菌進(jìn)行生物防治,有利于維持生物多樣性
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