【題目】圖表示構(gòu)成某真核細胞的部分元素、小分子物質(zhì)和高分子物質(zhì)之間的關(guān)系,請據(jù)圖回答有關(guān)問題:
(1)物質(zhì)E是_________,物質(zhì)G 是____________。
(2)生物體內(nèi)構(gòu)成物質(zhì)G 的小分子物質(zhì)g有________種。
(3)細胞內(nèi)以G 為模板形成F 的過程叫做________,發(fā)生的主要場所是_________。
(4)物質(zhì)E多樣性的原因與____(填圖中字母代號)的種類、數(shù)目、排列順序不同有關(guān),物質(zhì)e裝配成物質(zhì)E 的場所是_______。
【答案】蛋白質(zhì) DNA 4 轉(zhuǎn)錄 細胞核 e 核糖體
【解析】
題圖表示為真核細胞的部分元素、小分子物質(zhì)和高分子物質(zhì),信息流由G→F→E,因此順序為DNA→RNA→蛋白質(zhì),由元素C、H、O、N組成的小分子物質(zhì)e為氨基酸,由元素C、H、O、N、P組成的小分子物質(zhì)f、g分別為脫氧核糖核苷酸和核糖核苷酸。
(1)小分子物質(zhì)e為氨基酸,則物質(zhì)E是蛋白質(zhì),小分子物質(zhì)g為脫氧核糖核苷酸,物質(zhì)G 是DNA。
(2)生物體內(nèi)物質(zhì)G為DNA, 構(gòu)成DNA的小分子物質(zhì)g因有4種不同堿基,故有4種。
(3)細胞內(nèi)以DNA為模板形成RNA的過程叫做轉(zhuǎn)錄,發(fā)生的主要場所是細胞核。
(4)物質(zhì)E為蛋白質(zhì)多樣性的原因與e氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序不同有關(guān),氨基酸裝配成蛋白質(zhì)的場所是核糖體。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】人類(尤其是處于生長發(fā)育時期的少年兒童)每天的食物中應(yīng)既有一定數(shù)量的植物蛋白,還應(yīng)有一定數(shù)量的動物蛋白,這主要是因為動物蛋白與植物蛋白相比( )
A. 氨基酸的種類不同 B. 氨基酸的排列次序不同
C. 氨基酸的數(shù)目不同 D. 蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)不同
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】(題文)2015年10月,我國女科學家屠呦呦等因發(fā)現(xiàn)能有效治療瘧疾的青蒿素而獲得了“諾貝爾生理學或醫(yī)學獎”。在青蒿中,青蒿素的含量很低,且受地域性種植的影響較大。研究人員已經(jīng)弄清了青蒿細胞中青蒿酸的合成途徑(如下圖的實線框“□”內(nèi)所示)。研究發(fā)現(xiàn),酵母細胞也能夠產(chǎn)生青蒿酸合成的中間產(chǎn)物FPP(如下圖的虛線框“”內(nèi)所示)。請回答下列問題:
(1)在FPP合成酶基因的表達過程中,完成過程①需要________酶催化。
(2)為了提高青蒿素的產(chǎn)量,需要對青蒿細胞進行植物組織培養(yǎng),用青蒿細胞培養(yǎng)到薄壁細胞的過程叫做________,由薄壁細胞大量增殖的細胞分裂方式是________。
(3)根據(jù)圖示的代謝過程,若科學家用基因工程技術(shù)培育能產(chǎn)生青蒿酸的酵母細胞,需要向酵母細胞中導入____________________________等。在基因工程的操作過程中,為了目的基因在受體細胞中穩(wěn)定存在、復制、遺傳和表達,使其發(fā)揮作用,需要構(gòu)建________。
(4)實驗發(fā)現(xiàn),改造后的酵母菌細胞的基因能正常表達,但酵母菌合成的青蒿酸仍很少。根據(jù)圖解分析,其原因可能是_________________________________。
(5)利用酵母細胞生產(chǎn)青蒿酸的明顯優(yōu)勢有___________________(答對一個要點即可)。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)敘述不正確的是
A. 兩種裝置都可先用于果酒的制作,后用于果醋的制作
B. 裝置甲制作腐乳時,隨豆腐塊層數(shù)的加高而增加鹽量
C. 用裝置乙制作果酒時溫度應(yīng)控制在 30 ℃左右,制作果醋時應(yīng)適當降溫
D. 裝置乙的排氣口通過一個長而彎曲的膠管,可防止空氣中微生物的污染
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下面是某細胞部分膜結(jié)構(gòu)示意圖,相關(guān)敘述正確的是
A. 它們所屬的結(jié)構(gòu)依次可能是葉綠體膜、核膜、線粒體膜
B. 若②與硅肺的形成有關(guān),則②為液泡
C. 若該細胞為根尖分生區(qū),則含有DNA的結(jié)構(gòu)有①②③
D. 若③為有氧呼吸的主要場所,則它與抗體的合成、分泌有關(guān)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖甲、乙分別是某二倍體高等動物個體的兩種正常 細胞分裂的模式圖,下列相關(guān)敘述正確的是
A. 圖甲細胞含有1個染色體組,每條染色體含有2個 DNA分子
B. 圖甲細胞是次級精母細胞或次級卵母細胞或極體
C. 若圖乙細胞中①是X染色體,則⑥是Y染色體
D. 圖乙細胞有6條染色體,形成的子細胞都參與受精 作用
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示個體、種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)間的關(guān)系,有關(guān)表述正確的是
A.圖中a表示生態(tài)系統(tǒng),b表示群落,c表示種群,d表示個體
B.一片魚塘中的c是由生產(chǎn)者和各級消費者構(gòu)成的
C.b最基本的數(shù)量特征是種群密度
D.d的成分包括生產(chǎn)者、消費者和分解者
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