2．人體自身的細(xì)胞和組織也可能成為抗原．對．（判斷對錯）

分析 抗原是指病原體侵入人體后，刺激了淋巴細(xì)胞，淋巴細(xì)胞就會產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì)叫抗體，引起人體產(chǎn)生抗體的物質(zhì)（如病原體等異物）叫做抗原．

解答 解：機體自身的組織和細(xì)胞也可能成為抗原．
故答案為：
√

點評 本題人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用，要求考生識記人體免疫系統(tǒng)的組成及功能，掌握體液免疫和細(xì)胞免疫的具體過程，能理論聯(lián)系實際，運用所學(xué)的知識合理解釋生活中的生物學(xué)問題，難度不大．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．植物細(xì)胞中可能含有色素的細(xì)胞器是（　�。�
A．線粒體和葉綠體B．葉綠體和液泡C．高爾基體和液泡D．中心體和葉綠體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列關(guān)于無機鹽的敘述，錯誤的是（　　）
A．血液中鈣鹽含量太低會導(dǎo)致肌肉經(jīng)常發(fā)生抽搐
B．Mg2+是葉綠素組成成分之一，缺少Mg2+影響光合作用
C．細(xì)胞中的無機鹽大多數(shù)以化合物的形式存在，如碳酸鈣構(gòu)成骨骼、牙齒
D．碘是合成甲狀腺激素的原料，為預(yù)防地方性甲狀腺腫，常在食鹽中加碘

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．止痛藥（阿托品）并不損傷神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)，在阻斷興奮傳遞過程中，檢測到突觸間隙中神經(jīng)遞質(zhì)的量不變．試推測該止痛藥的作用機制是（　　）
A．與突觸后膜的受體結(jié)合B．與突觸前膜釋放的神經(jīng)遞質(zhì)結(jié)合
C．抑制突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì)D．抑制神經(jīng)遞質(zhì)的合成

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列關(guān)于神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的特點，不正確的是（　　）
A．與體液調(diào)節(jié)相比，神經(jīng)調(diào)節(jié)迅速、準(zhǔn)確，作用時間短暫，但作用范圍比較局限
B．血糖調(diào)節(jié)與體溫調(diào)節(jié)的方式都是神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)
C．神經(jīng)調(diào)節(jié)過程中有化學(xué)信號和電信號，體液調(diào)節(jié)中有化學(xué)信號
D．神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)共同協(xié)調(diào)，相輔相成，因此二者地位相等

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列生產(chǎn)措施中與植物激素?zé)o關(guān)的一組是（　�。�
①對玉米幼苗施用適宜濃度的氮肥溶液；   
②培育無籽番茄； 
③果樹整枝修剪；
④帶芽的枝條扦插； 
⑤移栽植物時剪去部分葉片； 
⑥棉花摘心．
A．①⑤B．②④C．⑤⑥D．②⑤

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的敘述，錯誤的是（　�。�
A．幾乎所有生態(tài)系統(tǒng)需要的能量都來自太陽
B．研究能量流動可提高能量的利用率
C．在生物群落內(nèi)能量流動是單向的，是可循環(huán)利用的
D．信息傳遞能調(diào)節(jié)生態(tài)系統(tǒng)中不同物種之間的關(guān)系

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016屆山東實驗中學(xué)高三第一次模擬考試?yán)砜凭C合生物試卷（解析版） 題型：綜合題

北京郊區(qū)的竇店村實施了以沼氣工程為中心的農(nóng)村綜合發(fā)展性生態(tài)工程。據(jù)圖回答問題：

（1）沼氣池的建立在有效地解決農(nóng)村燃料問題的同時，還可以節(jié)省林木、保護植被、減輕___________。同時，沼渣用作畜禽飼料和農(nóng)作物肥料，體現(xiàn)了生態(tài)工程的___________原理。

（2）從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分，藍(lán)綠萍屬于___________。除了生態(tài)系統(tǒng)的組成成分，生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)還包括___________。魚等消費者通過自身代謝，將有機物轉(zhuǎn)化為無機物，加快了態(tài)系統(tǒng)的___________。

（3）進行生態(tài)工程建設(shè)時，要處理好生態(tài)與環(huán)境的協(xié)調(diào)與平衡，需要考慮___________，若超過相應(yīng)的限度，會引起系統(tǒng)的失衡與破壞。

（4）與農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)相比較，自然生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性通常較高，主要原因是________。生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的基礎(chǔ)是生態(tài)系統(tǒng)普遍存在的___________機制。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016浙江嘉興第一中學(xué)高二下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是細(xì)胞中糖類合成與分解過程示意圖。下列敘述正確的是（CH2O代表糖類）

A．過程①只在線粒體中進行，過程②只在葉綠體中進行

B．過程①產(chǎn)生的能量全部儲存在ATP中

C．過程②產(chǎn)生的（CH2O）中的氧全部來自H2O

D．過程①和②中均能產(chǎn)生還原氫，但二者還原的物質(zhì)不同

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案