關(guān)于細(xì)胞核的敘述正確的是( 。
A、核被膜指包被細(xì)胞核的雙層膜
B、不同的細(xì)胞內(nèi),核仁的大小和數(shù)量都是一定的
C、真核細(xì)胞的核被膜上有核孔復(fù)合體,脫氧核糖核酸等大分子物質(zhì)可以通過(guò)核孔復(fù)合體進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)
D、原核細(xì)胞的擬核除沒(méi)有核被膜外,其它方面與真核細(xì)胞沒(méi)有差別
考點(diǎn):細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能
專題:
分析:閱讀題干可知,該題涉及的知識(shí)點(diǎn)是細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能,真核細(xì)胞與原核細(xì)胞的比較,明確知識(shí)點(diǎn)后,對(duì)相關(guān)知識(shí)進(jìn)行梳理,然后分析選項(xiàng)進(jìn)行解答.
解答: 解:A、核膜是雙層膜結(jié)構(gòu),A正確;
B、核仁與某種RNA和核糖體的合成有關(guān),不同細(xì)胞的核仁的大小和數(shù)量可能不同,B錯(cuò)誤;
C、真核細(xì)胞的核孔復(fù)合體是蛋白質(zhì)、mRNA等大分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核的通道,但是脫氧核糖核酸(DNA)不能通過(guò)核孔復(fù)合體進(jìn)入細(xì)胞質(zhì),C錯(cuò)誤;
D、原核細(xì)胞的擬核區(qū)沒(méi)有核膜、核仁和染色質(zhì),DNA分子是裸露的,D錯(cuò)誤.
故選:A.
點(diǎn)評(píng):對(duì)于細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能、原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的比較及結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的生物學(xué)觀點(diǎn)的理解,把握知識(shí)點(diǎn)間的內(nèi)在聯(lián)系是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖表示某二倍體動(dòng)物不同細(xì)胞分裂的圖象,與此相關(guān)的敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、①③分裂產(chǎn)生的是體細(xì)胞
B、①②③所示的細(xì)胞均存在同源染色體
C、③所示的細(xì)胞有2個(gè)四分體
D、①④所示的細(xì)胞不存在染色單體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

葉綠體是植物進(jìn)行光合作用的細(xì)胞器,下面有關(guān)葉綠體的敘述正確的是(  )
A、葉綠體中的色素分布在外膜和內(nèi)膜上
B、葉綠體中的色素都分布在類囊體薄膜上
C、光合作用的酶只分布在葉綠體基質(zhì)中
D、光合作用的酶只分布在外膜、內(nèi)膜和基粒上

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

人體毛細(xì)淋巴管壁細(xì)胞的內(nèi)環(huán)境是( 。
A、細(xì)胞內(nèi)液
B、血漿和組織液
C、淋巴和組織液
D、血漿和淋巴

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

關(guān)于下列結(jié)構(gòu)的說(shuō)法,正確的是( 。
A、五種結(jié)構(gòu)廣泛地存在于各種細(xì)胞內(nèi)
B、①③④⑤上進(jìn)行的反應(yīng)需要②提供能量
C、觀察活細(xì)胞中的④常用健那綠染液染色
D、消化酶的形成和分泌步驟是⑤→③→①

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

在“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化”實(shí)驗(yàn)中,有關(guān)操作錯(cuò)誤的是( 。
A、吸取培養(yǎng)液前應(yīng)將培養(yǎng)瓶輕輕振蕩
B、用血球計(jì)數(shù)板對(duì)酵母菌計(jì)數(shù)
C、將培養(yǎng)液滴在計(jì)數(shù)室上后,再蓋上蓋玻片
D、將培養(yǎng)后期的樣液稀釋后再取樣計(jì)數(shù)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于生物遺傳物質(zhì)的敘述中,不正確的是(  )
A、某一生物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)只能是DNA或RNA
B、除部分病毒外,生物的遺傳物質(zhì)都是DNA
C、絕大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)是DNA
D、生物細(xì)胞中DNA較多,所以DNA是主要的遺傳物質(zhì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

圖1表示生態(tài)系統(tǒng)各成分間的關(guān)系,圖2表示某條食物鏈中四種不同種群數(shù)量的變化曲線.請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

(1)圖1中除了光能,屬于非生物成分的是
 
(填字母),圖2中的乙相當(dāng)于圖1中的
 
(填字母).
(2)圖1中流入D的總能量小于F獲得的總能量,主要原因是F獲得的能量除了被自身消耗以及
 
外,還有部分能量被
 
所利用.
(3)某地區(qū)因環(huán)境污染造成E中出現(xiàn)部分白化苗,對(duì)F、D數(shù)量的影響是
 
.丙屬于第
 
營(yíng)養(yǎng)級(jí),丙種群數(shù)量的變化曲線中,種內(nèi)斗爭(zhēng)最劇烈的是
 
點(diǎn).
(4)農(nóng)業(yè)上常利用秸稈生產(chǎn)“再生纖維共混膜”作為地膜使用.此膜可在自然條件下由圖1中的
 
(填字母)產(chǎn)生的
 
催化有機(jī)物分解為無(wú)機(jī)物供植物生長(zhǎng)再利用.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

演替是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,當(dāng)群落演替到與環(huán)境條件處于平衡狀態(tài)時(shí),演替就不再進(jìn)行了,此時(shí)所達(dá)到的最終平衡狀態(tài)就叫頂極群落,頂極群落主要由平均溫度和年降水量決定.以下對(duì)頂極群落的理解有誤的是(  )
A、群落演替的終點(diǎn)是頂級(jí)群落
B、若沒(méi)有外力干擾,頂極群落將保持相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)
C、達(dá)到頂級(jí)群落時(shí)的生態(tài)系統(tǒng)比演替早期時(shí)的恢復(fù)力穩(wěn)定性強(qiáng)
D、形成哪種頂級(jí)群落主要取決于氣候條件

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