14．觀察小鼠某器官的切片時(shí)，發(fā)現(xiàn)部分細(xì)胞中含有兩條X染色體．對(duì)此現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)，不正確的是（　�。�
A．此器官可能是肝臟B．此器官不可能是精巢
C．此細(xì)胞可能是初級(jí)卵母細(xì)胞D．此細(xì)胞產(chǎn)生的子細(xì)胞可能是體細(xì)胞

分析 分析題干信息可知，“發(fā)現(xiàn)部分細(xì)胞中含有兩條X染色體”，如果該細(xì)胞是體細(xì)胞，則可能是雄性動(dòng)物細(xì)胞的有絲分裂后期，也可能是雌性動(dòng)物細(xì)胞的有絲分裂前期和中期；如果該細(xì)胞是生殖細(xì)胞，則可能是減數(shù)第一次分裂的初級(jí)卵母細(xì)胞或減數(shù)第二次分裂后期的第一極體、次級(jí)卵母細(xì)胞或次級(jí)精母細(xì)胞．

解答 解：A、雄性小鼠正常體細(xì)胞中有1條X染色體，肝臟細(xì)胞的有絲分裂后期，由于著絲點(diǎn)分裂會(huì)出現(xiàn)兩條X染色體，A正確；
B、精巢中的處于減數(shù)第二次分裂后期的次級(jí)精母細(xì)胞中可能含有2條X染色體或2條Y染色體，B錯(cuò)誤；
C、初級(jí)卵母細(xì)胞中含有2條X染色體，C正確；
D、該細(xì)胞可能進(jìn)行的是有絲分裂，因此產(chǎn)生的子細(xì)胞可能是體細(xì)胞，D正確．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了有絲分裂和減數(shù)分裂的有關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記有絲分裂和減數(shù)分裂各時(shí)期的分裂特點(diǎn)，掌握分裂過程中染色體數(shù)目的變化規(guī)律，根據(jù)題干中的“兩條X染色體”推測(cè)細(xì)胞的類型以及可能處于的分裂時(shí)期．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016福建養(yǎng)正中學(xué)溪惠安高二上期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列概念圖中錯(cuò)誤的是（ ）

A．①④⑤ B．①③④ C．⑤⑧ D．⑦⑧

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．草原是發(fā)展畜牧業(yè)的基礎(chǔ)，請(qǐng)回答相關(guān)問題：
（1）生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和食物鏈?zhǔn)澄锞W(wǎng)（營養(yǎng)結(jié)構(gòu)）．草原不同地段往往分布著不同的種群，同一地段上種群密度也有差別，這種結(jié)構(gòu)特征被稱為群落的水平結(jié)構(gòu)．
（2）草原上獅子與羚羊可根據(jù)對(duì)方的氣味進(jìn)行獵捕和躲避獵捕，說明信息傳遞能夠調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定．
（3）當(dāng)草原遭受蝗蟲的采食后，草原植被就會(huì)增強(qiáng)其再生能力，盡可能緩沖種群數(shù)量的下降，這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性．
（4）某研究機(jī)構(gòu)對(duì)我國北方草原上的一種主要害鼠--布氏田鼠進(jìn)行了調(diào)查．調(diào)查樣方總面積為18公頃，隨機(jī)布設(shè)100個(gè)鼠籠，放置1夜后，統(tǒng)計(jì)所捕獲的鼠數(shù)量、性別等，進(jìn)行標(biāo)記后放歸；3日后進(jìn)行重捕與調(diào)査．所得到的調(diào)査數(shù)據(jù)見表．
捕獲數(shù)/只標(biāo)記數(shù)/只雌性個(gè)體數(shù)雄性個(gè)體數(shù)
初捕32321418
重捕3641818
假定重捕取樣中標(biāo)記比例與樣方總數(shù)中標(biāo)記比例相等．該草地布氏田鼠的平均種群密度為16只/公頃，事實(shí)上在操作正確的情況下，上述計(jì)算所得的平均種群密度與實(shí)際種群密度相比可能會(huì)偏大，請(qǐng)解釋計(jì)算結(jié)果偏大的原因田鼠在被捕捉過一次后更難用鼠籠捕捉．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列關(guān)于有絲分裂的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．間期染色質(zhì)完成復(fù)制后數(shù)目加倍
B．中期染色體縮短到最小程度，便于觀察和研究
C．后期移向兩極的染色體形態(tài)和數(shù)目完全相同
D．有絲分裂是真核生物進(jìn)行細(xì)胞分裂的主要方式

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．核糖體是“生產(chǎn)蛋白質(zhì)的機(jī)器”，某些核糖體還可以催化氨基酸進(jìn)行脫水縮合反應(yīng)．用蛋白酶處理后此功能仍然存在．回答下列問題．
（1）題干中提及的起催化作用物質(zhì)的化學(xué)本質(zhì)是RNA，構(gòu)成它的單體有4種．
（2）核糖體不含磷脂，同樣不含磷脂的細(xì)胞器還有中心體．
（3）氨基酸脫水縮合形成的化學(xué)鍵結(jié)構(gòu)式為C0-NH-．人的血紅蛋白由4條（α、α、β、β）多肽鏈組成，其中每條α鏈含氨基酸141個(gè)，每條β鏈含氨基酸146個(gè)，則血紅蛋白含肽鍵數(shù)為570個(gè)．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．如圖是某植物細(xì)胞有絲分裂期的顯微照片，細(xì)胞分裂的順序是（　�。�
A．①?②?③?④B．④?③?②?①C．①?②?④?③D．②?③?①?④

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．馬的黑色與棕色是一對(duì)相對(duì)性狀，現(xiàn)有黑色馬與棕色馬交配的不同組合及結(jié)果如下：
①黑×棕→1匹黑     
②黑×黑→1匹黑+1匹棕
③棕×棕→3匹棕     
④黑×棕→1匹黑+1匹棕
根據(jù)上面的結(jié)果，下列說法正確的是（　�。�
A．組合①中的子代個(gè)體一定是雜合子
B．組合④中親代和子代的黑色個(gè)體基因型不相同
C．交配的不同組合中的黑馬和棕馬肯定都是純合子
D．組合②中親代和子代的黑色個(gè)體基因型相同

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．食物中的乳糖進(jìn)入人體腸道后被水解成半乳糖和葡萄糖，經(jīng)腸道吸收進(jìn)入血液并運(yùn)輸至細(xì)胞中．在細(xì)胞內(nèi)，半乳糖最終轉(zhuǎn)變?yōu)槠咸烟潜焕�，其代謝簡(jiǎn)圖如圖所示．請(qǐng)回答問題：

（1）半乳糖厲于糖類中的單糖，由C、H、O元素組成．
（2）半乳糖血癥是一種主要由血液中半乳糖增高引起的代謝綜合征．據(jù)圖分析，其病因是患兒體內(nèi)由于缺乏酶Ⅱ?qū)е挛镔|(zhì)a積累．
（2）據(jù)圖分析，半乳糖血癥患兒血糖濃度比正常值低，應(yīng)給患兒喂食含葡萄糖的食物以緩解病情．

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科目：高中生物 來源：2016屆湖南長(zhǎng)沙長(zhǎng)郡中學(xué)高三下學(xué)期周考理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

為探究大氣CO2 濃度變化對(duì)水分利用效率的影響，研究人員對(duì)三種作物所處環(huán)境的CO2 濃度分別進(jìn)行如下控制：自然CO2 濃度（375gμmol•mol-1，簡(jiǎn)稱[375]）、倍增CO2 濃度（簡(jiǎn)稱[750]）、倍增后恢復(fù)到自然CO2 濃度（先在倍增CO2 濃度下生活60 天，再轉(zhuǎn)入自然CO2 濃度下生活，簡(jiǎn)稱[750-375]），每種作物的三種處理均設(shè)置3 個(gè)重復(fù)組，測(cè)得凈光合速率、蒸騰速率、水分利用效率分別如圖1、2、3 所示：

（1）由上圖數(shù)據(jù)分析可知，在CO2 濃度倍增條件下，三種作物的水分利用效率均______，這主要是CO2 濃度倍增時(shí)_______增大與_______降低共同作用的結(jié)果。

（2）為進(jìn)一步測(cè)定在[375]和[750]條件下干旱脅迫對(duì)大豆光合作用的影響，進(jìn)行了相應(yīng)探究實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下：

①在水分充足、[750]時(shí)大豆的真正光合速率為_____μmol•m-2•s-1。

②在水分充足條件下，[750]能顯著提高大豆的光飽和點(diǎn)，其原因可能是：一方面CO2 濃度增加，暗反應(yīng)中_______需要的能量增多；另一方面葉肉細(xì)胞中_____的含量增加，大豆捕獲光能的能力增強(qiáng)。

③分析上表數(shù)據(jù)可知，通過___________措施可降低干旱對(duì)光合作用的影響。

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