【題目】蛋白質(zhì)是決定生物體結(jié)構(gòu)和功能的重要物質(zhì)．下列相關(guān)敘述錯誤的是（ ）
A.細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)運氨基酸的載體都是蛋白質(zhì)
B.氨基酸之間脫水縮合生成的H2O中，氫來自于氨基和羧基
C.細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)發(fā)生水解時，通常需要另一種蛋白質(zhì)的參與
D.蛋白質(zhì)的基本性質(zhì)不僅與碳骨架有關(guān)，而且也與功能基團(tuán)相關(guān)

【答案】A
【解析】解：A、細(xì)胞膜中負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)運氨基酸的載體是蛋白質(zhì)，細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)運氨基酸的載體是tRNA，A錯誤； B、氨基酸之間脫水縮合生成的H2O中，氫來自于氨基和羧基，B正確；
C、細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)發(fā)生水解時需要蛋白酶催化，而蛋白酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，C正確；
D、結(jié)構(gòu)決定功能，蛋白質(zhì)的碳骨架和功能基團(tuán)都影響蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)，故蛋白質(zhì)的基本性質(zhì)與碳骨架和功能基團(tuán)都相關(guān)，D正確．
故選：A．
①、兩個氨基酸脫水縮合的過程如下：
②、蛋白質(zhì) 多肽．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的敘述，正確的是

A. 生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性與其營養(yǎng)結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度有關(guān)

B. 圍湖造田、擴(kuò)大耕地增強(qiáng)了生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性

C. “野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”說明生態(tài)系統(tǒng)只具有抵抗力穩(wěn)定性

D. 與草原生態(tài)系統(tǒng)相比，熱帶雨林的恢復(fù)力穩(wěn)定性強(qiáng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為DNA分子的某一片段，其中①②③分別表示某種酶的作用部位，則相應(yīng)的酶依次是（ ）

A.DNA連接酶、限制性核酸內(nèi)切酶、解旋酶
B.限制性核酸內(nèi)切酶、解旋酶、DNA連接酶
C.解旋酶、限制性核酸內(nèi)切酶、DNA連接酶
D.限制性核酸內(nèi)切酶、DNA連接酶、解旋酶

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖中為豌豆的兩對相對性狀，遺傳實驗過程圖解，黃（Y）與綠（y）、圓（R）與皺（r），請仔細(xì)讀圖后，回答下列問題：
（1）孟德爾成功的原因之一是精心選擇實驗材料，用豌豆做實驗材料的優(yōu)點是 ．
（2）操作①叫 ， 此處理必須在豌豆自然授粉之前進(jìn)行．
（3）操作②處理后必須對母本進(jìn)行處理，其目的是 ．
（4）在當(dāng)年母本植株上所結(jié)出的種子即為F1代，它經(jīng)減數(shù)分裂形成的配子的基因型為 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列成分或結(jié)構(gòu)，屬于內(nèi)環(huán)境的是

A. 血漿、組織液和淋巴 B. 血紅蛋白、O2和葡萄糖

C. 線粒體、CO2和水 D. 激素、遞質(zhì)小泡和氨基酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在生物體內(nèi)，某些重要化合物的元素組成和功能關(guān)系如圖所示．其中X，Y代表元素，A，B，C是生物大分子．據(jù)圖分析不正確的是 （ ）
A.人體中，單體b的種類有4種
B.導(dǎo)致地球上生物多種多樣的根本原因是A的結(jié)構(gòu)具有多樣性
C.遵循堿基互補(bǔ)配對原則的過程是圖中的①②
D.圖中A和C是組成染色體的主要成分

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲中①②③④表示不同化學(xué)元素所組成的化合物，圖乙表示由四個單體構(gòu)成的化合物。以下說法正確的是（ ）

A. 若圖甲中的②大量存在于皮下和內(nèi)臟器官周圍等部位，則②只能在動物細(xì)胞中找到

B. 圖甲中④可能是葉綠素

C. 圖乙中若單體是氨基酸，則該化合物水解后的產(chǎn)物中氫原子數(shù)增加8個

D. 若圖甲中③是細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)則藍(lán)藻細(xì)胞中③為RNA

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列生理過程都會在胰島A細(xì)胞中發(fā)生的是

A. 氨基酸→胰島素；ATP→ADP+ Pi

B. 葡萄糖→淀粉；[H] +O2→H2O

C. 氨基酸→RNA聚合酶；[H]+ O2→H2O

D. 葡萄糖→丙酮酸；染色質(zhì)→染色體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖甲表示某生物膜結(jié)構(gòu)，圖中A、B、C、D、E、F表示某些物質(zhì)，a、b、c、d表示物質(zhì)跨膜運輸方式．圖乙和圖丙表示物質(zhì)運輸曲線，請據(jù)圖回答：
（1）若圖甲為細(xì)胞膜，其基本支架是[] ．
（2）若圖甲是癌細(xì)胞的細(xì)胞膜，則膜上含量較正常細(xì)胞減少的物質(zhì)是[] ．
（3）若圖甲是線粒體膜，b和c過程運輸?shù)臍怏w分別是 ． b、c運輸方式符合圖所表示的物質(zhì)運輸曲線．
（4）Na+進(jìn)入細(xì)胞的方式為（填字母）．Na+的運輸方式符合圖所示曲線．

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