小白鼠是恒溫動(dòng)物,體溫調(diào)節(jié)的中樞在下丘腦。某興趣小組用甲乙兩組小白鼠(其中一組破壞了下丘腦)在不同溫度下進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),得到結(jié)果如右圖。下列分析正確的是 ( )
A.甲組小白鼠被破壞了下丘腦
B.乙組小白鼠體內(nèi)水平衡的調(diào)節(jié)不會(huì)受到影響
C.本實(shí)驗(yàn)的對(duì)照組是甲組
D.若用正常的青蛙做該實(shí)驗(yàn),結(jié)果應(yīng)與甲曲線相似
答案C
【解析】:小白鼠是哺乳動(dòng)物,即恒溫動(dòng)物,當(dāng)環(huán)境溫度降低時(shí),為增加產(chǎn)熱而維持體溫,通過神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)機(jī)體耗氧量增加。小白鼠體溫調(diào)節(jié)的中樞在下丘腦,小鼠因下丘腦被破壞,所以失去體溫調(diào)節(jié)能力,其酶促反應(yīng)速率隨環(huán)境溫度變化而變化。具有正常體溫調(diào)節(jié)能力的小鼠表現(xiàn)為酶促反應(yīng)速率穩(wěn)定,低溫耗氧量大,因此甲組小鼠正常,為對(duì)照組。乙組小鼠被破壞了下丘腦,為實(shí)驗(yàn)組。下丘腦參與機(jī)體的體溫調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)和水鹽平衡調(diào)節(jié),故乙組小白鼠體內(nèi)水平衡的調(diào)節(jié)也受到影響。青蛙是變溫動(dòng)物,若用正常的青蛙做該實(shí)驗(yàn),結(jié)果應(yīng)與乙曲線相似。
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科目:高中生物 來源:2011屆江西省吉安一中高三模擬考試(理綜)生物部分 題型:綜合題
小白鼠是恒溫動(dòng)物,當(dāng)環(huán)境溫度明顯降低時(shí),其體溫仍能保持相對(duì)恒定。為了探究調(diào)節(jié)體溫的中樞是否為下丘腦,某校生物興趣小組制訂了以下實(shí)驗(yàn)方案:
實(shí)驗(yàn)假設(shè):下丘腦是調(diào)節(jié)體溫的主要中樞
材料用具:略
①取兩只年齡相同的成年小白鼠,并標(biāo)記為甲、乙
②用一定的方法破壞甲鼠的下丘腦,乙鼠不做處理作為對(duì)照
③把甲鼠置于10°C環(huán)境中,乙鼠置于30°C環(huán)境中作為對(duì)照,在相對(duì)安靜的條件下觀 察24小時(shí),每隔4小時(shí)分別測(cè)量一次體溫,并做好記錄
預(yù)期結(jié)果與結(jié)論:
①若甲鼠體溫發(fā)生明顯改變,乙鼠體溫保持相對(duì)恒定,則假設(shè)成立;
②若甲、乙兩鼠體溫均保持相對(duì)恒定,則假設(shè)不成立。
請(qǐng)分析回答:
(1)該興趣小組設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案有 個(gè)不妥之處。
(2)請(qǐng)你為該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)一張合理的體溫記錄表。
(3)有同學(xué)認(rèn)為實(shí)驗(yàn)組與對(duì)照組可在同一只小白鼠身上進(jìn)行,你是否贊同這個(gè)觀點(diǎn)?并說明理由。
(4)若假設(shè)成立,下丘腦是其調(diào)節(jié)體溫的中樞,下面給出了四張坐標(biāo)曲線圖,表示小白鼠的代謝狀況與環(huán)境溫度的關(guān)系
(其中橫軸表示環(huán)境溫度,縱軸表示小白鼠的耗氧量或酶促反應(yīng)速率)。則符合甲鼠生理狀況的是 。
(5)若假設(shè)成立,下丘腦是其調(diào)節(jié)體溫的中樞,當(dāng)環(huán)境溫度明顯降低時(shí),一方面可通過下丘腦的調(diào)節(jié)作用,引起小白鼠皮膚血管收縮,皮膚的血流量減少,從而使皮膚的散熱量減少;同時(shí)還可促進(jìn)有關(guān)腺體的分泌活動(dòng),使 的分泌增加,導(dǎo)致體內(nèi)代謝活動(dòng)增強(qiáng),產(chǎn)熱量增加,從而維持體溫恒定。由此可見小白鼠對(duì)體溫的調(diào)節(jié)屬于 調(diào)節(jié)。
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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年湖北省高三起點(diǎn)考試生物試卷 題型:綜合題
(8分)小白鼠是恒溫動(dòng)物,當(dāng)環(huán)境溫度明顯降低時(shí),其體溫仍能保持相對(duì)恒定。為了探究調(diào)節(jié)體溫的中樞是否為下丘腦.某校生物興趣小組制定了以下實(shí)驗(yàn)方案:
實(shí)驗(yàn)假設(shè):下丘腦是調(diào)節(jié)體溫的中樞 。
材料用具:略
實(shí)驗(yàn)步驟:
①取兩只健康狀況良好且相同的成年小白鼠,并標(biāo)記為甲、乙。
②用一定的方法破壞甲鼠的下丘腦,乙鼠不做處理作為對(duì)照,并分別測(cè)量初始體溫。
③把甲鼠置于0℃環(huán)境中,乙鼠置于25℃環(huán)境中作為對(duì)照,在相對(duì)安靜的條件下觀察24小時(shí),每隔4小時(shí)分別測(cè)量一次體溫,并做好記錄。
預(yù)期結(jié)果與結(jié)論:
甲鼠體溫發(fā)生明顯改變,乙鼠體溫保持相對(duì)恒定,說明下丘腦是調(diào)節(jié)體溫的中樞
(1)該興趣小組設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案有哪些不妥之處?請(qǐng)?zhí)岢鱿鄳?yīng)的改進(jìn)意見:
① ②____ ③_
(2)若沒有破壞甲鼠的下丘腦,將甲鼠置于0℃的環(huán)境中,則甲鼠維持體溫恒定的調(diào)節(jié)方式是 ,請(qǐng)寫出導(dǎo)致戰(zhàn)栗的反射。 。
(3)寒冷環(huán)境下,老鼠的耗氧量會(huì) ,導(dǎo)致這個(gè)變化的主要激素是 。
(4)將乙鼠從25℃移入40℃的環(huán)境中,產(chǎn)生炎熱感覺的結(jié)構(gòu)是 。
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科目:高中生物 來源:2013屆廣東省高二上學(xué)期期末生物試卷 題型:綜合題
(12分) 小白鼠是恒溫動(dòng)物,當(dāng)環(huán)境溫度明顯降低時(shí),其體溫仍能保持相對(duì)恒定。為
了探究調(diào)節(jié)體溫的中樞在下丘腦,某學(xué)校生物興趣小組制訂了以下實(shí)驗(yàn)方案:
實(shí)驗(yàn)假設(shè):下丘腦是調(diào)節(jié)體溫的主要中樞。[來源:學(xué)+科+網(wǎng)]
實(shí)驗(yàn)用具:略
實(shí)驗(yàn)步驟:
① 取兩只身體健康的、性別與生理狀況相同的成年小白鼠,并標(biāo)記為甲、乙;
② 用一定的方法破壞甲鼠的下丘腦,乙鼠不做任何處理;
③ 把甲、乙兩鼠置于可以人工控制的溫室中將室內(nèi)溫度調(diào)為0度,在相對(duì)安靜的條件下觀察24小時(shí),每隔4小時(shí)分別測(cè)量一次體溫,并做好記錄。
預(yù)測(cè)結(jié)果與結(jié)論:
① 若甲鼠體溫發(fā)生明顯改變,乙鼠體溫保持相對(duì)恒定,則假設(shè)成立;
② 若甲、乙兩鼠體溫均保持相對(duì)恒定,則假設(shè)不成立。
請(qǐng)分析回答:
(1)該興趣小組設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案有哪些不妥之處?請(qǐng)指出:
①____________________________________ ②____________________________________
(2)有同學(xué)認(rèn)為實(shí)驗(yàn)組與對(duì)照組可在同一只小白鼠身上進(jìn)行,你是否贊同這個(gè)觀點(diǎn)?__________并說明理由:____________________________________
(3)若假設(shè)成立,下丘腦是體溫調(diào)節(jié)中樞,下面給出了四張坐標(biāo)圖,表示小白鼠的代謝狀況與環(huán)境溫度的關(guān)系(其中橫軸表示環(huán)境溫度,縱軸表示小白鼠耗氧量或酶的反應(yīng)速率)。符合甲鼠生理狀況的是_________________,符合乙鼠生理狀況的是_________________。
(4)若假設(shè)成立,下丘腦是體溫調(diào)節(jié)中樞,當(dāng)環(huán)境溫度明顯降低時(shí),一方面可通過下丘腦的調(diào)節(jié)作用,引起小白鼠皮膚血管收縮,皮膚的血流量減少,從而使皮膚的散熱量減少;同時(shí)還可以促進(jìn)有關(guān)腺體的分泌活動(dòng),使_______________的分泌增加,導(dǎo)致體內(nèi)5活動(dòng)增強(qiáng),產(chǎn)熱量增加,從而維持體溫恒定。由此可見小白鼠對(duì)體溫的調(diào)節(jié)屬于_________調(diào)節(jié)。
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科目:高中生物 來源: 題型:
小白鼠是恒溫動(dòng)物,體溫調(diào)節(jié)的中樞在下丘腦。某興趣小組用甲、乙兩組小白鼠(其中一組破壞了下丘腦)在不同溫度下進(jìn)行實(shí)驗(yàn),得到結(jié)果如圖所示。下列分析正確的是 ( )
A.甲組小白鼠被破壞了下丘腦
B.乙組小白鼠體內(nèi)水平衡的調(diào)節(jié)不會(huì)受到影響
C.本實(shí)驗(yàn)的對(duì)照組是甲組
D.若用正常的青蛙做該實(shí)驗(yàn),結(jié)果應(yīng)與甲曲線相似
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