光合作用探究歷程，經(jīng)過了很多科學(xué)家的不懈努力，下列科學(xué)家都做出了重要貢獻，其先后順序
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A．普利斯特利、魯賓和卡門、英格豪斯、卡爾文
B．英格豪斯、普利斯特利、魯賓和卡門、卡爾文
C．英格豪斯、魯賓和卡門、普利斯特利、卡爾文
D．普利斯特利、英格豪斯、魯賓和卡門、卡爾文
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：設(shè)計必修一生物（配人教版） 人教版 題型：071

20世紀(jì)40年代，美國植物生理學(xué)卡爾文用小球藻做實驗：用14C標(biāo)記的14CO2供小球藻進行光合作用，然后追蹤檢測其放射性，經(jīng)9年左右的研究，最終探明了CO2中的碳在光合作用中轉(zhuǎn)化成有機物中碳的途徑。終于弄清了光合作用中二氧化碳同化的循環(huán)式途徑，即光合碳循環(huán)，被稱為卡爾文循環(huán)。為此，獲1961年諾貝爾化學(xué)獎金。他除發(fā)表了大量的研究論文及綜述外，還著有《同位素碳的測量及化學(xué)操作技術(shù)》（1949）、《碳化合物的光合作用》（1962）、《化學(xué)演化》（1969）等書。

［想一想］

從卡爾文對光合作用的探究歷程來看，生物學(xué)的發(fā)展與物理學(xué)和化學(xué)有什么聯(lián)系？與技術(shù)手段的進步有什么關(guān)系？除此之外你還有哪些感悟？

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