【題目】下列不屬于人體細胞外液成分的是（ ）
A.水
B.紅細胞
C.鈉離子
D.氧氣

【答案】B
【解析】解：人體細胞外液又叫人體的內環(huán)境，內環(huán)境中有水、各種離子（如鈉離子）、氧氣等，紅細胞不屬于內環(huán)境成分．
故選：B．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某同學探究馬鈴薯塊莖細胞呼吸方式時，設計了如下實驗：取新鮮馬鈴薯塊莖，洗凈、切成碎屑，向錐形瓶①、②、③中加入等量且適量碎屑，向③瓶充入N2。裝置如圖，一段時間后，觀察裝置中溴麝香草酚藍水溶液的顏色變化。下列分析錯誤的是（ ）

A. 甲實驗①、②錐形瓶中馬鈴薯塊莖碎的作用不同

B. 乙實驗目的是探究馬鈴薯無氧呼吸是否產(chǎn)生C02

C. 甲實驗溴麝香草酚藍水溶液由藍變綠再變黃，說明馬鈴薯呼吸作用在逐漸增強

D. 乙實驗溴麝香草酚藍水溶液發(fā)生顏色變化，不能說明馬鈴薯無氧呼吸產(chǎn)生C02

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某生物種群由基因型為AA，Aa，aa的個體組成，基因A的頻率為70%，則基因a的頻率為（ ）
A.30%
B.60%
C.3 5%
D.70%

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】植物甲與植物乙的凈光合速率隨葉片溫度(葉溫)變化的趨勢如圖所示。下列敘述錯誤的是

A．植物甲和乙光合作用所需要的能量都來自于太陽能

B．葉溫在36~50 ℃時，植物甲的凈光合速率比植物乙的高

C．葉溫為25 ℃時，植物甲的光合作用與呼吸作用強度的差值不同于植物乙的

D．葉溫為35 ℃時，甲、乙兩種植物的光合作用與呼吸作用強度的差值均為0

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】 M、m和N、n分別表示某動物的兩對同源染色體，A、a和B、b分別表示等位基因，基因與染色體的位置如圖所示，下面對該動物精巢中部分細胞的分裂情況分析合理的是

A．正常情況下，若某細胞的基因型為AABB，此時該細胞的名稱為初級精母細胞

B．正常情況下，若某細胞含有MMmmNNnn這8條染色體，則此細胞處于有絲分裂后期

C．在形成次級精母細胞過程中，圖中的染色體發(fā)生復制、聯(lián)會、著絲點分裂等變化

D．M和N染色體上的基因可能會發(fā)生交叉互換

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將一份剛采摘的新鮮藍莓用高濃度的CO2處理48h后，貯藏在溫度為1℃的冷庫內．另一份則始終在1℃的冷庫內貯藏．從采后算起每10天取樣一次，測定其單位時間內CO2釋放量（mol）和O2吸收量（mol），計算二者的比值得到如圖所示曲線．下列結論正確的是（ ）
A.貯藏前用CO2處理后的藍莓無法進行無氧呼吸
B.第10d時，細胞中的ATP完全來自線粒體
C.第20d未處理組藍莓產(chǎn)生的乙醇量高于CO2處理組
D.第40d未處理組藍莓有氧呼吸比無氧呼吸消耗的葡萄糖多

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某同學利用性狀分離比的模擬實驗裝置。進行如下實驗，從甲、乙兩個容器中各隨機抽出一個小球，記錄組合情況，重復多次實驗后，結果發(fā)現(xiàn)AB、Ab、aB、ab的比值接近1：1：1：1．以下關于該實驗的說法正確的是

A. 甲、乙兩個容器分別代表某動物的雌、雄生殖器官

B. 小球的顏色和字母表示雌、雄配子的種類

C. 該實驗模擬的是F1產(chǎn)生配子時，不同對的遺傳因子自由組合

D. 每個容器中兩種的小球數(shù)量需相等，但甲乙兩個容器中小球的總數(shù)可以不同

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】所有生物都用一套基本相同的遺傳密碼，這一事實說明生物具有（ ）
A.統(tǒng)一性
B.多樣性
C.變異性
D.特異性

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是細胞增殖中的變化圖，據(jù)圖回答：

（1）從細胞的類型看，圖A是____細胞的有絲分裂，圖B是_______細胞的有絲分裂。

（2）從有絲分裂的時期看，A是有絲分裂___期的細胞，B是有絲分裂___期的細胞。

（3）從細胞核中染色體數(shù)目與DNA之間的關系看，A細胞中DNA分子數(shù)目是染色體數(shù)目的_______倍。

（4）與B細胞有絲分裂有關的細胞器有____________等（填三種細胞器）。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案