【題目】雜交除了可選育新品種之外，雜交的另一個(gè)結(jié)果是獲得

A. 純種 B. 雜種表現(xiàn)優(yōu)勢(shì) C. 基因突變 D. 染色體變異

【答案】B

【解析】

雜交育種是將兩個(gè)或多個(gè)品種的優(yōu)良性狀通過交配集中在一起，再經(jīng)過選擇和培養(yǎng)，獲得新品種的方法。在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，雜交育種是改良作物品質(zhì)，提高農(nóng)作物單位面積產(chǎn)量的常規(guī)方法。

獲得純種的方法是不斷自交，而非雜交，A錯(cuò)誤；雜交育種除了能培育新品種之外，還能培育出雜合子，即雜種表現(xiàn)的優(yōu)勢(shì)，B正確；雜交育種的原理是基因重組，誘變育種的原理是基因突變，C錯(cuò)誤；多倍體育種的原理是染色體變異，D錯(cuò)誤；因此，本題答案選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將煙草和大豆的原生質(zhì)體混合后，將原生質(zhì)體轉(zhuǎn)移到適當(dāng)?shù)呐囵B(yǎng)基上培養(yǎng)，使原生質(zhì)體再生出細(xì)胞壁，這時(shí)在細(xì)胞混合物中，可用顯微鏡觀察到的細(xì)胞有

①煙草——大豆雜種細(xì)胞

②煙草細(xì)胞

③大豆細(xì)胞

④煙草——煙草細(xì)胞

⑤大豆——大豆細(xì)胞

A．①②③④⑤ B．①②③ C．①④⑤ D．①

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列分別是葉綠體模型圖和綠色植物光合作用過程圖解，請(qǐng)據(jù)圖回答。

(1)吸收光能的色素分布在葉綠體的［②］_____________________上。

(2)暗反應(yīng)中需要光反應(yīng)提供的物質(zhì)是［④］____________和［⑤］__________________。

(3)過程Ⅳ稱為__________________，其代謝產(chǎn)物［⑦］是________________________。

(4)夏日的午后，如果氣溫過高，葉片的氣孔關(guān)閉，導(dǎo)致［⑥］_______________供應(yīng)大大減少，C3的產(chǎn)量隨之____________________（填增加/減少）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人的心肌細(xì)胞明顯比腹肌細(xì)胞多的細(xì)胞器是（ ）

A. 核糖體 B. 線粒體 C. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) D. 高爾基體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖所示的U形管中間被半透膜（體積小于或等于單糖的物質(zhì)才能通過）隔開，兩側(cè)分別加入等量的0．1 mol·L－1的蔗糖溶液和麥芽糖溶液。一段時(shí)間后左右兩側(cè)液面高度變化是怎樣的？若向U形管兩側(cè)加入等量某種微量物質(zhì)，最終右側(cè)液面上升，那么加入的這種微量物質(zhì)最可能是什么（ ）

A. 右側(cè)液面高度下降；葡萄糖

B. 兩側(cè)液面高度不變；蔗糖酶

C. 兩側(cè)液面高度不變；麥芽糖酶

D. 右側(cè)液面高度下降；蒸餾水

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家研究CO2濃度、光照強(qiáng)度和溫度對(duì)同一種植物光合作用強(qiáng)度的影響，得到實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖。請(qǐng)據(jù)圖判斷下列敘述不正確的是(　　)

A. 光照強(qiáng)度為A時(shí)，造成曲線e和f光合作用強(qiáng)度差異的原因是CO2濃度不同

B. 光照強(qiáng)度為B時(shí)，造成曲線d和e光合作用強(qiáng)度差異的原因是溫度不同

C. 光照強(qiáng)度為A～B時(shí)，曲線d、e光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度升高而升高

D. 光照強(qiáng)度為A～C時(shí)，曲線 d、f光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度升高而升高葉綠體是植物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】植物生長(zhǎng)發(fā)育過程受多種激素的共同調(diào)節(jié)。其中生長(zhǎng)素可以直接影響細(xì)胞代謝，也可間接調(diào)控基因的表達(dá)�？茖W(xué)家利用擬南芥（DG）為實(shí)驗(yàn)材料探究植物對(duì)生長(zhǎng)素類似物2．4-D的影響機(jī)制，設(shè)置實(shí)驗(yàn)如下；

實(shí)驗(yàn)組：制備固體培養(yǎng)基；分別加入0．01、0．02、0．05、0．1mg/L的2．4-D溶液，每組輔DG種子20粒

對(duì)照組：制備固體培養(yǎng)基；輔DG種子20粒。

每組均在相同且適宜的條件下培養(yǎng)一段時(shí)間后，測(cè)定擬南芥?zhèn)雀臄?shù)量，結(jié)果如圖16所示。

請(qǐng)回答下列問題：

（1）2．4-D___________（“屬于”或“不屬于”）植物激素。

（2）擬南芥種子萌發(fā)長(zhǎng)出的根系中，合成生長(zhǎng)素的主要部位是____________________。

（3）分析圖示結(jié)果，可以得出的結(jié)論是___________________。

（4）研究發(fā)現(xiàn)，以上不同濃度的2．4-D溶液對(duì)擬南芥主根生長(zhǎng)起抑制作用，組合圖示結(jié)果可知，生長(zhǎng)素類似物所發(fā)揮的作用，因____________________而有較大的差異。

（5）科學(xué)家開展了一系列研究，推測(cè)2．4-D對(duì)側(cè)根生長(zhǎng)的影響改變了植物組織內(nèi)的局部生長(zhǎng)素水平，進(jìn)而在根本上對(duì)______________進(jìn)行調(diào)節(jié)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于染色體組的敘述正確的是（ ）

①一個(gè)體細(xì)胞中任意兩個(gè)染色體組之間的染色體形態(tài)、數(shù)目一定相同

②一個(gè)染色體組攜帶著控制一種生物生長(zhǎng)發(fā)育、遺傳和變異的全部信息

③一個(gè)染色體組中各個(gè)染色體的形態(tài)和功能各不相同，互稱為非同源染色體

④體細(xì)胞含有奇數(shù)個(gè)染色體組的個(gè)體，一般不能產(chǎn)生正常可育的種子

A. ②③ B. ①②③④ C. ③④ D. ②③④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于藍(lán)藻的敘述，不正確的是（ ）

A. 藍(lán)藻細(xì)胞比細(xì)菌細(xì)胞小 B. 藍(lán)球藻、念珠藻都屬于藍(lán)藻

C. 藍(lán)藻也稱為藍(lán)細(xì)菌 D. 藍(lán)藻都是自養(yǎng)型生物

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