兩對(duì)等位基因A－a、B－b分別位于不同的同源染色體上，讓顯性純合子（AABB）與隱性純合子（aabb）作為親本進(jìn)行雜交得F1，再讓F1自交得F2，請(qǐng)回答下列相關(guān)問題：

（1）在F2中純合子所占的比例是________；與F1基因型相同的個(gè)體所占的比例是________；在F2中雙顯性性狀的基因型有________種。

（2）若F2表現(xiàn)型比例為9：7或9：6：1，則F1測(cè)交后代的表現(xiàn)型的比例分別為________、________。

（3）若基因A、B以累加效應(yīng)決定植株的高度，且每個(gè)顯性基因的遺傳效應(yīng)是相同的。純合子AABB高50 cm，aabb高30 cm，在F2中表現(xiàn)40 cm高度的個(gè)體基因型為________。

（4）若F1經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生的四種配子比例為ab∶aB∶Ab∶AB＝1∶4∶4∶1，則F2中出現(xiàn)純合子的概率為________。

（5）若基因A－a位于常染色體上，B－b位于X染色上，則這兩對(duì)基因的遺傳是否遵循自由組合定律？________。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2012-2013學(xué)年廣東省揭陽一中高一下學(xué)期第二次階段考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

某生物的基因型為AaBb，已知Aa和Bb兩對(duì)等位基因分別位于兩對(duì)同源染色體上。那么，正常情況下該生物在減數(shù)分裂形成精子過程中，基因的走向不可能的是    (    )

A．A與B走向一極，a與b走向另一極
B．A與b走向一極，a與B走向另一極
C．A與a走向一極，B與b走向另一極
D．A或a走向哪一極、B或b走向哪一極都是隨機(jī)的

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科目：高中生物 來源：2013屆云南省芒市高二秋季學(xué)期期中考試生物試卷 題型：選擇題

某生物的基因型為AaBb，已知Aa和Bb兩對(duì)等位基因分別位于兩對(duì)同源染色體上，那么，該生物的體細(xì)胞，在有絲分裂的后期，基因的走向是（　�。�

A．A與B走向一極，a與b走向另一極      B．A與b走向一極，a與B走向另一極

C．A與a走向一極，B與b走向另一極      D．走向兩極的均為A、a、B、b

 

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科目：高中生物 來源：2010～2011學(xué)年河南省許昌市高一下學(xué)期第四次五校聯(lián)考生物試卷 題型：選擇題

某生物的基因型為AaBb，已知Aa和Bb兩對(duì)等位基因分別位于兩對(duì)同源染色體上。那么，正常情況下該生物在減數(shù)分裂形成精子過程中，基因的走向不可能的是

A．A與B走向一極，a與b走向另一極

B．A與b走向一極，a與B走向另一極

C．A與a走向一極，B與b走向另一極

D．A或a走向哪一極、B或b走向哪一極都是隨機(jī)的

 

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科目：高中生物 來源：2010～2011學(xué)年安徽省高一下學(xué)期期中考查生物試卷 題型：選擇題

下圖（1）為某夫婦含有AaBb兩對(duì)等位基因的一個(gè)體細(xì)胞示意圖；圖（2）為某細(xì)胞分裂過程中DNA含量變化曲線圖；圖（3）為該婦女在一次生殖過程中生出男孩甲和女孩乙的示意圖。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 圖（1）中基因A與a、B與b分離；A與B（或b）、a與B（或b）隨機(jī)組合發(fā)生      在圖（2）中D時(shí)期

B. 基因A與A、a與a、B與B、b與b的分離發(fā)生在圖（2）中G時(shí)期

C. 圖（2）所示細(xì)胞分裂方式與圖（3）中過程Y的細(xì)胞分裂方式相同

D. 該夫婦在此次生殖過程中，形成了2個(gè)受精卵

 

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科目：高中生物 來源：2013屆河南省許昌市高一下學(xué)期四校期中聯(lián)考生物試卷 題型：選擇題

某生物的基因型為AaBb，已知Aa和Bb兩對(duì)等位基因分別位于兩對(duì)同源染色體上。那么，正常情況下該生物在減數(shù)分裂形成精子過程中，基因的走向不可能的是

A．A與B走向一極，a與b走向另一極

B．A與b走向一極，a與B走向另一極

C．A與a走向一極，B與b走向另一極

D．A或a走向哪一極、B或b走向哪一極都是隨機(jī)的

 

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