【題目】如圖表示基因型為AaBBDd的某哺乳動(dòng)物卵原細(xì)胞在減數(shù)分裂過程中產(chǎn)生的一個(gè)細(xì)胞模式圖,下列說法不正確的是( 。

A. 該細(xì)胞為次級卵母細(xì)胞,含6條染色體

B. 圖中細(xì)胞中DNA分子總數(shù)大于6個(gè)

C. 若①上有A基因,④上有a基因,則可能是已發(fā)生過基因突變

D. 若最終形成的卵細(xì)胞的基因組成為aBD,則該卵原細(xì)胞同時(shí)產(chǎn)生的3個(gè)極體的基因組成理論上最可能是aBD、ABD、Abd

【答案】D

【解析】

本題以圖文結(jié)合的形式,考查學(xué)生對卵細(xì)胞的形成過程、基因突變等相關(guān)知識的識記和理解能力,以及獲取信息、分析問題的能力。

該細(xì)胞沒有同源染色體,呈現(xiàn)的特點(diǎn)是:著絲點(diǎn)分裂后形成的兩條子染色體分別移向細(xì)胞兩極,處于減數(shù)第二次分裂后期,且細(xì)胞質(zhì)不均分,因此該細(xì)胞為次級卵母細(xì)胞,細(xì)胞中有6條染色體,A正確;圖中染色體上有6個(gè)DNA分子,但在細(xì)胞質(zhì)的線粒體中也有少量的DNA,因此細(xì)胞中DNA分子總數(shù)大于6個(gè),B正確;①與④為兩極所對應(yīng)的兩條染色體,二者是由一條染色體經(jīng)過復(fù)制、再經(jīng)過著絲點(diǎn)分裂而形成,正常情況下,這兩條染色體相同位置上的基因應(yīng)相同,若①上有A基因,④上有a基因,這可能是發(fā)生了基因突變或交叉互換,C正確;若最終形成的卵細(xì)胞的基因組成為aBD,則該卵原細(xì)胞同時(shí)產(chǎn)生的3個(gè)極體的基因組成理論上最可能是aBD、ABd、ABd,D錯(cuò)誤。

一定是基因突變

一定是交叉互換

兩種可能

①體細(xì)胞——有絲分裂(例:根尖分生區(qū)細(xì)胞出現(xiàn)上述情況)

②作用時(shí)期——間期

③親代基因型AA若出現(xiàn)上述情況

①出現(xiàn)一條染色體顏色有兩種,例:絕大多數(shù)白色,只在頭上帶一小段黑色

②作用時(shí)期——減Ⅰ前期

無前面任何提示,可兩種情況同時(shí)考慮

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某家系的兩種罕見的單基因遺傳病的遺傳系譜圖,Bruton綜合征致病基因用Aa表示,低磷酸酯酶癥的致病基因用Bb表示。已知Ⅱ6不攜帶致病基因。

1)說出兩種遺傳病的遺傳方式_____________。

2)請據(jù)圖分析Ⅳn患兩種遺傳病的概率________________ 。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為綠色植物部分物質(zhì)和能量轉(zhuǎn)換過程的示意圖,下列敘述正確的是

A. 過程①發(fā)生在葉綠體中,過程③發(fā)生在線粒體中

B. 過程①產(chǎn)生NADH,過程③消耗NADPH

C. 若葉肉細(xì)胞中過程②速率大于過程③,則植物干重增加

D. 過程③中ATP的合成與放能反應(yīng)相聯(lián)系,過程④與吸能反應(yīng)相聯(lián)系

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列環(huán)境因素的改變會使人體唾液淀粉酶的活性逐漸增大的是

A溫度由0上升到37 B溫度由100降低到37

CpH由2上升到7 DpH由12降低到7

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】普魯辛納由于研究朊病毒作出卓越貢獻(xiàn)而獲諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。朊病毒就是蛋白質(zhì)病毒,是只有蛋白質(zhì)而沒有核酸的病毒。普魯辛納提出了朊病毒致病的“蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)致病假說”,①朊病毒蛋白有兩種結(jié)構(gòu):正常型和致病型,兩者的主要區(qū)別在于其空間結(jié)構(gòu)上的差異;②致病型可脅迫正常型轉(zhuǎn)化為致病型,實(shí)現(xiàn)自我復(fù)制,并產(chǎn)生病理效應(yīng)。朊病毒蛋白是人和動(dòng)物正常細(xì)胞基因的編碼產(chǎn)物(人的該基因位于第20號染色體短臂)。

1)生物界蛋白質(zhì)的種類多種多樣,決定蛋白質(zhì)多樣性,的因素有_____________________

2)有人認(rèn)為上述材料可以證明蛋白質(zhì)也可以做遺傳物質(zhì),你是否贊成這種觀點(diǎn)?說明你的理由_________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是同一種生物體內(nèi)有關(guān)細(xì)胞分裂的一組圖象,下列說法正確的是( 。

A. 若圖②、③均已發(fā)生基因突變,突變性狀傳遞給后代的機(jī)會相同

B. 基因重組的發(fā)生與圖①有關(guān),而與圖③無直接關(guān)系

C. DNA分子的復(fù)制和基因的表達(dá)主要是在圖⑤所表示的時(shí)期進(jìn)行的

D. 在哺乳動(dòng)物的睪丸中不能同時(shí)觀察到上圖5個(gè)分裂時(shí)期的細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為體細(xì)胞核移植技術(shù)用于人類疾病治療過程,請據(jù)圖作答。

1)圖中卵母細(xì)胞需要在體外培養(yǎng)到_____期進(jìn)行去核。

2)胚胎干細(xì)胞在功能上具有_____,在胚胎干細(xì)胞培養(yǎng)液中加入_____可以誘導(dǎo)其形成各種組織細(xì)胞。

3)相同的胚胎干細(xì)胞,但“克隆”的結(jié)果各種各樣,其本質(zhì)原因是基因的_____,該過程發(fā)生在早期胚胎發(fā)育的_____期。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】玉米是一年生雌雄冋株異花授粉植物,其籽粒的顏色受兩對等位基因A、a和B、b控制。A基因存在時(shí),能合成酶Ⅰ;B基因存在時(shí),酶Ⅱ的合成受到抑制,兩對等位基因獨(dú)立遺傳。籽粒顏色的轉(zhuǎn)化關(guān)系為: 研究發(fā)現(xiàn)純合紫粒玉米的花粉完全敗育,不具備受精能力,其它類型玉米的花粉正常。將雜合白粒玉米和純合紫粒玉米進(jìn)行間行種植,F(xiàn)1中收獲得到的玉米共有三種類型:白粒、黃粒和紫粒。回答下列問題:

(1)上述實(shí)例體現(xiàn)基因通過___________,進(jìn)而控制生物體的性狀(如籽粒顏色)。

(2)F1中白粒玉米的基因型有___________種,F(xiàn)1的白粒玉米中純合子的比例是___________。

(3)從F1中隨機(jī)選取一粒玉米通過其顏色___________(“能”或“不能”)判斷其母本是雜合白粒玉米或純合紫粒玉米,理由是______________________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示光合作用示意圖。下列說法錯(cuò)誤的是( )

A. ①表示O2,④表示CO2

B. 暗反應(yīng)中,CO2首先與C5結(jié)合生成C3,然后被還原為(CH2O)

C. C3的還原過程中,需要光反應(yīng)提供的物質(zhì)只有②

D. 降低CO2濃度,C3的含量將減少

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案