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【題目】在治療創(chuàng)傷的中藥方劑中，雄性羚羊角或犀牛角的用量極少，但是缺少這味藥，療效將大大下降甚至無效。已知動物的角主要是由死亡細胞的角化（變性）蛋白質組成的，則羚羊角等的有效成分最可能是

A．特殊活性蛋白質 B．DNA

C．微量元素類 D．大量元素類

【答案】C

【解析】根據(jù)題干信息分析，動物的角主要是由死亡細胞的角化（變性）蛋白質組成的，所以不可能是特殊活性蛋白質或DNA，AB錯誤；在治療創(chuàng)傷的中藥方劑中，雄性羚羊角或犀牛角的用量極少，但是缺少這味藥，療效將大大下降甚至無效，具有微量高效的特點，說明可能是微量元素，C正確、D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關果酒、果醋和腐乳制作的敘述，錯誤的是 （ ）

A．使用的菌種都具有合成蛋白質的功能

B．腐乳制作過程中用膠條密封瓶口時，最好將瓶口通過酒精燈的火焰

C．制作果酒時溫度應該控制在20℃左右，制作果醋時應適當升溫

D. 泡菜制作過程中產生的亞硝酸鹽是一種強致癌物質

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖甲表示神經纖維受到刺激瞬間膜內外電荷的分布情況，圖乙表示某一神經細胞動作電位和靜息電位相互轉變過程中的離子運輸途徑，靜息電位與①途徑離子運輸有關。相關說法正確的是

A．靜息時，由于①途徑的作用，Na+濃度細胞外高于細胞內

B．圖甲中b區(qū)域電位形成是細胞受到刺激后，通過圖乙④途徑的離子運輸所致

C．圖甲中b區(qū)域電位恢復主要是通過圖乙②③途徑的離子運輸完成

D．圖乙④途徑的發(fā)生只能由電信號引起

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲、乙、丙分別表示某一動物正在進行分裂的三個細胞，請回答下列問題：

（1）甲圖表示的是______細胞，甲處于______．

（2）乙圖表示的細胞有______對同源染色體，該細胞前一時期細胞內染色體數(shù)、染色單體數(shù)、DNA分子數(shù)比例為______．

（3）丙圖表示的是______時期的細胞，細胞名稱是______，能否由甲圖所示細胞分裂而來？______（能/不能）．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將新鮮菠菜綠葉中的色素用無水乙醇提取，經層析液分離，結果如圖所示。以下敘述正確的是（　�。�

A. 色素帶1為葉綠素b

B. 色素帶4為橙黃色

C. 色素帶3、色素帶4中的色素主要吸收紅光和藍紫光

D. 色素帶1中的色素在層析液中的溶解度最小

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示種群年齡組成的一種類型

（1）此圖表示年齡組成為__________型的種群，年齡組成類型中還有________、_______類型兩種。

（2）種群中影響種群密度的因素有________、________等。

（3）該種群中_________年齡個體多，__________年齡個體少，出生率_________（填大于或小于）死亡率。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】ATP合成酶是合成ATP所需的催化酶，分子結構由突出于膜外的F1親水頭部和嵌入膜內的F0疏水尾部組成。當H+順濃度梯度穿過ATP合成酶，ADP與Pi形成ATP。據(jù)圖回答下列問題：

（1）據(jù)圖分析推測，含有該酶的生物膜有 。

（2）該酶既有催化作用，又可以作為H+的運輸?shù)?/span> ，其中運輸H+的方式與下列哪種運輸方式相同 。

A．葡萄糖進入紅細胞

B．鈉離子內流發(fā)生動作電位

C．生長素的橫向運輸

D．植物細胞的質壁分離和自動復原

（3）若此圖表示葉綠體內合成ATP的過程，膜兩側的H+濃度梯度突然消失，其他條件不變，則短時間內暗反應中的五碳化合物量會 （填“增加”、“減少”或“不變”）。

（4）推測原核生物 （填“具有”或“不具有”）該酶，作出判斷的依據(jù)是 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在人工控制的不同光照條件下測定燕麥胚芽鞘中（尖端以下）生長素含量的相對濃度（如下圖所示），測定結果可以說明

A. 光照抑制生長素的合成

B. 光照促使生長素向下運輸

C. 單側光照引起生長素向背光側運輸

D. 光照可破壞已合成的生長素

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是突觸的結構模式圖，下列敘述錯誤的是(　　)

A. ②④⑤共同構成突觸

B. ①的形成需要高爾基體的參與

C. ③作用于④，只能使突觸后膜產生興奮

D. 由于③只能由②釋放作用于④，所以興奮在突觸處的傳遞是單向的

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