材料一：當(dāng)利用成人細胞首次克隆出人類早期胚胎的消息公布后，引起全世界的軒然大波。

　　材料二：克隆動物的一般流程為

　　材料三：中國衛(wèi)生部明確表示：中國不贊成、不支持、不接受任何克隆人實驗，贊成以治療和預(yù)防疾病為目的的人類胚胎干細胞研究，但研究必須是有序的，并要在有效監(jiān)控條件下進行。請據(jù)材料回答：

(1)

克隆羊“多利”的誕生采用了材料二的技術(shù)流程，一般認(rèn)為這種生殖（繁殖）方式是________生殖。

(2)

在體外進行b過程時，通常需要一定的氣體環(huán)境（即95％的空氣加________％的二氧化碳的混合氣體），其中，加入二氧化碳的主要作用是________。

(3)

c過程應(yīng)用了________技術(shù)。

(4)

克隆動物的誕生，可以證明動物細胞核具有________。

(5)

導(dǎo)致材料一和三中種種反應(yīng)的原因可能有

A．

克隆立法相對滯后

B．

如果克隆人早期胚胎的試驗不加控制地進行下去，克隆人終將誕生

C．

克隆人一旦出生，整個人倫方面觀念化的東西都被推翻，同時會帶來人種優(yōu)化、宗教混亂等社會政治問

題

D．

克隆技術(shù)并不絕對成熟，不能保證克隆出無缺陷的人

E．大力推廣克隆技術(shù)對保持生物多樣性具有重要意義

答案：1．無性;2．5,維持培養(yǎng)液的PH;3．胚胎移植;4．全能性;5．ABCD;
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：山東省濰坊市三縣市2012屆高三上學(xué)期期中聯(lián)合考試生物試題 題型：071

某學(xué)校研究小組利用葉面積相等的A、B兩種植物的葉片分別進行了以下兩組實驗（假設(shè)兩組實驗在相同并適宜的溫度下進行，且忽略光照對呼吸作用的影響）：

　　實驗一：將A、B兩種植物的葉片分別放置在相同的密閉小室中，給予充足的光照，利用紅外測量儀每隔5min測定小室中的CO2濃度，結(jié)果如圖1所示。

　　實驗二：給予不同強度的光照，測定A、B兩種植物葉片的CO2吸收量和CO2釋放量，結(jié)果如圖2所示。

請據(jù)圖分析回答：

（1）0～25 min期間，影響B(tài)植物光合作用強度的主要因素是_________。在低濃度二氧化碳時，固定CO2能力較強的植物是_________。

（2）當(dāng)實驗一從開始經(jīng)過10 min，A植物通過光合作用制造的有機物總量比B植物_________，原因是_________。

（3）若A植物在第5min時，光照突然降低，C3含量在短時間內(nèi)將_________。實驗二中，若給予的光照強度為x klx（a＜x＜b），每日光照12小時，一晝夜中B植物的干重將_________。

（4）為驗證A植物光合作用所需的條件，現(xiàn)提供如下材料和用品：離體葉綠體、0.5 mol／L蔗糖溶液、濃度為1％DCPIP溶液、蒸餾水、量筒、錫箔紙、試管若干、離心機。請依據(jù)“希爾反應(yīng)”涉及的實驗原理，完成下面的實驗設(shè)計并回答下列問題：

希爾反應(yīng)：將葉綠體分離后置于試管中，假若在試管中加入適當(dāng)?shù)摹皻涫荏w”，如二氯酚吲哚酚（簡稱DCPIP），那么照光后便會使水分解并放出氧氣，這個反應(yīng)被稱為“希爾反應(yīng)”。反應(yīng)的過程如下（注：DCPIP是一種氫受體，在氧化態(tài)時是藍色，在還原態(tài)時是無色）。

方法步驟：

第一步：離體葉綠體溶解于0.5 mol／L蔗糖溶液制備成葉綠體懸浮液：

第二步：（填表）

第三步：一段時間后，各試管用離心機離心5分鐘。

可能的實驗結(jié)果及相應(yīng)的結(jié)論：

①觀察結(jié)果：離心后試管1、2、3內(nèi)上層清液的顏色依次是：_________。

②實驗結(jié)論：光合作用的條件是_________。

③實驗分析與思考：配置葉綠體懸浮液時加入0.5 mol／L蔗糖溶液的目的是_________。

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科目：高中生物 來源： 題型：閱讀理解

以下是有關(guān)現(xiàn)代生物技術(shù)的兩個問題，請回答：

Ⅰ：下列三圖分別表示基因的結(jié)構(gòu)示意圖和利用基因工程培育抗蟲棉過程示意圖。請據(jù)圖回答下列有關(guān)問題：















⑴圖C中的目的基因是從圖A和圖B中的哪一個圖所表示的基因提取的？　 ___，圖C中科學(xué)家在進行[①]操作時，要用___　　　　　　 ____分別切割運載體和目的基因，運載體的 黏性末端與目的基因DNA片段的黏性末端通過___　　　　　 ____而結(jié)合。

⑵[III]是導(dǎo)入目的基因的受體細胞，經(jīng)培養(yǎng)、篩選獲得一株有抗蟲特性的轉(zhuǎn)基因植株。經(jīng)分析，該植株含有一個攜帶目的基因的DNA片段，因此可以把它看作是雜合子。理論上，在該轉(zhuǎn)基因植株自交產(chǎn)生F1代中，仍具有抗蟲特性的植株占總數(shù)的_______。

⑶將上述抗蟲棉植株的后代種子種植下去后，往往有很多植株不再具有抗蟲特性，原因是_________________　 ____。

Ⅱ：現(xiàn)有甲、乙兩種可能有一定毒性的化學(xué)物質(zhì)，實驗室研究人員計劃通過動物細胞培養(yǎng)的方法來鑒定它們是否有毒性并比較二者毒性的強弱。請你以一個研究人員的身份參與此項研究，完成下列有關(guān)問題。

實驗原理：_____________________________________　　 ___________________。根據(jù)這種變異細胞占全部培養(yǎng)細胞的百分?jǐn)?shù)（以下稱Q值），可判斷該化學(xué)物質(zhì)的毒性。

材料用具：活的小白鼠胚胎、胰蛋白酶液、動物細胞培養(yǎng)液、動物細胞固定液、適宜濃度的龍膽紫溶液、適宜濃度的化學(xué)物質(zhì)甲溶液、適宜濃度的化學(xué)物質(zhì)乙溶液、蒸餾水、滴管、培養(yǎng)皿、剪刀、錐形瓶、恒溫箱、載玻片、蓋玻片、顯微鏡、小白鼠正常有絲分裂各時期的高倍顯微照片。

實驗步驟：

⑴制備細胞懸浮液。

把活的小白鼠胚胎放在培養(yǎng)皿中剪碎，轉(zhuǎn)入錐形瓶中，加入胰蛋白酶液處理，使胚胎組織離散成單個細胞，再加入動物細胞培養(yǎng)液，制成細胞懸浮液。

⑵進行細胞培養(yǎng)。

①取A、B、C3個潔凈的培養(yǎng)瓶，分別放入___________________________________；

②向A、B兩個培養(yǎng)瓶中分別加入等量的甲、乙溶液，C瓶中加入等量的蒸餾水，搖勻；

③把3個培養(yǎng)瓶放在適宜溫度的恒溫箱中培養(yǎng)。

⑶制作臨時裝片。

①　　 當(dāng)細胞增殖到大約8代左右時，同時從恒溫箱中取出3個培養(yǎng)瓶，用　　　　　　

處理，加入動物細胞固定液，迅速殺死細胞并固定細胞分裂相；

②靜置一段時間后，分別從各培養(yǎng)瓶底部吸取適量的細胞懸浮液，滴在與培養(yǎng)瓶有相同編號的載玻片的中央，滴加__________________進行染色，3—5min后，蓋上蓋玻片。

⑷鏡檢和統(tǒng)計。

　　 把臨時裝片放在顯微鏡下，先用低倍鏡后用高倍鏡觀察，為清晰觀察染色體的形態(tài)，最好尋找處于______________期的細胞，并與小白鼠正常細胞有絲分裂同時期高倍顯微照片進行對比，統(tǒng)計并計算該期變異的細胞占該期細胞總數(shù)的百分?jǐn)?shù)（Q值）。

結(jié)果分析與結(jié)論：

⑴經(jīng)研究人員實驗得知，A、B、C三個培養(yǎng)瓶的Q值依次為：QA=1.3%, QB=12.5%, QC=0.1%,

由此可知該實驗的結(jié)論是__________________________________________。

⑵在實驗中，C培養(yǎng)瓶起______________作用，C瓶的Q值說明____________________

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科目：高中生物 來源： 題型：

某研究性小組利用酵母菌做了如下實驗，請就他們的實驗步驟、現(xiàn)象和結(jié)果，回答相應(yīng)問題：

研究性小組是利用下圖所示的實驗裝置，進行相關(guān)問題的研究：

注：a.本實驗所用的酵母液是由5%的葡萄糖溶液+10克酵母干粉攪拌而成。

b．BTB試劑在不同pH的溶液中呈現(xiàn)不同的顏色，當(dāng)pH<7時為黃色，pH>7時為藍色。

(1)利用該實驗裝置研究的問題是　　　　　　　　，酵母菌是本實驗恰當(dāng)?shù)膶嶒灢牧�，因�?u>　　　　　　　　。

(2)觀察1、2試管的顏色變化，一段時間后兩個試管的實驗現(xiàn)象是　　　　　　　　。本實驗中選用BTB試劑檢測的代謝產(chǎn)物是　　　　，此外甲、乙試管中還分別有　　　　　　　　(物質(zhì))生成。

(3)在制作葡萄酒的實驗中，將葡萄漿加入發(fā)酵瓶的裝量不要超過2/3，此操作是依據(jù)上述實驗　　　　　　　　。

 

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科目：高中生物 來源： 題型：

某研究性小組利用酵母菌做了如下實驗，請就他們的實驗步驟、現(xiàn)象和結(jié)果，回答相應(yīng)問題：

研究性小組利用下圖所示的實驗裝置，進行相關(guān)問題的研究：

注：a.本實驗所用的酵母液是由5%的葡萄糖溶液+10克酶母干粉攪拌而成。

b．BTB試劑在不同pH的溶液中呈現(xiàn)不同的顏色，當(dāng)pH<7時為黃色，pH>7時為藍色。

(1)利用該實驗裝置研究的問題是　　　　　　　　　　，酵母菌是本實驗恰當(dāng)?shù)膶嶒灢牧�，因�?u>　　　　　　　　　　。

(2)觀察1、2試管的顏色變化，一段時間后兩個試管的實驗現(xiàn)象是　　　　　　　　　　

　　　　。本實驗中選用BTB試劑檢測的代謝產(chǎn)物是　　　　，此外甲、乙試管中還分別有　　　　　　　　(物質(zhì))生成。

(3)在制作葡萄酒的實驗中，將葡萄漿加入發(fā)酵瓶的裝量不要超過2/3，此操作是依據(jù)上述實驗________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

 

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科目：高中生物 來源： 題型：閱讀理解

CTAB法是一種從高等真核生物細胞中制備基因組DNA（總DNA）的技術(shù)。CTAB

能跟核酸形成復(fù)合物，在高鹽溶液(＞0.7mol/L的NaCl溶液)中可溶并且穩(wěn)定存在，當(dāng)降低溶液中鹽的濃度(＜0.3mol/L的 NaCl溶液)，CTAB - 核酸的復(fù)合物就會因溶解度降低而沉淀，再用70% 酒精浸泡可洗脫掉CTAB；氯仿能使蛋白質(zhì)發(fā)生變性而沉淀。提取和檢測水稻基因組DNA的操作步驟如下：

① 在50ml離心管中加入20mlCTAB抽提緩沖液（主要成分是1.4mol/L 的NaCl、2%的CTAB），于65℃水浴中預(yù)熱；

② 將20 g新鮮的水稻幼嫩葉片剪成小段后放于研缽中，用液氮速凍并研磨成粉末，加入

上述離心管中，于65℃水浴中保溫30min；

③ 取出離心管中，冷卻至室溫，加入20mL的氯仿，輕輕混勻20min；

④ 在室溫下以 12000r/min的轉(zhuǎn)速離心10-20 min；

⑤ 將上清液移入另一個離心管中，加入2/3體積的經(jīng)冷卻的異丙醇，用玻璃棒輕輕攪動，

小心取出聚集于玻璃棒上的CTAB - 核酸的復(fù)合物沉淀；

     ⑥ 將沉淀移入另一個離心管中，加入70%乙醇洗滌，重復(fù)洗滌1-2次；

⑦ 吹干乙醇后，將DNA溶于適量的TE緩沖液中，在0.8%的瓊脂糖凝膠上電泳分離并在

核酸紫外檢測儀上觀察。

請回答下列問題：

（1）植物基因組DNA（總DNA）的提取通常采用機械研磨的方法，常溫下研磨時，植物細胞

勻漿含有多種酶類對DNA的提取產(chǎn)生不利的影響。用液氮速凍，材料在研磨時易于破

碎，同時還具有　 ▲　 的作用。

（2）實驗步驟③ 、④的目的是　 ▲　 。

（3）實驗步驟⑤中，玻璃棒上出現(xiàn)沉淀的主要原因是　 ▲　 。

（4）對DNA進行定性檢測常用的試劑是　　 ▲ 　　。瓊脂糖凝膠電泳是利用待分離樣品

中各種分子帶電性質(zhì)的差異以及　 ▲　 、　 ▲　 ，使帶電分子產(chǎn)生　 ▲　

而實現(xiàn)分離。DNA在260nm的紫外線波段有一強烈的吸收峰，利用核酸紫外檢測儀

可以進行　 ▲　 。

 

 

 

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