某國為了防止在戰(zhàn)爭中敵方使用生物武器，對所有參戰(zhàn)人員都接種了天花病毒疫苗，以提高特異性免疫能力．以下關(guān)于該免疫的敘述，不正確的是（　�。�
A、該免疫屬細胞免疫，無體液免疫過程
B、T細胞能產(chǎn)生淋巴因子刺激B細胞增殖分化為漿細胞和記憶細胞
C、能形成記憶細胞，再遇到天花病毒時能迅速增殖、分化形成大量的漿細胞
D、效應(yīng)T細胞可使靶細胞裂解死亡釋放抗原
考點：人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用
專題：
分析：特異性免疫包括體液免疫和細胞免疫，其過程圖解如下：
①體液免疫：②細胞免疫：
       
解答： 解：A、接種天花病毒疫苗使得機體產(chǎn)生特異性免疫，包括體液免疫和細胞免疫，A錯誤；
B、吞噬細胞呈遞可以給T細胞，T細胞可以分泌淋巴因子，淋巴因子刺激B細胞增殖分化為漿細胞和記憶細胞，B正確；
C、記憶細胞保持對抗原的記憶，再遇到天花病毒時迅速增殖、分化形成大量的效應(yīng)細胞，繼而產(chǎn)生更強的特異性免疫，C正確；
D、效應(yīng)T細胞激活靶細胞的溶酶體，引起滲透壓改變而導(dǎo)致其裂解死亡并釋放出抗原，D正確．
故選：A．
點評：本題主要考查特異性免疫的過程，意在強化學(xué)生對體液免疫和細胞免疫過程的理解與運用．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

請據(jù)圖回答下列問題．

（1）圖B屬于
 
 （填“植物”或“動物”）細胞，其主要依據(jù)是
 
．
（2）圖A中與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的細胞器是[
 
]
 
．
（3）圖A中⑥所指的是
 
，它是細胞合成
 
的場所．
（4）圖B中⑤是
 
，它是細胞進行
 
的主要場所，①的主要成分是
 
．
（5）圖A中⑤
 
，它與動物細胞的
 
有關(guān)．
（6）沒有膜結(jié)構(gòu)的細胞器是
 
、
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

埃博拉病毒，是一種能引起人類和靈長類動物產(chǎn)生埃博拉出血熱的烈性傳染病病毒，有很高的死亡率，下列相關(guān)說法錯誤的是（　�。�
A、病毒都是營寄生生活
B、埃博拉病毒具體細胞壁、細胞膜，但是沒有核膜包裹的細胞核
C、病毒只由蛋白質(zhì)和核酸組成
D、病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列說法正確的是（　�。�
A、發(fā)酵罐中微生物的生長繁殖與代謝產(chǎn)物的形成都與pH有關(guān)
B、單細胞蛋白是從微生物細胞中提取出來的
C、黃色短桿菌要在隔絕空氣的條件下發(fā)酵才能得到谷氨酸
D、人工誘變、細胞工程、基因工程等都對微生物進行定向改造

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于利用谷氨酸棒狀桿菌生產(chǎn)谷氨酸的敘述中，正確的是（　�。�
A、利用微生物發(fā)酵法生產(chǎn)谷氨酸，常用的培養(yǎng)基屬于合成培養(yǎng)基
B、發(fā)酵罐中的谷氨酸過量時，不會影響相關(guān)酶的活性
C、發(fā)酵液中碳源和氮源比例的變化不影響谷氨酸的產(chǎn)量
D、通過連續(xù)培養(yǎng)法生產(chǎn)谷氨酸有助于縮短培養(yǎng)周期，提高設(shè)備利用率

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示人體中巨噬細胞吞噬、清除衰老紅細胞的過程．相關(guān)敘述錯誤的是（　�。�
A、吞噬泡與②的融合體現(xiàn)膜的流動性
B、結(jié)構(gòu)②為溶酶體，是由①斷裂后形成的
C、巨噬細胞識別衰老的紅細胞與細胞膜上的糖蛋白有關(guān)
D、②中的水解酶將吞噬泡中的蛋白質(zhì)、RNA、DNA等降解

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于生態(tài)工程建設(shè)的敘述正確的是（　�。�
A、竇店農(nóng)村綜合發(fā)展型生態(tài)工程是一個樣板，各地可以照搬
B、生態(tài)農(nóng)業(yè)的建立不能提高各營養(yǎng)級間能量的傳遞效率
C、不同的生態(tài)工程體現(xiàn)的原理完全相同
D、生態(tài)工程建設(shè)的目的只在于恢復(fù)生態(tài)

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于細胞溶膠的敘述，錯誤的是（　�。�
A、細胞溶膠中有多種酶，是多種代謝活動的場所
B、細胞溶膠是細胞內(nèi)除細胞器外的液體部分
C、細胞溶膠為細胞代謝提供水、無機鹽、氨基酸等多種物質(zhì)
D、細胞溶膠的主要成分是蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列與遺傳變異有關(guān)的敘述，正確的是（　�。�
A、基因型為Aa的豌豆在進行減數(shù)分裂時，產(chǎn)生的雌雄兩種配子的數(shù)量比為1：1
B、基因的自由組合定律的實質(zhì)是，在F1產(chǎn)生配子時，等位基因分離，非等位基因自由組合
C、三倍體無籽西瓜不能結(jié)出種子，這種變異屬于不可遺傳的變異
D、基因突變是指DNA分子中發(fā)生堿基對的增添、缺失或替換，而引起的基因結(jié)構(gòu)的改變

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同步練習(xí)冊答案