下列四組生物中，都屬于真核生物的一組是

A．發(fā)菜、念珠藻、香菇 B．煙草、草履蟲(chóng)、大腸桿菌

C．小麥、番茄、大豆 D．酵母菌、乳酸菌、流感病毒

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．在生產(chǎn)實(shí)踐中，雜交育種、多倍體育種、誘變育種所依據(jù)的遺傳學(xué)原理分別是（　�。�
A．基因重組、基因突變、染色體變異B．基因突變、基因重組、染色體變異
C．基因重組、染色體變異、基因突變D．染色體變異、基因重組、基因突變

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．基因工程中基因的“剪刀”是（　　）
A．限制酶B．DNA連接酶
C．質(zhì)粒D．噬菌體、動(dòng)植物病毒

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．表現(xiàn)型不同的母牛生育出基因型完全相同的牛，產(chǎn)生這一結(jié)果的最可能的關(guān)鍵技術(shù)是（　　）
A．動(dòng)物細(xì)胞核移植B．試管動(dòng)物技術(shù)C．胚胎分割技術(shù)D．轉(zhuǎn)基因技術(shù)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列關(guān)于免疫調(diào)節(jié)的敘述，正確的是（　�。�
A．T細(xì)胞參與的特異性免疫一定是細(xì)胞免疫
B．B細(xì)胞受到抗原刺激后，可增殖分化成效應(yīng)T細(xì)胞
C．吞噬細(xì)胞不能特異性地識(shí)別抗原，但能呈遞抗原給T細(xì)胞
D．漿細(xì)胞與效應(yīng)T細(xì)胞一定分別來(lái)源于是B細(xì)胞和T細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)材料、實(shí)驗(yàn)條件、現(xiàn)象、實(shí)驗(yàn)結(jié)論的描述正確的是（　�。�
選項(xiàng) 實(shí)驗(yàn)材料實(shí)驗(yàn)條件或處理 現(xiàn)象 結(jié)論 
 A 水綿和好氧細(xì)菌 黑暗、極細(xì)的光束照射 好氧細(xì)菌分布在葉綠體所有受光部分 葉綠體類囊體薄膜是光合作用的放氧部位
 B 洋蔥 取洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞用健那綠染色，并在光學(xué)顯微鏡下觀察 細(xì)胞中有藍(lán)綠色短棒狀結(jié)構(gòu)且雙層膜明顯 該結(jié)構(gòu)為線粒體
 C 葡萄扦插枝條 0.1-0.5mg/ml等濃度梯度生長(zhǎng)素類似物溶解處理 0.5mg/ml組插條生根數(shù)目最多 0.5mg/ml為促進(jìn)葡萄插條生根的最適濃度
 D 香蕉 將溶有其遺傳物質(zhì)的NaCl溶液與二苯胺沸水加熱5min 溶液變藍(lán)香蕉的遺傳物質(zhì)是DNA
A．AB．BC．CD．D

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．用3H標(biāo)記某高等生物細(xì)胞的DNA雙鏈，將該細(xì)胞轉(zhuǎn)移至不含3H的培養(yǎng)液中增殖．下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．該細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂中期
B．a和a′中，只有一個(gè)含有3H的標(biāo)記
C．如果給細(xì)胞中的染色體染色，應(yīng)該用堿性染料如醋酸洋紅
D．如果a上有基因B，a′上相應(yīng)位點(diǎn)的基因是b，則是發(fā)生了基因突變或交叉互換

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古杭錦后旗奮斗中學(xué)高一9月生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列屬于大量元素的一組是

A．N、S、O、Mg B．H、O、K、B

C．P、N、C、Mo D．Ca、C、O、Mn

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北邢臺(tái)一中高二上第一次月考考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

代謝旺盛的細(xì)胞中，不會(huì)上升的是

A．線粒體數(shù)量 B．核DNA數(shù)量

C．自由水比例 D．核糖體數(shù)量

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同步練習(xí)冊(cè)答案