有一種蜘蛛能產(chǎn)生多種毒素,作用于動物細胞膜的載體蛋白,用以麻痹和殺死獵物,其中一種毒素是一條由33個氨基酸組成的多肽鏈,考慮終止密碼子。下列敘述不正確的
A. 控制該毒素的基因至少包含204個堿基
B. 控制該毒素的基因在復制時,遵循堿基互補配對原則
C. 該毒素是在蜘蛛細胞游離的核糖體上合成
D. ATP可以為該毒素的合成提供能量
科目:高中生物 來源:2016-2017寧夏學益區(qū)高二上第一次月考生物卷(解析版) 題型:綜合題
請據(jù)圖分析回答:
(1)該化合物中含有______個游離的氨基,______個游離的羧基。
(2)組成該化合物的氨基酸有_____種,其中重復出現(xiàn)的R基是 ,請寫出氨基酸的結(jié)構(gòu)通式____________。
(3)該化合物稱為______肽化合物,含有______個肽鍵。
(4)B框所示的R基所構(gòu)成的氨基酸的相對分子質(zhì)量是________。
(5)該外毒素在環(huán)狀肽形成過程中失去了____個水分子,相對分子質(zhì)量減少了_______。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2016-2017學年江西省高二上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
某科研小組對野生純合小鼠進行X射線處理,得到一只雄性突變型小鼠。對該鼠研究發(fā)現(xiàn),突變性狀是由位于一條染色體上的某基因突變產(chǎn)生的。該小組想知道突變基因的顯隱性和在染色體上的位置,設計了如下雜交實驗方案,如果你是其中一員,將下列方案補充完整。(注:除要求外,不考慮性染色體的同源區(qū)段。相應基因用D、d表示)
(1)雜交方法:_______________。
(2)觀察統(tǒng)計:觀察并將子代雌雄小鼠中野生型和突變型的數(shù)量填入下表。(下表不填寫,只作為統(tǒng)計用)
野生型 | 突變型 | 突變型/(野生型+突變型) | |
雄性小鼠 | A | ||
雌性小鼠 | B |
(3)結(jié)果分析與結(jié)論:
①如果A=1,B=0,說明突變基因位于 _________________________;
②如果A=0,B=1,說明突變基因為 ______(填:“顯性”或“隱性”),且位于 ;
③如果A=0,B= ,說明突變基因為隱性,且位于X染色體上;
④如果A=B=1/2,說明突變基因為 (填:“顯性”或“隱性”),且位于 。
(4)拓展分析:如果基因位于X、Y的同源區(qū)段,突變性狀為 (填:“顯性”或“隱性”)性狀,該個體的基因型為 ___________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2016-2017學年江西省高二上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗中,由于S型菌中含控制莢膜多糖合成的基因的DNA片段進入R型菌內(nèi)并整合到R型菌的DNA分子上,使這種R型菌能合成莢膜多糖,結(jié)果R型菌轉(zhuǎn)化為S型菌。下列有關敘述正確的是
A.這種變異屬于基因突變
B.莢膜多糖是基因表達的產(chǎn)物
C.肺炎雙球菌DNA分子上與RNA聚合酶結(jié)合的啟動部位有多個
D.肺炎雙球菌中核糖體合成的蛋白質(zhì)必須經(jīng)過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體加工才有活性
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2016-2017學年江西省高二上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某哺乳動物的背部皮毛顏色由常染色體上的一組復等位基因A1、A2和A3控制,且A1、A2和A3之間共顯性(即A1、A2和A3任何兩個組合在一起時,各基因均能正常表達)。如圖表示基因?qū)Ρ巢科っ伾目刂脐P系,下列說法錯誤的是
A. 基因型為A2 A2個體為白色
B. 背部的皮毛顏色的基因型有6種,褐色個體均為雜合子
C. 背部的皮毛顏色為棕色或黑色的個體一定為雜合子
D. 某白色雄性個體與多個黑色雌性個體交配后代有三種毛色,則其基因型為A2A3
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2016-2017學年江西省高二上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關計算結(jié)果,錯誤的是
A.DNA分子上的某個基因片段含有600個堿基對,由它控制合成的蛋白質(zhì)分子的氨基酸數(shù)小于200個
B.將一個被15N標記的噬菌體去侵染含14N的細菌,噬菌體復制3次后,則含有15N標記的噬菌體占總數(shù)的1/8
C.在某雙鏈DNA分子的所有堿基中,鳥嘌呤的分子數(shù)占26%,則腺嘌呤的分子數(shù)占24%
D.某DNA分子的一條單鏈中(A+T)/(C+G)=0.4,其互補鏈中該堿基比例為0.4
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2016-2017學年湖南省高一上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
2008年諾貝爾化學獎授予了三位在研究綠色熒光蛋白(GFP)方面做出突出貢獻的科學家。綠色熒光蛋白能在藍光或紫外光的激發(fā)下發(fā)出熒光,這樣借助GFP發(fā)出的熒光就可以跟蹤蛋白質(zhì)在細胞內(nèi)部的移動情況,幫助推斷蛋白質(zhì)的功能。下圖為我國首例綠色熒光蛋白(GFP)轉(zhuǎn)基因克隆豬的培育過程示意圖,據(jù)圖回答:
(1)以上培育過程中應用到的生物技術(shù)有 。(任選兩個)
(2)目前科學家們通過蛋白質(zhì)工程制造出了藍色熒光蛋白,黃色熒光蛋白等,采用蛋白質(zhì)工程技術(shù)制造出藍色熒光蛋白過程的正確順序是: (用數(shù)字表示)。
①推測藍色熒光蛋白的氨基酸序列和基因的核苷酸②藍色熒光蛋白的功能分析和結(jié)構(gòu)設計序列③藍色熒光蛋白基因的修飾(合成)④表達出藍色熒光蛋白。
(3)使用培養(yǎng)基進行胚胎干細胞培養(yǎng)時,通常要加入 等天然成分。
(4)圖中通過過程①、②形成重組質(zhì)粒,需要限制性內(nèi)切酶切取目的基因、切割質(zhì)粒。限制性內(nèi)切酶Ⅰ的識別序列和切點是—G↓GATCC—,限制性內(nèi)切酶Ⅱ的識別序列和切點是—↓GATC—。在質(zhì)粒上有酶Ⅰ的一個切點,在目的基因的兩側(cè)各有1個酶Ⅱ的切點。①請畫出質(zhì)粒被限制酶Ⅰ切割后所形成的黏性末端 。在DNA連接酶的作用下,上述兩種不同限制酶切割后形成的黏性末端能連接起來,理由是: 。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2016-2017學年湖南省高一上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
赫爾希和蔡斯分別用35S和32P標記T2噬菌體的蛋白質(zhì)和DNA,參照圖示判斷下列被標記部位組合正確的是
A.①② B.①③ C.①④ D.②④
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2017屆貴州省高三上學期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某班同學對一種單基因遺傳病進行調(diào)查,繪制并分析了其中一個家系的系譜圖(如下圖)。下列說法正確的是( )
A.該病為常染色體顯性遺傳病
B.Ⅱ-5是該病致病基因的攜帶者
C.Ⅱ-5和II-6再生患病男孩的概率為1/2
D.Ⅲ-9與正常女性結(jié)婚,建議生女孩
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com