根據(jù)人體免疫的相關(guān)概念圖回答問題:

(1)填寫圖中字母所代表的細(xì)胞名稱,完成概念圖:
[b]     ,[c]     ,[d]     ;
(2)c或d細(xì)胞的形成需要      的刺激。[ c ]能產(chǎn)生      ,[d ]既能與靶細(xì)胞密切接觸,使細(xì)胞裂解,使抗原釋放出來被消滅,而且[d ]還能分泌        。
(3)當(dāng)相同的抗原再次侵入人體后,      可以迅速增值分化,產(chǎn)生更強(qiáng)的免疫效應(yīng),消滅該抗原。
(4)器官移植難以成活,主要原因是外來器官對接受移植的人來說是      。
(5)免疫的類型包括            ,                兩種。

(1) T細(xì)胞 漿細(xì)胞 效應(yīng)T細(xì)胞 
(2)抗原 抗體 淋巴因子
(3)記憶細(xì)胞。ǎ矗┛乖
(5)體液免疫 細(xì)胞免疫

解析

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年四川省成都市第20中高二上學(xué)期半期考試生物(理)試卷 題型:綜合題

根據(jù)人體免疫的相關(guān)概念圖回答問題:

(1)人體內(nèi)的免疫細(xì)胞來源于骨髓中的造血干細(xì)胞,由造血干細(xì)胞分化而成的各種免疫細(xì)胞形態(tài)和功能不同,主要是由于________________________________。
(2)既能參與非特異性免疫,又能參與特異性免疫的是[ ]________________。
(3)概念圖內(nèi)以下細(xì)胞中,具有分化能力的是________。

A.記憶細(xì)胞 B.a(chǎn)C.cD.d
(4) [d]是________
(5)效應(yīng)B細(xì)胞(即漿細(xì)胞)靠產(chǎn)生抗體“作戰(zhàn)”,這種方式稱為___________抗體的化學(xué)本質(zhì)是_________。

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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年黑龍江省牡丹江一中高二上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:綜合題

根據(jù)人體免疫的相關(guān)概念圖回答問題:

(1)人體內(nèi)的免疫細(xì)胞來源于                 ,由該細(xì)胞分化而成的各種免疫細(xì)胞形態(tài)和功能不同,主要是由于                           。
(2)既能參與非特異性免疫,又能參與特異性免疫的是[     ]              。
(3)概念圖內(nèi)以下細(xì)胞中,具有分化能力的是           

A.記憶細(xì)胞B.bC.cD.d
(4)抗體從在細(xì)胞內(nèi)合成到分泌至細(xì)胞外有關(guān)的細(xì)胞器有                     。
(5)形成[c]          的途徑有:
                                         ;
                                         ;
                                         。

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科目:高中生物 來源:2013屆四川省成都市高二上學(xué)期半期考試生物(理)試卷 題型:綜合題

根據(jù)人體免疫的相關(guān)概念圖回答問題:

(1)人體內(nèi)的免疫細(xì)胞來源于骨髓中的造血干細(xì)胞,由造血干細(xì)胞分化而成的各種免疫細(xì)胞形態(tài)和功能不同,主要是由于________________________________。

(2)既能參與非特異性免疫,又能參與特異性免疫的是[ ]________________。

(3)概念圖內(nèi)以下細(xì)胞中,具有分化能力的是________。

A.記憶細(xì)胞   B.a(chǎn)     C.c    D.d

(4) [d]是________

(5)效應(yīng)B細(xì)胞(即漿細(xì)胞)靠產(chǎn)生抗體“作戰(zhàn)”,這種方式稱為___________抗體的化學(xué)本質(zhì)是_________。

 

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科目:高中生物 來源:湖南省長沙市2009—2010學(xué)年高二下學(xué)期第一次學(xué)業(yè)水平考試生物試題 題型:綜合題

(8分)根據(jù)人體免疫的相關(guān)概念圖,回答問題:

(1)填寫圖中字母所代表的細(xì)胞名稱,完成概念圖:

 [a]           ,[b]            ,

[c]           ,[d]           

(2) c或d細(xì)胞的形成需要        的刺激。[ c ]能產(chǎn)生的免疫活性物質(zhì)是      

(3)既能參加非特異性免疫,又能參加特異性免疫的細(xì)胞是             。

(4)當(dāng)有相同的抗原再次侵入人體后,

             可以迅速增值分化,產(chǎn)生更強(qiáng)的免疫效應(yīng),消滅該抗原。

 

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科目:高中生物 來源:2010年江蘇省蘇州市高三上學(xué)期摸底考試生物試題 題型:綜合題

(7分)根據(jù)人體免疫的相關(guān)概念圖回答問題:

(1)人體內(nèi)的免疫細(xì)胞來源于骨髓中的造血干細(xì)胞,由造血干細(xì)胞分化而成的各種免疫細(xì)胞形態(tài)和功能不同,主要是由于____________________________________________。

(2)既能參加非特異性免疫,又能參加特異性免疫的是[    ] ______________________。

(3)概念圖內(nèi)以下細(xì)胞中,具有分化能力的是_________________________________ 。

    A.  記憶細(xì)胞         B.b        C.c        D.d

(4)形成[c] ____________的途徑有:

①__________________________________________________________________;

②__________________________________________________________________________;

③_____________________________________________________________________________。

 

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