分析 1、觀察DNA和RNA的分布,需要使用甲基綠吡羅紅染色,DNA可以被甲基綠染成綠色,RNA可以被吡羅紅染成紅色.
2、健那綠染液可以將活細胞的線粒體染成藍綠色.
3、色素提取和分離過程中幾種化學物質(zhì)的作用:
(1)無水乙醇作為提取液,可溶解綠葉中的色素.
(2)層析液用于分離色素.
(3)二氧化硅破壞細胞結(jié)構(gòu),使研磨充分.
(4)碳酸鈣可防止研磨過程中色素被破壞.
4、制作洋蔥根尖細胞有絲分裂裝片步驟:解離→漂洗→染色→制片.
解答 解:(1)甲基綠使DNA呈現(xiàn)綠色,健那綠染液可以將活細胞的線粒體染成藍綠色.
(2)肝臟研磨液中含有過氧化氫酶使過氧化氫分解;在“葉綠體色素的提取和分離”實驗中,向研體中加二氧化硅的作用是使研磨充分.
(3)解:制做洋蔥根尖細胞有絲分裂裝片時,正確的操作次序是:解離→漂洗→染色→制片,B正確.
故選:B.
(4)在整個細胞周期中間期所占時間最長,故在“觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂”實驗中,正確制作裝片后,在顯微鏡下觀察到處于間期細胞數(shù)量最多.
故答案為:
(1)甲基綠 線粒體
(2)過氧化氫 研磨充分
(3)B
(4)間
點評 本題綜合考查生物學實驗的相關知識,意在考查學生理解所學知識的要點和綜合運用所學知識分析問題的能力,并能對實驗現(xiàn)象和結(jié)果進行解釋、分析的能力.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
組別 | 培養(yǎng)基中的添加物 | 野生型菌株 |
1 | 100μg/mL蛋白質(zhì)H | 生長正常 |
2 | 2μg/mL青霉素 | 生長正常 |
3 | 2μg/mL 青霉素+100μg/mL蛋白質(zhì)H | 死亡 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 葉綠體在光下和黑暗中均能合成ATP | |
B. | 細胞生命活動所需的ATP均來自線粒體 | |
C. | 線粒體基質(zhì)和葉綠體基質(zhì)所含酶的種類相同 | |
D. | 反射活動中需要神經(jīng)遞質(zhì)參與興奮的傳遞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 綿羊的灰色是顯性性狀 | |
B. | 子二代與子一代中灰面綿羊的基因型不同 | |
C. | 子一代灰面綿羊為雜合子 | |
D. | 可能是含灰面基因的雄配子(或雄配子)致死 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河南省高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•鄭州校級期末)下列敘述錯誤的是( )
A.正在分裂的根尖細胞有較多的線粒體和高爾基體
B.植物細胞有液泡和葉綠體,但沒有中心體
C.高倍鏡下的成熟植物細胞,不可能觀察到細胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)
D.許多果實、花瓣的顏色是由液泡中的色素決定的
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