血糖濃度保持平衡對(duì)機(jī)體生命活動(dòng)具有重要作用。下圖為胰島素作用機(jī)理模式圖,請(qǐng)分析回答:

(1)胰島素降低血糖濃度的機(jī)理是:胰島素與               結(jié)合后,一方面促進(jìn)         合成,另一方面使              增加,促進(jìn)葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞。除此之外,胰島素的作用還表現(xiàn)在能促進(jìn)           ,同時(shí)抑制非糖物質(zhì)(脂肪、蛋白質(zhì))轉(zhuǎn)化為葡萄糖。

(2)某人因體內(nèi)含有胰島素受體的抗體而表現(xiàn)出高血糖癥狀。若給其注射胰島素     (能,不能)有效調(diào)節(jié)其血糖水平,原因是                                   。

(3)影響胰島素分泌的主要因素是             ,其一方面可以直接作用于胰島以調(diào)節(jié)胰島素的分泌,此外也作用于胰島組織中的神經(jīng)末梢或血管內(nèi)的感受器,反射性地引起胰島素分泌。因此血糖平衡受             的調(diào)節(jié)。

(4)胰島素是由       細(xì)胞分泌的,與胰島素作用相互拮抗的激素是           。

 

【答案】

 

(1)胰島素受體                  蛋白質(zhì)、脂肪、糖原(答全給分) 

 細(xì)胞膜上葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白       葡萄糖的利用(分解) 

(2)不能      胰島素?zé)o法與受體結(jié)合

(3)血糖濃度      神經(jīng)和體液(激素)共同 

(4)胰島B         胰高血糖素、腎上腺素

【解析】略

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

血糖濃度保持平衡對(duì)機(jī)體生命活動(dòng)具有重要作用。下圖為胰島素作用機(jī)理模式圖,請(qǐng)分析回答:

(1)胰島素降低血糖濃度的機(jī)理是:胰島素與________結(jié)合后,一方面促進(jìn)________________合成,另一方面使____________________增加,促進(jìn)葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞。除此之外,胰島素的作用還表現(xiàn)在能促進(jìn)____________,同時(shí)抑制非糖物質(zhì)(脂肪、蛋白質(zhì))轉(zhuǎn)化為葡萄糖。

(2)某人因體內(nèi)含有胰島素受體的抗體而表現(xiàn)出高血糖癥狀。若給其注射胰島素________(填“能”或“不能”)有效調(diào)節(jié)其血糖水平,原因是____________________。

(3)影響胰島素分泌的主要因素是________,其一方面可以直接作用于胰島以調(diào)節(jié)胰島素的分泌,此外也作用于胰島組織中的神經(jīng)末梢或血管內(nèi)的感受器,反射性地引起胰島素分泌。因此血糖平衡受________的調(diào)節(jié)。

(4)胰島素是由________細(xì)胞分泌的,與胰島素作用相互拮抗的激素是________________。

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科目:高中生物 來(lái)源:2012屆海南省瓊海市高考模擬測(cè)試生物試卷 題型:綜合題

血糖濃度保持平衡對(duì)機(jī)體生命活動(dòng)具有重要作用。下圖為胰島素作用機(jī)理模式圖,請(qǐng)分析回答:

(1)胰島素降低血糖濃度的機(jī)理是:胰島素與              結(jié)合后,一方面促進(jìn)        合成,另一方面使             增加,促進(jìn)葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞。除此之外,胰島素的作用還表現(xiàn)在能促進(jìn)          ,同時(shí)抑制非糖物質(zhì)(脂肪、蛋白質(zhì))轉(zhuǎn)化為葡萄糖。
(2)某人因體內(nèi)含有胰島素受體的抗體而表現(xiàn)出高血糖癥狀。若給其注射胰島素    (能,不能)有效調(diào)節(jié)其血糖水平,原因是                                  
(3)影響胰島素分泌的主要因素是            ,其一方面可以直接作用于胰島以調(diào)節(jié)胰島素的分泌,此外也作用于胰島組織中的神經(jīng)末梢或血管內(nèi)的感受器,反射性地引起胰島素分泌。因此血糖平衡受            的調(diào)節(jié)。
(4)胰島素是由      細(xì)胞分泌的,與胰島素作用相互拮抗的激素是          。

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科目:高中生物 來(lái)源:2014屆浙江省高二下學(xué)期期末考試?yán)砜粕镌嚲恚ń馕霭妫?/span> 題型:選擇題

血糖濃度保持平衡對(duì)機(jī)體生命活動(dòng)有重要作用,下列相關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.胰島素能促進(jìn)靶細(xì)胞攝取、貯存和利用葡萄糖

B.靶細(xì)胞膜上胰島素受體結(jié)構(gòu)改變可能導(dǎo)致血糖濃度升高

C.葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞的方式需要轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白,因此是主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)

D.轉(zhuǎn)基因大腸桿菌能合成胰島素的一個(gè)重要原因是真核生物和原核生物共用一套遺傳密碼

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年北京市西城區(qū)高三上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:綜合題

(9分)血糖濃度保持平衡對(duì)機(jī)體生命活動(dòng)具有重要作用,下圖為胰島素作用機(jī)理模式圖,請(qǐng)分析回答:

(1)胰島素降低血糖濃度的機(jī)理是:胰島素與               結(jié)合后,一方面促進(jìn)

             合成,另一方面使            增加,促進(jìn)葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞。除此之外,胰島素的作用還表現(xiàn)在能促進(jìn)           ,同時(shí)抑制非糖物質(zhì)(脂肪、蛋白質(zhì))轉(zhuǎn)化為葡萄糖。

(2)某人因體內(nèi)含有胰島素受體的抗體而表現(xiàn)出高血糖癥狀。若給其注射胰島素

            (能,不能)有效調(diào)節(jié)其血糖水平,原因是             

(3)影響胰島素分泌的主要因素是             ,其一方面可以直接作用于胰島以調(diào)節(jié)胰島素的分泌,此外也作用于胰島組織中的神經(jīng)末梢或血管內(nèi)的感受器,反射性地引起胰島素分泌。因此血糖平衡受             的調(diào)節(jié)。

 

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