1．下列各組性狀中，屬于相對(duì)性狀的是（　　）
A．豌豆的紫花與豆莢飽滿B．羊的黑毛與兔的白毛
C．棉花的細(xì)絨與長(zhǎng)絨D．果蠅的白眼與紅眼

分析 相對(duì)性狀是指同種生物相同性狀的不同表現(xiàn)類(lèi)型．判斷生物的性狀是否屬于相對(duì)性狀，需要扣住關(guān)鍵詞“同種生物”和“同一性狀”答題．

解答 解：A、豌豆的紫花與豆莢飽滿符合“同種生物”，但不符合“同一性狀”，不屬于相對(duì)性狀，A錯(cuò)誤；
B、羊的黑毛與兔的白毛符合“同一性狀”，但不符合“同種生物”，不屬于相對(duì)性狀，B錯(cuò)誤；
C、棉花的細(xì)絨與長(zhǎng)絨符合“同種生物”，但不符合“同一性狀”，不屬于相對(duì)性狀，C錯(cuò)誤；
D、果蠅的白眼與紅眼符合“同種生物”和“同一性狀”，屬于相對(duì)性狀，D正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查生物的性狀與相對(duì)性狀，重點(diǎn)考查相對(duì)性狀，要求考生識(shí)記相對(duì)性狀的概念，能扣住概念中的關(guān)鍵詞“同種生物”和“同一性狀”對(duì)各選項(xiàng)作出正確的判斷，屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

12．圖是人體部分組織示意圖，a、b、c、d代表人體不同激素，請(qǐng)據(jù)圖回答．
（1）激素通常只作用于特定的器官和細(xì)胞，其原因是只有其靶細(xì)胞上才有特定的受體（受體），這體現(xiàn)了細(xì)胞膜的細(xì)胞間信息交流功能．
（2）當(dāng)正常人處于饑餓狀態(tài)時(shí)，圖示中[c]激素增多，在機(jī)體內(nèi)通過(guò)促進(jìn)肝糖原的分解及其他非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖的過(guò)程，以維持機(jī)體的血糖平衡；在血糖調(diào)節(jié)過(guò)程中，它和[b]腎上腺素的關(guān)系表現(xiàn)為協(xié)同作用．
（3）當(dāng)人體內(nèi)激素[d]分泌過(guò)多時(shí)，能抑制下丘腦和垂體分泌相關(guān)激素，這種調(diào)節(jié)方式屬于反饋（負(fù)反饋）調(diào)節(jié)．由上圖可知，能引起下丘腦細(xì)胞興奮的信號(hào)物質(zhì)除激素外還有神經(jīng)遞質(zhì)．
（4）當(dāng)人體受到寒冷刺激時(shí)，參與體溫調(diào)節(jié)的主要中樞是下丘腦；形成冷覺(jué)的中樞是大腦皮層．體溫調(diào)節(jié)中樞一方面經(jīng)有關(guān)神經(jīng)的傳導(dǎo)通過(guò)骨骼肌戰(zhàn)栗（不自主收縮）方式加速熱量的產(chǎn)生，全身顫抖；通過(guò)皮膚（毛細(xì)）血管收縮方式減少熱量散失，使面色蒼白．體溫調(diào)節(jié)中樞另一方面通過(guò)使相應(yīng)的器官分泌相關(guān)激素，從而提高細(xì)胞代謝速率，產(chǎn)生更多的熱量．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列關(guān)于光合作用的描述，正確的是（　�。�
A．葉綠體中只有葉綠素能夠吸收光能
B．葉綠體的內(nèi)部有巨大的膜表面
C．光合作用發(fā)生的部位是類(lèi)囊體薄膜
D．光合作用中形成ATP的部位是葉綠體的內(nèi)膜

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列關(guān)于格里菲思的肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是（　�。�
A．加熱殺死的有莢膜肺炎雙球菌能使小白鼠致死
B．可以用3H標(biāo)記的尿嘧啶核糖核苷酸來(lái)研究該轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)
C．殺死的S型和活R型肺炎雙球菌混合培養(yǎng)后感染小白鼠能使其致死
D．該實(shí)驗(yàn)證明DNA是遺傳物質(zhì)，而蛋白質(zhì)、多糖類(lèi)等不是遺傳物質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

16．人類(lèi)遺傳病調(diào)查中發(fā)現(xiàn)兩個(gè)家系都有甲遺傳病（基因?yàn)镠、h）和乙遺傳病（基因?yàn)門(mén)、t）患者，系譜圖如下．以往研究表明在正常人群中Hh基因型頻率為10-4．請(qǐng)回答下列問(wèn)題（所有概率用分?jǐn)?shù)表示）：

（1）甲病的遺傳方式為常染色體隱性遺傳病，乙病最可能的遺傳方式為伴X隱性遺傳．
（2）若I-3無(wú)乙病致病基因，請(qǐng)繼續(xù)以下分析．
①I(mǎi)-2的基因型為HhXTXt ；II-5的基因型為HHXTY或HhXTY．
②如果II-5與II-6結(jié)婚，則所生男孩同時(shí)患兩種遺傳病的概率為$\frac{1}{36}$．
③如果正常人群中攜帶h致病基因的個(gè)體為$\frac{1}{10000}$，II-7與II-8再生育一個(gè)女兒，則女兒患甲病的概率為$\frac{1}{60000}$．
④如果II-5與h基因攜帶者結(jié)婚并生育一個(gè)表現(xiàn)型正常的兒子，則兒子攜帶h基因的概率為$\frac{3}{5}$．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

6．如圖為人類(lèi)某種遺傳病的家族系譜圖，6號(hào)和7號(hào)為同卵雙生，即由同一個(gè)受精卵發(fā)育而成的兩個(gè)個(gè)體，8號(hào)和9號(hào)為異卵雙生，即兩個(gè)受精卵分別發(fā)育成的個(gè)體．請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）若用A、a表示控制該相對(duì)性狀的一對(duì)等位基因，則3號(hào)和7號(hào)個(gè)體的基因型分別為Aa、Aa．
（2）6號(hào)是純合子的幾率為0，9號(hào)是雜合子的幾率為$\frac{2}{3}$．
（3）7號(hào)、8號(hào)再生一個(gè)孩子有病的幾率是$\frac{1}{4}$．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

11．如圖表示卵原細(xì)胞（含4條染色體）的分裂示意圖，①～⑥代表細(xì)胞．若不考慮基因突變和交叉互換，請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題．
（1）細(xì)胞1的名稱(chēng)初級(jí)卵母細(xì)胞．細(xì)胞2的名稱(chēng)極體，細(xì)胞3的名稱(chēng)次級(jí)卵母細(xì)胞．
（2）減數(shù)第二次分裂中染色體的行為特點(diǎn)主要是著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體分離．
（3）①細(xì)胞中有8條染色單體，細(xì)胞④中有0對(duì)同源染色體，細(xì)胞⑤的細(xì)胞核中DNA含量是卵原細(xì)胞的一半．
（4）據(jù)圖判斷細(xì)胞5的基因組成為ab．細(xì)胞6的基因組成為AB．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

7．如圖表示某細(xì)胞中的一對(duì)同源染色體及一對(duì)基因，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）圖中染色體1與2的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂．A和a是一對(duì)等位基因．
（2）若圖中a表示白化病基因，那么都具有上圖所示基因型的一對(duì)夫婦，生出一個(gè)患病孩子的概率是$\frac{1}{4}$，患病孩子的基因型是aa．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．基因型為AaBbCc的個(gè)體（三對(duì)等位基因分別位于三對(duì)常染色體上），該個(gè)體所形成的配子中，ABC約為（　�。�
A．$\frac{1}{2}$B．$\frac{1}{8}$C．$\frac{1}{16}$D．無(wú)法確定

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