觀察DNA和RNA在真核細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn)中，需用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的鹽酸，下列關(guān)于鹽酸的作用敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．增大細(xì)胞膜的通透性

B．調(diào)節(jié)染色液的pH

C．加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞

D．使DNA和蛋白質(zhì)分離

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列有關(guān)生物實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是（　�。�
A．用吡羅紅甲基綠染色劑染人口腔上皮細(xì)胞，觀察可知DNA主要分布在細(xì)胞核中，線粒體和葉綠體中也含少量的DNA
B．用高倍鏡觀察線粒體時(shí)用到的染液是健那綠，染色后的細(xì)胞死亡不能再進(jìn)行有氧呼吸
C．觀察洋蔥根尖分生組織細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn)中，只有少數(shù)細(xì)胞中可以觀察到染色體
D．若顯微鏡使用目鏡16×、物鏡40×?xí)r，則觀察到的材料物象面積放大了640倍

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科目：高中生物 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

3．在探究“植物細(xì)胞的吸水與失水”的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)取了洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮來制作臨時(shí)裝片，當(dāng)?shù)渭?.3g/mL的蔗糖溶液后，他不能（能、不能）觀察到質(zhì)壁分離現(xiàn)象，此時(shí)存在于原生質(zhì)層與細(xì)胞壁之間的液體是蔗糖溶液（清水、細(xì)胞液、蔗糖溶液）．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．番茄是二倍體植物（2N=24），番茄的紅果（R）對黃果（r）為顯性，高莖（H）對矮莖（h）為顯性．回答下列問題：

（1）圖甲表示用基因型為RrHh的番茄植株的花粉進(jìn)行育種的過程．植株X為單（2）（3）倍體，其基因型種類為RH：Rh：rH：rh=1：1：1：1．
（2）圖乙表示用紅果高莖番茄植株A連續(xù)測交兩代的結(jié)果．A的基因型是RrHH，兩對性狀的遺傳遵循自由組合定律（分離定律和自由組合定律） 定律．
（3）科學(xué)家發(fā)現(xiàn)一株6號染色體為三體（6號染色體有3條）的植株B（植株能正常發(fā)育并繁殖后代）．植株B所發(fā)生的變異屬于染色體變異，在B的體細(xì)胞中最多含有50條染色體．用B作母本，正常二倍體作父本進(jìn)行雜交，理論上F1中三體植株和正常二倍體植株的比為1：1．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．堿基互補(bǔ)配對發(fā)生在（　�。�
A．DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄B．轉(zhuǎn)錄和翻譯
C．DNA復(fù)制和翻譯D．DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列所述生理活動在藍(lán)藻、植物和動物的細(xì)胞內(nèi)一般都能進(jìn)行的是（　　）
A．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜轉(zhuǎn)化成高爾基體膜B．葡萄糖轉(zhuǎn)化成纖維素或淀粉
C．DNA轉(zhuǎn)錄時(shí)發(fā)生堿基互補(bǔ)配對D．吸收、轉(zhuǎn)化和利用光能

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．已知M包括E、F、G，而E、F、G之間沒有交集，下列選項(xiàng)不符合該模型的是（　�。�
 MEFG
A基因突變的類型堿基對的替換堿基對的增添堿基對的缺失
B人類的遺傳病單基因遺傳病多基因遺傳病染色體異常遺傳病
C含氮的生物大分子酶核酸蛋白質(zhì)
D物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式被動運(yùn)輸主動運(yùn)輸胞吞、胞吐
A．AB．BC．CD．D

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．某雌雄同株植物的花色受獨(dú)立遺傳的兩對等位基因控制，基因A控制形成紫色素，基因B 控制形成藍(lán)色素，紫色會掩蓋藍(lán)色；基因a、b均不控制色素的產(chǎn)生而表現(xiàn)白花．花的位置腋生（E）對頂生（e）為顯性．請回答：
（1）基因型為AaBb個(gè)體的表現(xiàn)型為紫花，該個(gè)體自交后代的表現(xiàn)型及比例為紫花：藍(lán)花：白花=12：3：1
（2）將基因型為AAbbee的紫色頂生植株與某白花頂生植株雜交得F1，F(xiàn)1自交得F2，則F2的表現(xiàn)型及比例為紫花頂生：白花頂生=3：1
（3）紫花腋生個(gè)體的基因型最多有12種．
（4）為探究E、e基因和A、a基因是否位于一對同源染色體上，某課題小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)，請完善實(shí)驗(yàn)過程．（不考慮交叉互換）
實(shí)驗(yàn)過程：選擇基因型為AabbEe的個(gè)體自交，觀察后代的表現(xiàn)型（及比例）
結(jié)果及結(jié)論：
①若后代出現(xiàn)紫花腋生：紫花頂生：白花腋生：白花頂生=9：3：3：1，則E、e基因與A、a基因不在一對同源
染色體上；
②若后代出現(xiàn)紫花腋生：白花頂生=3：1（或出現(xiàn)兩種表現(xiàn)型），則E、e基因與A、a基因在一對
同源染色體上；
③若后代出現(xiàn)紫花頂生：紫花腋生：白花腋生=1：2：1，則E、e基因與A、a基因在一對同源染色體上．

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科目：高中生物 來源：2015-2016貴州遵義航天中學(xué)高二下期中理科綜合生物卷（解析版） 題型：綜合題

下圖是花藥培養(yǎng)產(chǎn)生花粉植株的兩種途徑，回答下列相關(guān)問題：

（1）通過花藥培養(yǎng)產(chǎn)生花粉植株，該過程依據(jù)的生物學(xué)原理是 ，圖示兩種產(chǎn)生花粉植株的途徑并沒有絕對的界限，主要取決于培養(yǎng)基中 。

（2）選材時(shí)，從花粉發(fā)育來看，一般選擇處于 期的花粉培育成功率較高。確定花粉發(fā)育時(shí)期最常用的方法是 。

（3）材料消毒過程中用到的試劑有 、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.1%的氯化汞溶液、無菌水。

（4）消毒后的花蕾要在 條件下接種到培養(yǎng)基上，培養(yǎng)過程不需要光照，同時(shí)要控制好溫度。

（5）在配制用于植物組織培養(yǎng)的MS培養(yǎng)基時(shí)，往往需要加入適量的蔗糖，理由是 。

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同步練習(xí)冊答案