分析 分析題圖:圖示是幾種常見(jiàn)的單細(xì)胞生物結(jié)構(gòu)示意圖,其中①為衣藻,是一種低等植物,屬于真核生物;②為草履蟲(chóng),是一種原生動(dòng)物,屬于真核生物;③為變形蟲(chóng),是一種原生動(dòng)物,屬于真核生物;④為大腸桿菌,屬于原核生物;⑤為藍(lán)藻,屬于原核生物.
解答 解:(1)圖中①眼蟲(chóng)、②草履蟲(chóng)、③變形蟲(chóng)具有核膜,屬于真核生物.④為大腸桿菌,⑤為藍(lán)藻,屬于原核生物.原核生物只有核糖體一種細(xì)胞器.
(2)圖中的①衣藻、⑤藍(lán)藻都能進(jìn)行光合作用,是自養(yǎng)型生物.
故答案為:
(1)①②③真核 原核 核糖體
(2)①和⑤
點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合幾種常見(jiàn)的單細(xì)胞生物結(jié)構(gòu)示意圖,考查細(xì)胞種類、原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,首先要求考生準(zhǔn)確判斷圖中各生物的類型;其次要求考生識(shí)記原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南省、醴陵四中高一下期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中,某時(shí)期細(xì)胞內(nèi)染色體、染色單體、DNA分子三者的數(shù)量比例是1∶2∶2,此時(shí)細(xì)胞內(nèi)可能發(fā)生( )
A.細(xì)胞膜向內(nèi)凹陷 B.著絲點(diǎn)一分為二
C.中心體移向兩極 D.DNA正在進(jìn)行復(fù)制
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 2個(gè),1個(gè) | B. | 2個(gè),2個(gè) | C. | 2個(gè),4個(gè) | D. | 1個(gè),4個(gè) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 利用脫落酸可促進(jìn)種子萌發(fā) | |
B. | 利用乙烯利可促進(jìn)果實(shí)成熟 | |
C. | 利用一定濃度的2.4-D可促進(jìn)插條生根 | |
D. | 赤霉素與生長(zhǎng)素對(duì)促進(jìn)植物細(xì)胞生長(zhǎng)有相似的效應(yīng) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 據(jù)圖推測(cè),葡萄糖通過(guò)協(xié)助擴(kuò)散進(jìn)入紅細(xì)胞,通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)入肝臟細(xì)胞 | |
B. | 兩種轉(zhuǎn)運(yùn)體中,G1對(duì)葡萄糖的親和力較高,G2對(duì)葡萄糖的親和力較低 | |
C. | 不同組織細(xì)胞膜上G的分布情況不同,有利于各細(xì)胞獨(dú)立調(diào)控葡萄糖的轉(zhuǎn)運(yùn) | |
D. | 臨床醫(yī)學(xué)上可以把細(xì)胞膜上G的含量作為腫瘤檢測(cè)的一項(xiàng)指標(biāo) |
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