現(xiàn)有3個(gè)氨基酸分子：丙氨酸、絲氨酸和天冬氨酸(結(jié)構(gòu)式如下圖)，下面對(duì)這3個(gè)氨基酸所形成的三肽化合物的分析不正確的是

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A．三肽中含有1個(gè)氨基和2個(gè)羧基
B．天冬氨酸的R基是―COOH
C．三肽的形成是在核糖體上完成的
D．這3個(gè)氨基酸可形成的三肽的種類是6種
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

（1）某氨基酸的R基為—C3H7S，則1分子該氨基酸中含H__________個(gè)。

（2）一個(gè)蛋白質(zhì)分子內(nèi)有P條肽鏈，共含有Q個(gè)氨基酸，則這個(gè)蛋白質(zhì)分子至少含有氧原子的個(gè)數(shù)是P+Q個(gè)。有的同學(xué)對(duì)這個(gè)問(wèn)題提出了兩種切實(shí)可行的解題方法，但思路明顯不同。

方法一：用加法，即把某一性質(zhì)的氧原子歸為一類，另一性質(zhì)的氧原子歸為一類，然后用加法。請(qǐng)寫(xiě)出方法一的原始表達(dá)式（不能化簡(jiǎn)）_________________________。

方法二：用減法，即把某一性質(zhì)的氧原子歸為一類，另一性質(zhì)的氧原子歸為一類，然后用減法。請(qǐng)寫(xiě)出方法二的原始表達(dá)式（不能化簡(jiǎn)）_________________________。

（3）某五十肽被水解成3個(gè)三肽，4個(gè)四肽，5個(gè)五肽，則這些短肽的肽鍵總數(shù)為_(kāi)______________。

（4）現(xiàn)有130個(gè)氨基酸，其中氨基有140個(gè)，羧基有170個(gè)，則由此130個(gè)氨基酸合成的4條肽鏈中有： ①氨基_________個(gè)      ②羧基________個(gè)

（5）某有機(jī)物的結(jié)構(gòu)式如下圖,圖中方框內(nèi)為肽鍵。

①該有機(jī)物中組成蛋白質(zhì)的氨基酸有________個(gè)。

②該有機(jī)物中組成蛋白質(zhì)的氨基酸有________種。

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科目：高中生物 來(lái)源：2010年湖北省孝感高中高一上學(xué)期期中考試生物試卷 題型：綜合題

（1）某氨基酸的R基為—C3H7S，則1分子該氨基酸中含H__________個(gè)。
（2）一個(gè)蛋白質(zhì)分子內(nèi)有P條肽鏈，共含有Q個(gè)氨基酸，則這個(gè)蛋白質(zhì)分子至少含有氧原子的個(gè)數(shù)是P+Q個(gè)。有的同學(xué)對(duì)這個(gè)問(wèn)題提出了兩種切實(shí)可行的解題方法，但思路明顯不同。
方法一：用加法，即把某一性質(zhì)的氧原子歸為一類，另一性質(zhì)的氧原子歸為一類，然后用加法。請(qǐng)寫(xiě)出方法一的原始表達(dá)式（不能化簡(jiǎn)）_________________________。
方法二：用減法，即把某一性質(zhì)的氧原子歸為一類，另一性質(zhì)的氧原子歸為一類，然后用減法。請(qǐng)寫(xiě)出方法二的原始表達(dá)式（不能化簡(jiǎn)）_________________________。
（3）某五十肽被水解成3個(gè)三肽，4個(gè)四肽，5個(gè)五肽，則這些短肽的肽鍵總數(shù)為_(kāi)______________。
（4）現(xiàn)有130個(gè)氨基酸，其中氨基有140個(gè)，羧基有170個(gè)，則由此130個(gè)氨基酸合成的4條肽鏈中有： ①氨基_________個(gè)      ②羧基________個(gè)
（5）某有機(jī)物的結(jié)構(gòu)式如下圖,圖中方框內(nèi)為肽鍵。

①該有機(jī)物中組成蛋白質(zhì)的氨基酸有________個(gè)。
②該有機(jī)物中組成蛋白質(zhì)的氨基酸有________種。

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科目：高中生物 來(lái)源：2013屆浙江省杭州市高二上學(xué)期期中聯(lián)考生物（理）試卷 題型：綜合題

（9分）分析下面的資料并回答問(wèn)題。

（一）資料1：

（1）兩個(gè)氨基酸分子相互作用的化學(xué)反應(yīng)叫做_________，其產(chǎn)物是______和______。下圖是其中的一種產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)式，方框內(nèi)的結(jié)構(gòu)式是             。

（2）蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)多種多樣，在細(xì)胞里的功能也是多種多樣的。請(qǐng)寫(xiě)出蛋白質(zhì)的兩種功能__________________、_________________________。

（二）資料2：

下圖式中R、R’、R’’、R’’’可能是相同或不相同的原子團(tuán)或碳鏈。A、B、C、D分別表示不同的化學(xué)鍵。

（三）資料3：

現(xiàn)有一多肽，化學(xué)式為C44H70O19N10，已知將它徹底水解后得到下列四種氨基酸：

（3）資料2中的肽鏈水解時(shí)，斷裂的化學(xué)鍵是___  _____（用字母表示）。

（4）資料3中的谷氨酸的R基是______          ___，該多肽所含氨基酸的數(shù)目是          。

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2010～2011學(xué)年新疆烏魯木齊市高一上學(xué)期期末考試生物試卷 題型：綜合題

（12分）科學(xué)家從某人的食糜中發(fā)現(xiàn)有如下圖所示結(jié)構(gòu)的化合物，那么：

 (1)這種化合物叫________，構(gòu)成它的基本單位是________。若它在小腸中被水解，則不可能產(chǎn)生的是下列哪種物質(zhì)？________。

 

(2)若用組成該化合物的基本單位每種各一個(gè)，重新合成新的物質(zhì)，最多可形成________種。這是由于形成它的基本單位的________不同造成的。

(3)通過(guò)實(shí)驗(yàn)得知該化合物能與雙縮脲試劑發(fā)生反應(yīng)，溶液顏色呈________，這是由于化合物中含有______________(寫(xiě)結(jié)構(gòu)式)的緣故。

(4)現(xiàn)有99個(gè)氨基酸(假設(shè)它們的平均相對(duì)分子質(zhì)量為100)，在細(xì)胞的________(細(xì)胞器)中，通過(guò)________的方式形成一條環(huán)狀的多肽鏈。則其相對(duì)分子質(zhì)量比原來(lái)減少了________，此環(huán)狀的多肽鏈含氨基的數(shù)量最少是________個(gè)，含肽鍵________個(gè)。

 

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