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科目:高中生物 來源: 題型:
CpTI蛋白是由豇豆的胰蛋白酶抑制基因(CpTI基因)控制合成的,該蛋白主要存在于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中,具有廣譜的抗蟲特性。但細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中存在大量蛋白酶,使CpTI蛋白降解造成毒性減弱,因而轉(zhuǎn)CpTI基因抗蟲水稻抗蟲能力不十分理想。2009年4月3日《參考消息》報道,中科院遺傳與發(fā)育生物學(xué)研究所朱楨等已培育出一種轉(zhuǎn)SCK基因抗蟲水稻品種,與轉(zhuǎn)CpTI基因抗蟲水稻相比,對害蟲的致死率大大提高。SCK基因是由他們對CpTI基因進(jìn)行修飾而成,SCK基因指導(dǎo)合成的CpTI蛋白被固定在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中,因此轉(zhuǎn)SCK基因水稻對害蟲的致死率大大提高了。
(1)SCK基因水稻細(xì)胞中CpTI蛋白含量高的原因是 。
(2)為了使SCK基因在水稻細(xì)胞中能穩(wěn)定存在,并且可以遺傳給下一代,同時,使SCK基因能夠表達(dá)和發(fā)揮作用,需要進(jìn)行 。
(3)將重組DNA分子導(dǎo)入水稻受體細(xì)胞的最常用的方法是 ,將水稻受體細(xì)胞培育成轉(zhuǎn)基因水稻采用的技術(shù)手段是 。
(4)為了檢測轉(zhuǎn)基因水稻中SCK基因是否插入到水稻染色體的DNA上,需要采用 技術(shù),從轉(zhuǎn)基因水稻中提取出DNA,用放射性同位素標(biāo)記的 作探針進(jìn)行檢測;為了鑒定SCK基因?qū)胨炯?xì)胞后,是否賦予了水稻抗蟲特性,在個體生物學(xué)水平上需要做抗蟲的 實驗,以確定是否具有抗性以及抗性的程度。
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科目:高中生物 來源:2010年浙江省高二下學(xué)期5月月考生物卷 題型:選擇題
2009年4月1日,居住在墨西哥東部韋拉克魯斯州的一名5歲男孩因發(fā)燒被送去就醫(yī),他3天后便康復(fù)了。但目前,甲型H1N1流感已從美洲蔓延至世界各地,專家指出:甲型H1N1病毒的傳播途徑與2003年曾在我國流行的非典病毒類似,也屬于呼吸道傳染病,科學(xué)家正在為甲型H1N1流感疫苗的研發(fā)制備候選病毒。關(guān)于推斷該病毒的說法,不正確的是
A.小男孩受病毒感染后體內(nèi)B細(xì)胞的周期變短,該過程由遺傳物質(zhì)決定
B.該病毒感染人體后,機(jī)體首先通過體液免疫阻止病毒播散,再通過細(xì)胞免疫和體液免疫相互配合共同消滅
C.H1N1病毒會有很多變種,當(dāng)某一種H1N1病毒侵入機(jī)體后,與該病毒具有特異性的抗體,會對其他變種也具有特異性
D.為防止甲型H1N1病毒的傳播蔓延,最好的方法是切斷傳播途徑和進(jìn)行預(yù)防接種
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科目:高中生物 來源: 題型:
2009年4月1日,居住在墨西哥東部韋拉克魯斯州的一名5歲男孩因發(fā)燒被送去就醫(yī),他3天后便康復(fù)了。但目前,甲型H1N1流感已從美洲蔓延至世界各地,專家指出:甲型H1N1病毒的傳播途徑與2003年曾在我國流行的非典病毒類似,也屬于呼吸道傳染病,科學(xué)家正在為甲型H1N1流感疫苗的研發(fā)制備候選病毒。關(guān)于推斷該病毒的說法,不正確的是
A.小男孩受病毒感染后體內(nèi)B細(xì)胞的周期變短,該過程由遺傳物質(zhì)決定
B.該病毒感染人體后,機(jī)體首先通過體液免疫阻止病毒播散,再通過細(xì)胞免疫和體液免疫相互配合共同消滅
C.H1N1病毒會有很多變種,當(dāng)某一種H1N1病毒侵入機(jī)體后,與該病毒具有特異性的抗體,會對其他變種也具有特異性
D.為防止甲型H1N1病毒的傳播蔓延,最好的方法是切斷傳播途徑和進(jìn)行預(yù)防接種
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科目:高中生物 來源:2010年浙江省嘉興一中高二下學(xué)期5月月考生物卷 題型:單選題
2009年4月1日,居住在墨西哥東部韋拉克魯斯州的一名5歲男孩因發(fā)燒被送去就醫(yī),他3天后便康復(fù)了。但目前,甲型H1N1流感已從美洲蔓延至世界各地,專家指出:甲型H1N1病毒的傳播途徑與2003年曾在我國流行的非典病毒類似,也屬于呼吸道傳染病,科學(xué)家正在為甲型H1N1流感疫苗的研發(fā)制備候選病毒。關(guān)于推斷該病毒的說法,不正確的是
A.小男孩受病毒感染后體內(nèi)B細(xì)胞的周期變短,該過程由遺傳物質(zhì)決定 |
B.該病毒感染人體后,機(jī)體首先通過體液免疫阻止病毒播散,再通過細(xì)胞免疫和體液免疫相互配合共同消滅 |
C.H1N1病毒會有很多變種,當(dāng)某一種H1N1病毒侵入機(jī)體后,與該病毒具有特異性的抗體,會對其他變種也具有特異性 |
D.為防止甲型H1N1病毒的傳播蔓延,最好的方法是切斷傳播途徑和進(jìn)行預(yù)防接種 |
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