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細胞的有絲分裂與減數(shù)分裂共有的特征是

A. 子細胞中染色體與核DNA的比值都為1/2

B. 都有DNA的復制和有關蛋白質的合成

C. 都存在基因突變和基因重組

D. 都存在同源染色體的聯(lián)會和分離

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2016-2017學年甘肅省高二下學期期中考試生物（文）試卷（解析版） 題型：選擇題

靜息和產生興奮時，神經纖維膜內外電位分別是（ ）

A．內正外負、內負外正 B．內負外正、內正外負

C．內負外正、內負外正 D．內正外負、內正外負

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年江蘇省高一下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列哪項是艾弗里及其同事研究肺炎雙球菌轉化實驗的設計的思路（ ）

A.雜交實驗法 B.放射性同位素標記法

C.病毒侵染法D.單獨直接觀察不同成分作用

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年江蘇省高一下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

大豆的白花和紫花為一對相對性狀。下列雜交實驗中，能判定性狀顯隱性關系的是

①紫花×紫花→全紫花

②紫花×紫花→301紫花+110白花

③紫花×白花→全紫花

④紫花×白花→98紫花+107白花

A. ①和③ B. ②和③ C. ③和④ D. ④和①

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科目：高中生物 來源：2017屆陜西省高三4月月考理科綜合生物試卷（解析版） 題型：綜合題

在一定范圍內，胚芽鞘切段的伸長與生長素濃度呈正相關。為探究“萌發(fā)的小麥種子中生長素的含量”，取胚芽鞘尖端下部的切段（4mm），分別浸入6種濃度的生長素溶液和萌發(fā)種子提取液（待測樣液）中，在適宜條件下培養(yǎng)24小時后，測量切段長度，結果見下圖。分析并回答下列問題：

（1）與濃度為1mg/L的結果相比，濃度為10mg/L的溶液對切段的影響是___________，由上述實驗結果___________（填“能”或“不能”）說明生長素的生理作用具有兩重性，原因是______________________________________________________。

（2）為確定待測樣液中的生長素濃度是0.1mg/L還是10mg/L，請根據(jù)上述實驗原理及方法，寫出實驗思路，并預測實驗結果及結論。

實驗思路： _______________________________________。

預測結果及結論： _____________________________________。

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科目：高中生物 來源：2017屆黑龍江省哈爾濱市高三第三次�？祭砜凭C合試卷生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某單子葉植物籽粒的非糯性（A）對糯性（a）為顯性，甜粒（B）對非甜粒（b）為顯性。現(xiàn)進行相關研究（不考慮交叉互換）。請分析回答下列問題：

Ⅰ.（1）若要確定這兩對等位基因的位置關系，可將AaBb的植株自交，其中一種預測結果是，F(xiàn)1的表現(xiàn)型及比例若為非糯性非甜粒：非糯性甜粒：糯性非甜粒=1:2:1，則說明這兩對基因的位置關系是位于________（同源/非同源）染色體上的__________（等位/非等位）基因。

（2）已知非糯性花粉遇碘液變藍，糯性花粉遇碘液變棕色，甜粒的花粉呈球形，非甜粒的花粉呈橢球形。若在顯微鏡下觀察到AaBb的植株產生4種類型的花粉，且比例為1:1:1:1，則花粉出現(xiàn)這種比例的原因是____________________________________。若要快速培育糯性甜粒的植株，可利用上述花粉進行離體培養(yǎng)，在對獲得的幼苗用秋水仙素處理即可得到所需植株，這些植株自交后，所得籽粒在同一植株上的表現(xiàn)型_________（填“一致”或“不一致”）。

Ⅱ.若該植株為XY型性別決定雌雄異株植株，且A、a這對等位基因位于X、Y染色體的同源區(qū)段，則籽粒的非糯性和糯性在遺傳上是否會表現(xiàn)出于性別相關聯(lián)？__________（填“是”或“否”），試舉一例說明____________________（寫出親本相應的基因型即可）。

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科目：高中生物 來源：2017屆黑龍江省哈爾濱市高三第三次�？祭砜凭C合試卷生物試卷（解析版） 題型：選擇題

最近研究發(fā)現(xiàn)線粒體的進化速率非常快，線粒體中的一個基因的進化速率（突變速率）大約是一個核基因進化速率的6～17倍，下列哪項解釋不能成立

A. 線粒體DNA是裸露的，無蛋白質和染色質結構的保護，所處環(huán)境特殊

B. 線粒體內部進行氧化反應，容易產生大量的自由基，對DNA產生破壞

C. 線粒體基因突變對生物的生命沒有影響，沒有選擇壓力，突變容易保留下來

D. 線粒體內部的DNA聚合酶校對能力差，使其復制錯誤頻率明顯高于核DNA

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年湖北省高一下學期期中考試生物（理）試卷（解析版） 題型：選擇題

關于癌細胞的敘述正確的是

A. 原癌基因與抑癌基因在正常細胞中不表達

B. 癌細胞細胞周期縮短，分裂能力強，核仁變大

C. 癌細胞在患者體內容易分散和轉移，與細胞膜上糖蛋白增加有關

D. 癌細胞與正常細胞相比，遺傳物質不一定發(fā)生改變

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科目：高中生物 來源：2017屆寧夏高三第二次模擬理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“清除衰老細胞”被美國《科學》雜志評為2016年十大科學突破之一，清除衰老細胞對延緩機體衰老、防止癌癥具有重大意義。下列關于細胞的分化、衰老、凋亡、癌變的敘述錯誤的是

A. 細胞代謝產生的自由基會攻擊和破壞細胞內各種執(zhí)行正常功能的生物分子導致細胞衰老

B. 若某細胞中存在胰島素的基因，證明該細胞已分化

C. 細胞凋亡，有的基因活動加強，有利于個體的生長發(fā)育

D. 細胞癌變的過程中，細胞膜的成分發(fā)生改變，有的產生甲胎蛋白、癌胚抗原等物質

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